Questões de Concurso Sobre educação física

Questões Discursivas

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Q3948010 Educação Física
O conhecimento das regras oficiais é indispensável para técnicos desportivos de voleibol. Sobre o tema, analise as sentenças a seguir:

I- Cada equipe tem direito a três toques para devolver a bola ao campo adversário.
II- O toque de bola pode ser realizado com qualquer parte do corpo, desde que não seja retido ou conduzido.
III- O saque deve ser realizado atrás da linha de fundo, podendo ser feito em suspensão ou com os pés no chão.
IV- O bloqueio pode ser considerado como um dos três toques da equipe, devendo ser contabilizado no limite de jogadas.

Analisadas as sentenças, estão CORRETAS:
Alternativas
Q3948009 Educação Física
Em competições de alto nível, o técnico precisa organizar sistemas ofensivos e defensivos que maximizem o desempenho da equipe. Com base no enunciado, assinale CORRETAMENTE a alternativa que apresenta um aspecto tático fundamental do voleibol:
Alternativas
Q3948008 Educação Física
Um técnico desportivo precisa avaliar a execução dos fundamentos básicos do voleibol em atletas juvenis. Nesse contexto, a alternativa que descreve CORRETAMENTE um fundamento técnico essencial e sua função no jogo é:
Alternativas
Q3948007 Educação Física
O voleibol é uma modalidade coletiva que exige integração entre fundamentos técnicos e princípios táticos. Considerando suas características estruturais e organizacionais, assinale CORRETAMENTE um aspecto essencial do jogo:
Alternativas
Q3948005 Educação Física
Em um programa de iniciação esportiva para crianças e adolescentes, o técnico observa diferentes níveis de maturação biológica e socioafetiva. De cordo com os princípios de atividade física e saúde, crescimento e desenvolvimento, a conduta CORRETA deve:
Alternativas
Q3947927 Educação Física
Um técnico desportivo precisa elaborar um plano de treinamento integrado para atletas de Jiu-Jitsu, Judô e Taekwondo, visando não apenas o rendimento competitivo, mas também a formação técnica sólida e a prevenção de lesões. Em relação às especificidades biomecânicas e pedagógicas dessas modalidades, a alternativa que indica CORRETAMENTE a conduta adequada é: 
Alternativas
Q3947925 Educação Física
Um atleta juvenil de Judô apresenta excelente domínio técnico em projeções, mas demonstra baixa eficiência em situações de ne-waza (luta de solo). O técnico precisa decidir como integrar esse aspecto ao treinamento competitivo. Com base no enunciado, a conduta que apresenta CORRETAMENTE os princípios pedagógicos e de rendimento é:
Alternativas
Q3947924 Educação Física
Em um programa de alto rendimento de Jiu-Jitsu, o técnico precisa preparar um atleta para enfrentar adversários com estilos variados (passadores de guarda, especialistas em raspagens e finalizações rápidas). De acordo com os princípios de periodização e especificidade, a estratégia de treinamento mais adequada é: 
Alternativas
Q3947915 Educação Física
Em um centro de treinamento de Taekwondo, jovens atletas estão em fase de preparação para competições internacionais. O técnico observa que muitos apresentam boa execução técnica, mas falham em aplicar estratégias táticas durante o combate. Nesse caso, a abordagem metodológica que deve ser priorizada é:
Alternativas
Q3947914 Educação Física
Durante a preparação para um campeonato nacional de Judô, um atleta juvenil apresenta dificuldades em manter a intensidade nos randoris após a terceira sessão semanal. O técnico precisa decidir como ajustar o microciclo de treinamento sem comprometer o desenvolvimento técnico. Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE os princípios de periodização e individualização:
Alternativas
Q3947765 Educação Física
A adolescência é um período marcado por intensas transformações biológicas que impactam diretamente a performance motora. Sobre o desenvolvimento das capacidades e habilidades motoras nesta fase, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3947763 Educação Física
Na estruturação de um macrociclo de treinamento para modalidades de combate, como o Judô, o planejamento é dividido em períodos com objetivos fisiológicos e técnicos distintos. Sobre o período preparatório, que representa a fase inicial e geralmente mais longa do processo, assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE sua finalidade primordial:
Alternativas
Q3947762 Educação Física
Na literatura do treinamento desportivo, o conceito de "períodos sensíveis" refere-se às fases do desenvolvimento biológico em que o organismo apresenta maior receptividade a determinados estímulos de treinamento. De acordo com a classificação clássica de Zakharov e Gomes (1992), existe uma janela ideal para o desenvolvimento acentuado da força explosiva e máxima em jovens, geralmente coincidindo com o aumento da produção hormonal da puberdade.
Com base no enunciado, o período sensível para o desenvolvimento otimizado dessa capacidade (força) em ambos os sexos é de:
Alternativas
Q3947756 Educação Física
A aprendizagem motora refere-se a um conjunto de processos associados à prática ou à experiência, que conduzem a mudanças relativamente permanentes na capacidade de executar uma ação. Sobre as características desse processo, assinale CORRETAMENTE: 
Alternativas
Q3947755 Educação Física
No estudo da motricidade humana, os termos "crescimento" e "desenvolvimento" são frequentemente utilizados, mas referem-se a fenômenos distintos, embora interdependentes. Com base na literatura especializada sobre o domínio motor, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3947754 Educação Física
O desenvolvimento humano é um processo contínuo e multidimensional, e a Educação Física deve adaptar-se às necessidades biopsicossociais de cada etapa. Sobre o impacto da atividade física sistemática nas diferentes fases da vida, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3947753 Educação Física
A organização do tempo em uma aula de Educação Física é determinante para o alcance de objetivos fisiológicos e motores. Para que uma sessão contribua efetivamente para a aptidão física, o docente deve priorizar o "tempo de empenho motor". Com base nesse princípio, uma estratégia que demonstra uma gestão eficiente do tempo de aula é:
Alternativas
Q3947622 Educação Física
O planejamento do treinamento para iniciação esportiva e preparação competitiva de crianças e adolescentes com deficiência exige fundamentos didático-pedagógicos que articulem saúde, inclusão e rendimento. Sobre esse planejamento, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3947620 Educação Física
Na preparação de adolescentes para competições, especialmente em modalidades adaptadas, é necessário equilibrar objetivos de rendimento com  princípios pedagógicos e de saúde. Com base nesse processo, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3947619 Educação Física
O treinamento para crianças e adolescentes em fase de iniciação esportiva deve respeitar princípios do desenvolvimento motor e da maturação biológica, especialmente quando envolve pessoas com deficiência. Nesse contexto, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Respostas
1621: D
1622: A
1623: C
1624: D
1625: D
1626: C
1627: C
1628: D
1629: D
1630: D
1631: C
1632: A
1633: C
1634: B
1635: C
1636: B
1637: C
1638: C
1639: B
1640: A