Questões de Concurso Comentadas sobre educação física
Foram encontradas 27.451 questões
Ano: 2014
Banca:
IDECAN
Órgão:
EBSERH
Prova:
IDECAN - 2014 - EBSERH - Profissional de Educação Física |
Q1335341
Educação Física
“Dentre as diferentes formas de contração muscular, a contração _________________ é aquela que ocorre quando o
músculo se encurta e se observa movimento articular à medida que a tensão aumenta.” Assinale a alternativa que
completa corretamente a afirmativa anterior.
Ano: 2014
Banca:
IDECAN
Órgão:
EBSERH
Prova:
IDECAN - 2014 - EBSERH - Profissional de Educação Física |
Q1335340
Educação Física
Analise as afirmativas, marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) O treinamento anaeróbico eleva os níveis de repouso dos substratos anaeróbicos intramusculares e as enzimas mais importantes.
( ) As adaptações induzidas pelo treinamento aeróbico incluem aumento no tamanho das mitocôndrias, na quantidade de enzimas aeróbicas, na capilarização muscular e na oxidação das gorduras e dos carboidratos, todos os quais aprimoram a produção aeróbica de ATP.
( ) O treinamento aeróbico induz alterações funcionais e dimensionais no sistema cardiovascular.
( ) A hipertrofia cardíaca representa uma adaptação biológica prejudicial para uma maior sobrecarga miocárdica imposta pelo treinamento com exercícios.
A sequência está correta em
Q1239265
Educação Física
O bíceps tem duas origens: a cabeça longa e a cabeça curta. Essas se originam respectivamente no tubérculo supraglenóide e no processo coracóide. Sua inserção é na tuberosidade do rádio. Essa musculatura é comumente considerada como músculo biarticular, ou seja, de duas articulações. Tecnicamente, contudo, ele deve ser considerado como um músculo de três articulações (ombro, cotovelo e radioulnar). Com relação aos seus padrões de movimento, o bíceps realiza três movimentos, quais sejam: a supinação do antebraço, a flexão ‘fraca’ da articulação do ombro e a
Q1238951
Educação Física
A função dos rins na manutenção do equilibro do meio interno é:
Q1237158
Educação Física
Analise as assertivas abaixo sobre os conceitos básicos de primeiros socorros no esporte.
I. Para prestar primeiros socorros no esporte de maneira realmente eficiente, precisa-se saber que tipo de tratamento é apropriado para cada tipo de lesão.
II. Antes de prestar auxílio (tratar) a qualquer lesão, deve-se obter do indivíduo o máximo de informações sobre ela.
III. Ao obter o histórico da lesão, o prestador de auxílio pode “ouvir” sobre os sintomas e como o indivíduo se sente.
IV. Caso não tenha sido identificado lesão grave, o prestador de serviço tem o dever de medicar o indivíduo com analgésico e anti inflamatórios para que o mesmo possa regressar à atividade.
V. Não havendo sinal de trauma aparente, o indivíduo se torna automaticamente apto ao retorno imediato à atividade física, mesmo que ele se encontre queixoso.
Quais estão INCORRETAS?
I. Para prestar primeiros socorros no esporte de maneira realmente eficiente, precisa-se saber que tipo de tratamento é apropriado para cada tipo de lesão.
II. Antes de prestar auxílio (tratar) a qualquer lesão, deve-se obter do indivíduo o máximo de informações sobre ela.
III. Ao obter o histórico da lesão, o prestador de auxílio pode “ouvir” sobre os sintomas e como o indivíduo se sente.
IV. Caso não tenha sido identificado lesão grave, o prestador de serviço tem o dever de medicar o indivíduo com analgésico e anti inflamatórios para que o mesmo possa regressar à atividade.
V. Não havendo sinal de trauma aparente, o indivíduo se torna automaticamente apto ao retorno imediato à atividade física, mesmo que ele se encontre queixoso.
Quais estão INCORRETAS?
Q1235702
Educação Física
Melo (2006) destaca a concepção do lazer enquanto
animação cultural convertendo-se esta em uma proposta de intervenção pedagógica, pautada na ideia de mediação, que busca contribuir para permitir compreensões mais aprofundadas acerca dos sentidos e significados culturais que concedem concretude à existência cotidiana, provocando questionamentos acerca da ordem social. São elementos comuns à comunicação base estrutural das relações pedagógicas e à animação cultural, o que se apresenta nas alternativas, EXCETO:
Q1232795
Educação Física
O domínio das habilidades motoras fundamentais é básico para o desenvolvimento motor de crianças. Essas habilidades motoras são divididas em locomoção, manipulação e estabilização. Entende-se por habilidades motoras de Locomoção:
Q1231662
Educação Física
O fragmento de texto abaixo foi retirado dos Parâmetros Curriculares Nacionais. Analise-o. “A Educação Física é, assim, apenas um meio para ensinar Matemática, Língua Portuguesa, sociabilização
[...]. Para esse modelo, a Educação Física não tem um conteúdo próprio, mas é um conjunto de meios para a reabilitação, readaptação e integração, substituindo o conteúdo que até então era predominantemente esportivo, o qual valorizava a aquisição do esquema motor, lateralidade, consciência corporal e coordenação viso-motora.”
Diante do exposto, é CORRETO afirmar que o fragmento de texto faz referência à abordagem
Diante do exposto, é CORRETO afirmar que o fragmento de texto faz referência à abordagem
Q1231592
Educação Física
Segundo os autores, em “Educação Física Escolar: fundamentos de uma abordagem desenvolvimentista, a Educação Desenvolvimentista entende que _____________ tem a responsabilidade de criar um ambiente sintonizado com as necessidades da criança definidas a partir do reconhecimento do processo de desenvolvimento pelo qual ela passa. Esse processo é visto como regular e universal, cabendo ao educador traduzir os padrões desenvolvimentistas em atividades que o nutram.
Q1228983
Educação Física
Sobre as qualidades físicas intervenientes aos
esportes é necessário destacar aquelas que são predominantemente desenvolvidas ou obtidas por meio de treinamento, sendo estas denominadas
qualidades da forma física. Existem ainda as qualidades inatas e que seriam tão somente aperfeiçoadas pelo treinamento, sendo estas denominadas qualidades das habilidades motoras.
Assinale a alternativa que contém de forma exclusiva valências relacionadas às qualidades da forma física.
Assinale a alternativa que contém de forma exclusiva valências relacionadas às qualidades da forma física.
Q1228119
Educação Física
Ao praticar exercícios físicos em uma academia, no verão, em uma sala não climatizada e sem ventilador, com uma temperatura ambiente próximo dos 30° C, qual o mecanismo de perda de calor corporal mais eficiente?
Q1226817
Educação Física
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais –
Educação Física (BRASIL, 1998) os instrumentos de avaliação deverão atender à demanda dos objetivos educativos expressos na seleção dos conteúdos realizando-se de forma contínua. Essa avaliação contínua, compreende as fases que se convencionou denominar o que se lê nas alternativas abaixo, EXCETO:
Q1224822
Educação Física
O corpo humano é capaz de realizar diversos movimentos, graças às articulações encontradas em nosso esqueleto.
Com relação às articulações, é correto afirmar:
Com relação às articulações, é correto afirmar:
Q1224319
Educação Física
De acordo com o Art. 7 da lei Federal 9615/98 os recursos do Ministério do Esporte terão a seguinte destinação, exceto:
Q1210478
Educação Física
Existe uma série de diferentes manifestações nas quais a ginástica pode ser classificada. Sobre essa classificação da ginástica, assinale a alternativa correta.
Q1208009
Educação Física
Os autores, em “Educação Física Escolar: fundamentos de uma abordagem desenvolvimentista” afirmam que a ________________ considera os pressupostos da Educação Desenvolvimentista, mas prefere enfatizar a singularidade de cada indivíduo, em contraposição à ideia de regularidade e homogeneidade do modelo desenvolvimentista.
Q1206993
Educação Física
Com relação aos Parâmetros Curriculares Nacionais, é correto afirmar:
Q1206463
Educação Física
A preparação física diária de um jogador de futebol requer 20 minutos de alongamento, 55 minutos de corrida, 45 minutos de treino com bola e 30 minutos de musculação. Quantas horas diárias de preparação física o jogador deve cumprir?
Q1205926
Educação Física
A proposta curricular e Orientações Pedagógicas da SEE/MG* delimitam como Conteúdo Básico Comum (CBC) o ensino da Ginástica (eixo temático III). Para a Educação Física no Ensino Médio, os tópicos a serem desenvolvidos nas aulas são:
I. Alongamento e Flexibilidade.
II. Caminhada.
III. Ginástica, consumo e mídia.
IV. Ginástica de Trampolim.
V. Ginástica e lazer.
Estão corretos os itens:
I. Alongamento e Flexibilidade.
II. Caminhada.
III. Ginástica, consumo e mídia.
IV. Ginástica de Trampolim.
V. Ginástica e lazer.
Estão corretos os itens:
Q1205463
Educação Física
Bracht, em Educação Física e Aprendizagem Social (1997), cita a existência de uma concepção dualista na Educação Física brasileira. Esta concepção se refere à:
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