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Questões de Concurso Sobre educação física

Questões Discursivas

Foram encontradas 29.294 questões

Ano: 2021 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2021 - USP - Educação Física |
Q4221792 Educação Física
Estudo de revisão sistemática conduzido por Ramires et al. (2014) que teve como objetivo verificar a evolução da pesquisa epidemiológica em atividade física e comportamento sedentário no Brasil, mostrou que as três principais temáticas dos estudos desenvolvidos foram, respectivamente, nas áreas de: 
Alternativas
Ano: 2021 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2021 - USP - Educação Física |
Q4221791 Educação Física
Alguns estudos epidemiológicos da década de 1980 mostraram uma transição no foco da educação física. Assinale uma transição abordada nessa época: 
Alternativas
Ano: 2021 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2021 - USP - Educação Física |
Q4221790 Educação Física
Um importante movimento liderado por pesquisadores da educação física nos Estados Unidos da América, na década de 1980, propôs qual mudança na educação física que repercutiu no mundo?
Alternativas
Q4181961 Educação Física
Qual das alternativas abaixo NÃO é um objeto de conhecimento do 9º ano?
Alternativas
Q4181960 Educação Física
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as competências aos respectivos anos correspondentes.

Coluna 1
1. 5º ano do ensino fundamental.
2. 9º ano do ensino fundamental.

Coluna 2
( ) Usufruir das práticas corporais de forma autônoma para potencializar o envolvimento em contextos de lazer, ampliar as redes de sociabilidade e a promoção da saúde.
( ) Refletir, criticamente, sobre as relações entre a realização das práticas corporais e os processos de saúde/doença, inclusive no contexto das atividades laborais.
( ) Identificar a multiplicidade de padrões de desempenho, saúde, beleza e estética corporal, analisando, criticamente, os modelos disseminados na mídia e discutir posturas consumistas e preconceituosas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q4181959 Educação Física
Analise o trecho abaixo:

“Você está lendo um plano de aula de educação física, e nele há a seguinte descrição nas habilidades a serem desenvolvidas na aula: “Experimentar, fruir e identificar diferentes elementos básicos da ginástica (equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias – com e sem materiais) e da ginástica geral, de forma individual e em pequenos grupos, adotando procedimentos de segurança. A aquisição da técnica deve ser desenvolvida gradativamente, respeitando características individuais dos estudantes e priorizando atividades lúdicas e criativas”.

É correto afirmar que este plano de aula pertence ao:
Alternativas
Q4181957 Educação Física
Analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Experimentar e fruir esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios que façam parte do contexto social dos estudantes, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo, por meio de atividades lúdicas e criativas, são habilidades a serem desenvolvidas dentro do campo temático “brincadeiras e jogos” do 6º ano do ensino fundamental.
( ) Construir, coletivamente, procedimentos e normas de convívio que viabilizem a participação de todos na prática de exercícios físicos, com o objetivo de promover a saúde, enfatizando processos que levem os estudantes a reconhecer que existem diferenças de condicionamento físico entre eles e propor atividades que sejam adequadas a todos, são habilidades a serem desenvolvidas dentro do campo temático “ginásticas” do 7º ano do ensino fundamental.
( ) Praticar um ou mais esportes de rede/parede, campo e taco, invasão e combate oferecidos pela escola, usando habilidades técnico-táticas básicas, são habilidades a serem desenvolvidas dentro do campo temático “esportes” no 5º ano do ensino fundamental.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q4181956 Educação Física
Qual das alternativas abaixo NÃO é um campo temático para o 2º ano do ensino fundamental, descrito no currículo do Espirito Santo?
Alternativas
Q4181955 Educação Física
Analise as assertivas abaixo, no que se refere às competências específicas do componente curricular da Educação Física, e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Planejar e empregar estratégias para resolver desafios e aumentar as possibilidades de aprendizagem das práticas corporais, além de se envolver no processo de ampliação do acervo cultural nesse campo.
( ) Educação das Relações Étnico-Raciais e Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira, africana e Indígena.
( ) Reconhecer as práticas corporais como elementos constitutivos da identidade cultural dos povos e grupos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q4181954 Educação Física
Das alternativas abaixo, está entre os pilares da matriz de conhecimento, presente no currículo do Espírito Santo, aprender a:
Alternativas
Q4129264 Educação Física
O componente curricular Educação Física apresenta unidades temáticas, tendo como objetivo a organização do conhecimento escolar. Analise o fragmento de texto a seguir, extraído do Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021):
"[...] conjunto de modalidades que se caracterizam por comparar a capacidade de uma equipe introduzir ou levar uma bola (ou outro objeto) a uma meta ou setor da quadra/campo defendida pelos adversários (gol, cesta, touchdown etc.), protegendo, simultaneamente, o próprio alvo, meta ou setor do campo (basquetebol, frisbee, futebol, futsal, futebol americano, handebol, hóquei sobre grama, polo aquático, rúgbi etc.).
"A unidade temática esporte se organiza em sete categorias, o texto acima se refere a categoria:
Alternativas
Q4129263 Educação Física
A professora Tandara, cursou Educação Física na Argentina, portanto possui um diploma expedido por instituição de ensino superior estrangeira, ao retornar ao Brasil, de acordo com Lei nº 9696/98 que regulamenta o profissional de Educação Física, a professora poderá se inscrever nos quadros dos Conselhos Regionais de Educação Física: 
Alternativas
Q4129262 Educação Física
Articulando unidades temáticas, objetos de conhecimento, objetivos de aprendizagem e desenvolvimento e conceitos/conteúdos, o componente curricular Educação Física propõe o desenvolvimento das competências específicas. De acordo com o Componente curricular de Educação Física, fundamentado no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), são competências específicas da Educação Física:
Alternativas
Q4129261 Educação Física
O Líbero é uma posição do voleibol introduzida no final dos anos 90, pela Federação Internacional de Voleibol. Trata-se de um jogador com características específicas, bem como possui área de atuação restrita em quadra. Sobre o líbero, de acordo com as regras oficiais da modalidade, assinale a alternativa que apresenta somente posições que o este jogador pode atuar. 
Alternativas
Q4129260 Educação Física
A pandemia de Covid 19 que assolou o mundo em 2020, fez com que a International Football Association Board (IFAB) , órgão que regulamenta as regras do futebol, alterasse o número de substituições durante as partidas de Futebol de campo, a medida, que a princípio se estenderia até o final de 2020, foi prorrogada para valer até o final de 2022 - abrangendo, assim, a Copa do Mundo do Qatar. Com essa mudança o número de substituições no Futebol passou a ser de: 
Alternativas
Q4129259 Educação Física
De acordo com o Componente curricular de Educação Física, fundamentado no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), analise as assertivas a seguir e identifique as corretas:
I.É preciso considerar que o sujeito também aprende e se desenvolve em outros espaços não formais.
II.As instituições de ensino são espaços de aprendizagens mais significativas por excelência.
III.A importância das instituições de ensino, está no fato de que os sujeitos, ao adentrarem no universo da cultura, alcançam níveis desenvolvimentais superiores, como a tomada de consciência e a arbitrariedade.
É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4129258 Educação Física
A aprendizagem motora ocorre gradativamente e constitui o melhoramento dos indivíduos, ao desempenhar determinado comportamento motor. Esse melhoramento depende de inúmeros fatores, mas sem duvida o estímulo, bem como a prática são de suma importância em cada uma das fases na aprendizagem motora. Em relação às fases da aprendizagem motora e suas características, assinale a opção CORRETA: 
Alternativas
Q4129257 Educação Física
Sobre os sujeitos da educação o Componente curricular de Educação Física, fundamentado no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), versa: "Os sujeitos da educação são sujeitos históricos e de direitos, que, nas interações e nas práticas cotidianas com os professores, se apropriam de conhecimentos, estabelecem e constroem sentidos para com sua realidade, para alterá-la e transformar/ampliar/produzir cultura."
Assinale a alternativa que apresenta todos os sujeitos da educação que constam no referido documento. 
Alternativas
Q4129256 Educação Física
Considere as afirmativas com base no Componente curricular de Educação Física, fundamentado no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021). Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A Educação Física tem como eixo central a linguagem corporal, possibilitando ao estudante o conhecimento restrito sobre a diversidade de suas capacidades expressivas.
(__)Configura-se como um movimento intencional de interação, considerando o contexto histórico-cultural dos estudantes.
(__)O movimento humano não se restringe a um simples deslocamento espaço-temporal de um segmento do corpo ou de um todo, e via de regra está inserido no âmbito da cultura.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4129255 Educação Física
No Basquetebol, de acordo com as regras oficiais, um jogo poderá ser perdido por desistência, nesse caso uma equipe perderá um jogo por desistência se: 
Alternativas
Respostas
18901: C
18902: C
18903: B
18904: E
18905: C
18906: A
18907: B
18908: E
18909: C
18910: A
18911: B
18912: A
18913: B
18914: D
18915: C
18916: C
18917: B
18918: D
18919: B
18920: D