Questões de Concurso Comentadas sobre educação física
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Q1233923
Educação Física
Durante a década de 80, o Brasil foi marcado por uma ação de abertura política, gerando na Educação Física um momento de discussão e reflexão sobre a legitimidade e importância dessa disciplina nas escolas, a qual vinha sendo pautada predominantemente pela perspectiva da aptidão física. Logo, surgiram diversas concepções, abordagens e perspectivas, que buscaram dar um novo rumo para a Educação Física Escolar. Como frutos deste momento histórico, surgiram então, diversas teorias de Educação Física. Segundo Castellani Filho (1999), elas podem ser classificadas como:
Q1232991
Educação Física
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ) sobre crescimento e desenvolvimento infantil.
( ) O crescimento de uma criança é o único indicador de suas condições de saúde. ( ) Para avaliar o crescimento infantil é preciso realizar a mensuração e o acompanhamento das medidas antropométricas da criança. ( ) O desenvolvimento pode ser entendido como o surgimento e a expansão das capacidades do indivíduo por meio do crescimento, da maturidade e do aprendizado. ( ) O crescimento, do ponto de vista biológico, refere-se apenas à alteração da forma, tamanho celular. Teoricamente, ele deve ser estudado desde o momento da fecundação do óvulo até o início da idade adulta, quando não há mais crescimento corporal. ( ) Fatores extrínsecos, como alimentação adequada, estímulos biopsicossociais e atividade física, assim como fatores intrínsecos (genética, sistema neuroendócrino) vão apresentar influências profundas e marcantes tanto no crescimento quanto no desenvolvimento de uma criança.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) O crescimento de uma criança é o único indicador de suas condições de saúde. ( ) Para avaliar o crescimento infantil é preciso realizar a mensuração e o acompanhamento das medidas antropométricas da criança. ( ) O desenvolvimento pode ser entendido como o surgimento e a expansão das capacidades do indivíduo por meio do crescimento, da maturidade e do aprendizado. ( ) O crescimento, do ponto de vista biológico, refere-se apenas à alteração da forma, tamanho celular. Teoricamente, ele deve ser estudado desde o momento da fecundação do óvulo até o início da idade adulta, quando não há mais crescimento corporal. ( ) Fatores extrínsecos, como alimentação adequada, estímulos biopsicossociais e atividade física, assim como fatores intrínsecos (genética, sistema neuroendócrino) vão apresentar influências profundas e marcantes tanto no crescimento quanto no desenvolvimento de uma criança.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Q1232640
Educação Física
Assinale a alternativa INCORRETA sobre
educação física escolar:
Q1229507
Educação Física
“A proposta de novas referências na condução metodológica da avaliação exige que sejam explicitados os valores e as concepções básicas que as assegurem” (CASTELLANI FILHO, ET AL, 2009).
Analise as afirmativas abaixo sobre o processo de avaliação nas aulas de Educação Física escolar.
1. Deve ser compreendido como sinônimo de aplicar testes, levantar medidas, selecionar e classificar os alunos. 2. Deve ser entendido e tratado por professores e alunos para atender às exigências burocráticas da escola, atender à legislação vigente e selecionar alunos para competições esportivas escolares. 3. Deve estar relacionado ao processo pedagógico da escola, processo inter-relacionado dialeticamente com tudo que a escola assume. 4. Sua ênfase deve ser na busca de talento esportivo e no aprimoramento da aptidão física. 5. Deve assumir uma perspectiva de busca constante de identificação de conflitos no processo ensino-aprendizagem, bem como a superação dos mesmos através do esforço crítico e criativo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre o processo de avaliação nas aulas de Educação Física escolar.
1. Deve ser compreendido como sinônimo de aplicar testes, levantar medidas, selecionar e classificar os alunos. 2. Deve ser entendido e tratado por professores e alunos para atender às exigências burocráticas da escola, atender à legislação vigente e selecionar alunos para competições esportivas escolares. 3. Deve estar relacionado ao processo pedagógico da escola, processo inter-relacionado dialeticamente com tudo que a escola assume. 4. Sua ênfase deve ser na busca de talento esportivo e no aprimoramento da aptidão física. 5. Deve assumir uma perspectiva de busca constante de identificação de conflitos no processo ensino-aprendizagem, bem como a superação dos mesmos através do esforço crítico e criativo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Q1227899
Educação Física
“________________ podem ter uma flexibilidade maior nas regulamentações, que são adaptadas em função das condições de espaço e material disponíveis, do número de participantes, entre outros.” Assinale a alternativa que preenche corretamente o enunciado:
Q1227626
Educação Física
Sobre a história da Educação Física, assinale (V) se a afirmação for verdadeira e (F) se for falsa, e em seguida marque a alternativa correta:
( ) Na década de 30, no Brasil, dentro de um contexto histórico e político mundial, com a ascensão das ideologias nazistas e fascistas, ganham força novamente as ideias que associam a eugenização da raça à Educação Física. ( ) Após 1964, a Educação Física de modo geral, sofreu as influências da Tendência Tecnicista. ( ) Na década de 80, a Educação Física ganhou funções importantes para a manutenção da ordem e progresso. O governo militar investiu na Educação Física em função de diretrizes pautadas no nacionalismo, na integração nacional e na segurança nacional. ( ) A Lei de Diretrizes e Bases busca transformar o caráter que a Educação Física assumiu nos últimos anos.
( ) Na década de 30, no Brasil, dentro de um contexto histórico e político mundial, com a ascensão das ideologias nazistas e fascistas, ganham força novamente as ideias que associam a eugenização da raça à Educação Física. ( ) Após 1964, a Educação Física de modo geral, sofreu as influências da Tendência Tecnicista. ( ) Na década de 80, a Educação Física ganhou funções importantes para a manutenção da ordem e progresso. O governo militar investiu na Educação Física em função de diretrizes pautadas no nacionalismo, na integração nacional e na segurança nacional. ( ) A Lei de Diretrizes e Bases busca transformar o caráter que a Educação Física assumiu nos últimos anos.
Q1226634
Educação Física
Está expresso na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) que o ensino fundamental obrigatório, gratuito na escola pública, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante:
1. O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo. 2. O desenvolvimento de atitudes voltadas à segregação das pessoas. 3. A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade. 4. O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores. 5. O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo. 2. O desenvolvimento de atitudes voltadas à segregação das pessoas. 3. A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade. 4. O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores. 5. O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Q1226539
Educação Física
De acordo com o artigo 21 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), a educação escolar compõe-se de:
Q1224159
Educação Física
Com relação aos princípios da atividade física sobre
o princípio da reversibilidade direcionados a promoção da saúde é CORRETO afirmar:
Q1222985
Educação Física
O doping sanguíneo, a eritropoietina, a suplementação com o oxigênio, a sobrecarga de bicarbonato e a sobrecarga de fosfato são exemplos de recursos ergogênicos do tipo:
Q1222187
Educação Física
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais para a área de Educação Física escolar os conteúdos são apresentados segundo sua categoria. Com base nessa informação assinale a alternativa INCORRETA:
Q1221781
Educação Física
Com relação ao voleibol assinale a alternativa que
descreve o significado dos seus fundamentos:
Q1221736
Educação Física
O crescimento é um processo biológico, de
multiplicação e aumento do tamanho celular, expresso pelo aumento do tamanho corporal. São tipos de crescimento:
Q1220469
Educação Física
A Educação Física, enquanto componente
curricular contribui para a formação dos alunos por meio da apreensão dos conhecimentos específicos que favorecem a aquisição de competências motoras, a ampliação do repertório de movimentos e o hábito da prática regular de atividades físicas, integrados a conhecimentos gerais contextualizados às temáticas sobre atualidades sociais, políticas, econômicas, tecnológicas e ambientais, sendo assim a proposta para a Educação Física escolar considera alguns objetivos: Analise as afirmativas abaixo:
I - Proporcionar a aquisição de conhecimentos específicos relacionados ao movimento corporal.
II - Interatuar com outras áreas do conhecimento humano, desenvolvendo atitudes interdisciplinares.
III - Estimular hábitos favoráveis à adoção de um estilo de vida ativo e saudável.
IV - Promover a formação de uma cultura esportiva e de lazer.
V - Estimular a participação efetiva da comunidade escolar, em especial a família.
VI - Ser um pesquisador para qualificar e legitimar seu trabalho.
Estão CORRETAS as afirmativas:
I - Proporcionar a aquisição de conhecimentos específicos relacionados ao movimento corporal.
II - Interatuar com outras áreas do conhecimento humano, desenvolvendo atitudes interdisciplinares.
III - Estimular hábitos favoráveis à adoção de um estilo de vida ativo e saudável.
IV - Promover a formação de uma cultura esportiva e de lazer.
V - Estimular a participação efetiva da comunidade escolar, em especial a família.
VI - Ser um pesquisador para qualificar e legitimar seu trabalho.
Estão CORRETAS as afirmativas:
Q1220409
Educação Física
“As atividades físicas fazem parte do desenvolvimento humano, e muitos benefícios começam com sua prática na fase da infância e da adolescência” (DE ROSE, 2009).
Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.
Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.
Q1214082
Educação Física
“Qualidade de Vida” é um constructo bastante amplo e que pode ser estimado de diferentes formas a depender da população em questão. Qual das alternativas abaixo NÃO apresenta uma característica do conceito de Qualidade de Vida.
Q1213943
Educação Física
São regras do tênis de mesa :
I) O saque deve ser feito de modo que a bola atinja primeiro, o campo do sacador e passe sobre a rede para que o recebedor a rebata. O procedimento correto para efetuar o saque é atrás da linha de fundo, ou em um campo ‘imaginário’ a ela.
II) Os jogos de tênis de mesa podem ser disputados um contra um (individuais) ou dupla contra dupla.
III) Os pontos são contabilizados quando o participante: errar o saque; errar o rebate; quando tocar na bola por duas vezes consecutivas; a bola tocar o campo por duas vezes consecutivas; bater com o lado errado da raquete; houver movimentação na mesa de jogo; o
IV) As vestimentas recomendadas é camiseta, shots e tênis, para que se tenha uma mobilidade maior durante o jogo.
Assinale a alternativa CORRETA :
I) O saque deve ser feito de modo que a bola atinja primeiro, o campo do sacador e passe sobre a rede para que o recebedor a rebata. O procedimento correto para efetuar o saque é atrás da linha de fundo, ou em um campo ‘imaginário’ a ela.
II) Os jogos de tênis de mesa podem ser disputados um contra um (individuais) ou dupla contra dupla.
III) Os pontos são contabilizados quando o participante: errar o saque; errar o rebate; quando tocar na bola por duas vezes consecutivas; a bola tocar o campo por duas vezes consecutivas; bater com o lado errado da raquete; houver movimentação na mesa de jogo; o
IV) As vestimentas recomendadas é camiseta, shots e tênis, para que se tenha uma mobilidade maior durante o jogo.
Assinale a alternativa CORRETA :
Q1213807
Educação Física
A respeito das regras do Handebol, assinale a alternativa INCORRETA.
Q1211240
Educação Física
Ao longo do tempo, a Educação Física tem se manifestado por meio da exposição de diversos tipos de explicação simbólica produzidos na literatura e no imaginário social. Os diferentes significados e sentidos atribuídos à Educação Física tem procurado responder e justificar socialmente qual sua importância, e em última instância, a essência e o valor social desta atividade humana/profissional. Como matéria de ensino na escola, está organizada numa estrutura curricular educacional, pois trata-se de um conjunto de conhecimentos advindos dos campos das Ciências Humanas e Naturais, os quais são utilizados para subsidiar e atualizar em caráter interdisciplinar.
Dessa forma, é correto afirmar que:
I. O estudo das diferentes temáticas advindas da pesquisa da corporeidade no contexto histórico cultural do jogo, da ginástica, da expressão corporal, que inclui a dança, o esporte e as lutas corporais, na qualidade de objetos de conhecimento da área fazem parte da Educação Física.
II. A formação filosófica e científica do professor é determinante para a sua atuação profissional.
III. A ação profissional da Educação Física deve estar ligada na realidade concreta.
Dessa forma, é correto afirmar que:
I. O estudo das diferentes temáticas advindas da pesquisa da corporeidade no contexto histórico cultural do jogo, da ginástica, da expressão corporal, que inclui a dança, o esporte e as lutas corporais, na qualidade de objetos de conhecimento da área fazem parte da Educação Física.
II. A formação filosófica e científica do professor é determinante para a sua atuação profissional.
III. A ação profissional da Educação Física deve estar ligada na realidade concreta.
Q1206419
Educação Física
Sabe-se que os mecanismos associados aos ganhos de força são bastante complexos. Sobre isso, considere as seguintes afirmações:
I – As adaptações neurais sempre acompanham os ganhos de força resultantes do treinamento de força, mas pode ou não ocorrer hipertrofia.
II – Hipertrofia muscular temporária ocorre com a repetição do treinamento de força, refletindo mudanças estruturais reais no músculo.
III – Embora quase toda hipertrofia muscular provavelmente resulte do aumento do diâmetro das fibras musculares individuais (hipertrofia da fibra), também pode haver envolvimento do aumento no número de fibras musculares (hiperplasia).
IV – A hipertrofia musculares crônica é a sensação de “inchaço” que as pessoas têm imediatamente após uma sessão de treinamento, que resulta do edema.
Em relação as afirmações:
I – As adaptações neurais sempre acompanham os ganhos de força resultantes do treinamento de força, mas pode ou não ocorrer hipertrofia.
II – Hipertrofia muscular temporária ocorre com a repetição do treinamento de força, refletindo mudanças estruturais reais no músculo.
III – Embora quase toda hipertrofia muscular provavelmente resulte do aumento do diâmetro das fibras musculares individuais (hipertrofia da fibra), também pode haver envolvimento do aumento no número de fibras musculares (hiperplasia).
IV – A hipertrofia musculares crônica é a sensação de “inchaço” que as pessoas têm imediatamente após uma sessão de treinamento, que resulta do edema.
Em relação as afirmações:
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