Questões de Concurso Sobre educação física
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Q1235239
Educação Física
Estudos epidemiológicos conduzidos em geral ou em populações específicas são de vital importância para a determinação e implementação de políticas públicas. Um dos problemas de saúde mais comuns que causa grande preocupação é o crescente número de pessoas obesas e, consequentemente, os problemas de saúde advindos da obesidade. A obesidade é doença integrante do grupo de Doenças Crônicas Não Transmissíveis, considerada um processo multifatorial, que envolve aspectos ambientais e genéticos. Podem se associar para a transição epidemiológica acerca da obesidade todas as alternativas abaixo, EXCETO:
Q1232431
Educação Física
A proposta desenvolvimentista tem por objetivo principal o
desenvolvimento motor, sendo muito utilizada pelos professores de Educação Física, especialmente nos anos iniciais do Ensino
Fundamental. No entanto, alguns questionamentos são feitos a esta abordagem.
Assinale a alternativa correta que define tal crítica.
Assinale a alternativa correta que define tal crítica.
Q1232354
Educação Física
Em relação à
avaliação, os Parâmetros Curriculares Nacionais
(PCNs) nos trazem sua importância para estimaras dificuldades e os avanços obtidos na aprendizagem. Propõe três tipos de avaliação: diagnóstica, formativa e somativa. Em relação aos instrumentos de avaliação, analise as afirmações:
I- Situar alunos e professor dentro do processo de ensino e aprendizagem. ll- Considerar de forma integrada os conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais.
lll- Reconhecer o desenvolvimento individual valorizando o aluno e contribuindo com a autoestima.
Está(ão) correta(s):
I- Situar alunos e professor dentro do processo de ensino e aprendizagem. ll- Considerar de forma integrada os conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais.
lll- Reconhecer o desenvolvimento individual valorizando o aluno e contribuindo com a autoestima.
Está(ão) correta(s):
Q1232187
Educação Física
Nas atividades físicas adaptadas propostas por Teixeira (2008),
encontram-se as atividades aquáticas para portadores de necessidades especiais. O autor destaca que são inúmeras as vantagens desse trabalho no meio aquático. Em relação às atividades mencionadas, assinale a alternativa desvantajosa:
Q1232175
Educação Física
Os estudos de Guedes e Guedes (2001) atentam para o fato de
que as modalidades esportivas da disciplina de Educação Física escolar podem influenciar diretamente nos níveis de frequência cardíaca dos escolares. Na pesquisa realizada, dentre os resultados encontrados, a modalidade esportiva na qual a frequência cardíaca obteve menor elevação foi a de:
Q1226135
Educação Física
Os Parâmetros Curriculares Nacionais expressam a preocupação com a seleção dos conteúdos de educação física. Quando a definição dos conteúdos buscam guardar uma amplitude que possibilite considerar as diferenças entre regiões, cidades e localidades brasileiras e suas respectivas populações e tomam como referência a necessidade de considerar o crescimento e as possibilidades de aprendizagem dos alunos em sua etapa escolar, o(s) critério(s) usado(s) é(são)
Q1224792
Educação Física
No Rio Grande do Norte, a incidência de sol é alta e boa parte das instituições de ensino não
possuem instalações esportivas adequadas para abrigar os estudantes da exposição prolongada ao sol em atividades esportivas clássicas (Futebol e Atletismo, por exemplo). Em relação a essa situação, há procedimentos oportunos para prevenir e tratar casos de insolação nas aulas de Educação Física Escolar. São procedimentos de prevenção e tratamento de vítimas de insolação, respectivamente,
Q1224638
Educação Física
Quando se constata um acidente durante a prática esportiva na Educação Física Escolar e se
observa uma vítima deitada em decúbito dorsal junto ao solo, aparentemente desacordada, uma estratégia conhecida e divulgada na literatura de primeiros socorros e de urgências no Brasil é representada pela sigla AVDI, que representa palavras-chave de procedimentos para analisar o estado da pessoa acidentada. Essa sigla diz respeito aos seguintes procedimentos:
Q1222926
Educação Física
Em uma aula de voleibol, o professor passa os seguintes exercícios:
I. Ele lança a bola por cima da rede a um aluno que está do lado oposto em posição básica. O aluno executa o deslocamento necessário para segurar a bola e, em seguida, lança-a de volta ao professor. II. Ele lança a bola por cima da rede. Do outro lado, dois alunos aguardam em posição básica. Um deles recebe a bola, lança-a para o colega e este a devolve ao professor por cima da rede.
Essas afirmações são referentes ao aprendizado de qual fundamento no voleibol?
I. Ele lança a bola por cima da rede a um aluno que está do lado oposto em posição básica. O aluno executa o deslocamento necessário para segurar a bola e, em seguida, lança-a de volta ao professor. II. Ele lança a bola por cima da rede. Do outro lado, dois alunos aguardam em posição básica. Um deles recebe a bola, lança-a para o colega e este a devolve ao professor por cima da rede.
Essas afirmações são referentes ao aprendizado de qual fundamento no voleibol?
Q1222916
Educação Física
As doenças do aparelho circulatório estão entre as principais causas de morte na sociedade moderna, e muito se fala sobre os fatores de risco para essas doenças e suas relações com os hábitos de vida atuais. Dentre esses fatores, muitos estudos apontam o sedentarismo como o de maior prevalência, especialmente entre os fatores modificáveis. A importância do combate ao sedentarismo fica clara quando se observa que existe uma relação entre a redução de outros fatores de risco para doenças cardiovasculares e:
Q1222128
Educação Física
A prática pedagógica da Educação Física torna-se significativa para o aluno quando o professor tem a devida consciência de qual é efetivamente sua função social e sua importância no processo ensino-aprendizagem. Ainda, quando o professor reconhece que suas atribuições são fatores relevantes para a transformação do contexto educacional. Para tanto deve, EXCETO:
Q1221582
Educação Física
Em relação à promoção de atividade física para indivíduos, grupos especiais e comunidades, leia as seguintes afirmativas:
I. A definição de atividades que expressem as necessidades e os desejos da comunidade em relação à atividade física pode evitar a imposição de ações por parte do profissional de Educação Física e a falta de identificação por parte dos sujeitos com as atividades propostas.
II. As atividades físicas devem ser construídas a partir de componentes culturais, históricos, políticos, econômicos e sociais das localidades, de forma articulada ao espaço-território.
III. Na promoção de atividade física, é necessário ao profissional de Educação Física sensibilidade para perceber a condição individual imbricada na intervenção coletiva.
IV. A definição de restritos públicos para o fomento de atividade física pode eleger critérios de prioridades que reforcem a exclusão de faixas etárias e grupos populacionais, como homens e trabalhadores.
Alternativa a alternativa CORRETA.
I. A definição de atividades que expressem as necessidades e os desejos da comunidade em relação à atividade física pode evitar a imposição de ações por parte do profissional de Educação Física e a falta de identificação por parte dos sujeitos com as atividades propostas.
II. As atividades físicas devem ser construídas a partir de componentes culturais, históricos, políticos, econômicos e sociais das localidades, de forma articulada ao espaço-território.
III. Na promoção de atividade física, é necessário ao profissional de Educação Física sensibilidade para perceber a condição individual imbricada na intervenção coletiva.
IV. A definição de restritos públicos para o fomento de atividade física pode eleger critérios de prioridades que reforcem a exclusão de faixas etárias e grupos populacionais, como homens e trabalhadores.
Alternativa a alternativa CORRETA.
Q1220602
Educação Física
Uma das funções da escola é transmitir conhecimentos produzidos pela sociedade e parte deste conhecimento está vinculado ao jogo. Portanto, sobre o jogo está correto afirmar que:
Q1220049
Educação Física
O educados físico, ao trabalhar com os conteúdos de sua área (danças, esportes, ginásticas, lutas, jogos e conhecimentos sobre o corpo), garante o direito de acesso de todos os alunos a esses conhecimentos, ao desenvolvimento das capacidades que lhes permitam produzir e usufruir dos bens culturais e, além disso,
Q1220020
Educação Física
A legislação em vigor estabelece que a Educação Física é um componente curricular obrigatório da Educação Básica e deve ser integrada à proposta pedagógica da escola. Isso foi estabelecido pela(s):
Q1214368
Educação Física
“A diabetes mellitus é uma condição envolvendo uma capacidade reduzida do consumo de glicose pelos tecidos do corpo.” (ROBERTS & ROBERTS, 2002)
Assinale a alternativa correta com relação à função do exercício e à reabilitação da Diabetes mellitus.
Assinale a alternativa correta com relação à função do exercício e à reabilitação da Diabetes mellitus.
Q1213934
Educação Física
Dentre as possibilidades da abordagem pedagógica desenvolvimentista na Educação Física escolar, podemos considerar, EXCETO:
Q1213504
Educação Física
Durante a elaboração de um plano de ensino visando à aprendizagem de uma determinada habilidade motora o professor de Educação Física deverá estruturar as experiências de aprendizagem através da determinação do tipo de prática que o aprendiz deverá executar. O tipo de prática na qual a sequência de execução das atividades se estrutura da forma que os indivíduos treinam repetidamente a mesma tarefa é:
Q1213325
Educação Física
No âmbito da Cineantropometria, destacam-se as possibilidades de mensuração do ser humano e de sua capacidade de se movimentar. Dentro dessa perspectiva, a aplicação de testes físicos torna-se uma ferramenta importante no processo avaliativo. Porém, a escolha destes testes deve atender a critérios de autenticidade científica que validam esses procedimentos em sua prática. A opção que apresenta apenas esses critérios é:
Q1210421
Educação Física
Duas etapas diferentes e com objetivos específicos compõe o sistema de formação e treinamento esportivo. Sobre isso, analise e identifique a qual dessas etapas se refere os itens abaixo:
I – Oportunizar o desenvolvimento do potencial do indivíduo com relação ao conjunto de capacidades necessárias às práticas esportivas.
II – Promover a formação humana geral do indivíduo por meio da prática esportiva consciente.
III – Melhorar e otimizar a técnica esportiva.
IV – Otimizar e maximizar o nível de rendimento esportivo.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
I – Oportunizar o desenvolvimento do potencial do indivíduo com relação ao conjunto de capacidades necessárias às práticas esportivas.
II – Promover a formação humana geral do indivíduo por meio da prática esportiva consciente.
III – Melhorar e otimizar a técnica esportiva.
IV – Otimizar e maximizar o nível de rendimento esportivo.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
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