Questões de Concurso Sobre educação física
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Q1234482
Educação Física
Conforme o posicionamento do Colégio Americano de Medicina do Esporte, de 2009, sobre intervenção de atividade física na perda de peso em adultos, assinale a alternativa que apresenta informação que NÃO corresponde a um efeito proporcionado pelo treinamento de força no controle do peso/massa corporal.
Q1234378
Educação Física
Sobre Handebol é incorreto afirmar que:
Q1234223
Educação Física
De acordo com os conceitos propostos por McArdle et al. (2016), assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações sobre a transferência de energia na atividade física. ( ) A produção e o acúmulo de lactato são acelerados quando a intensidade do exercício aumenta. Existe um padrão semelhante para os indivíduos não treinados e os atletas de endurance , exceto pelo fato de que o limiar para o acúmulo de lactato no sangue ocorre em um percentual mais alto da capacidade aeróbica do atleta. ( ) O lactato sanguíneo acumula-se quando a intensidade da atividade física ultrapassa o nível máximo em equilíbrio dinâmico e a formação de lactato nos músculos ultrapassa sua taxa de remoção. As técnicas passivas (repouso) facilitam a recuperação, pois qualquer atividade adicional realizada nessas circunstâncias apenas retarda a recuperação. ( ) Os seres humanos possuem dois tipos distintos de fibras musculares, cada um com propriedades metabólicas e contráteis próprias: fibras de contração lenta (baixo poder oxidativo) e fibras de contração rápida (alto poder oxidativo). ( ) Déficit de oxigênio define a diferença entre a demanda de oxigênio da atividade física e o oxigênio consumido durante a atividade física. ( ) O treinamento de endurance aumenta a densidade capilar, o tamanho e o número de mitocôndrias, uma resposta que não é afetada pelo envelhecimento. A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
Q1234111
Educação Física
“Cada indivíduo necessita de um nível mínimo de energia para desempenhar as funções vitais no estado acordado”. McArdle et al. (2016) Como essa demanda de energia é denominada?
Q1233283
Educação Física
Qual a Federação Oficial que rege as regras de natação?
Q1231806
Educação Física
O esqueleto humano é a estrutura óssea que compõe o corpo humano. Ele corresponde ao conjunto de ossos de um determinado corpo, sendo suas principais funções: sustentação, locomoção e proteção dos órgãos vitais. É dividido em duas partes: esqueleto axial e o esqueleto apendicular. Desse modo, a respeito do esqueleto apendicular, é correto afirmar que
Q1231804
Educação Física
____________________ é a capacidade do indivíduo de realizar atividades físicas com vigor e disposição. Está relacionada ao desempenho atlético levando em consideração a especificidade de cada modalidade desempenhada. Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente.
Q1231748
Educação Física
São lutas de aproximação, exceto:
Q1231129
Educação Física
Durante um treinamento físico com ênfase no desenvolvimento da capacidade cardiorrespiratória, ministrado para uma equipe de futebol universitário, um dos jogadores caiu no gramado após realizar uma corrida por 50 m em velocidade máxima. Ao se aproximar e chamá-lo pelo nome, o profissional de educação física que o treinava não obteve resposta. Em seguida, verificou-se que o atleta apresentava pulsação e respiração fracas, quadro esse que evoluiu rapidamente para uma parada cardiorrespiratória (PCR).
Nessa situação hipotética, o profissional de educação física deve
realizar compressões torácicas a uma profundidade entre 5 cm e 6 cm e permitir o retorno total do tórax do jogador a cada compressão.
Nessa situação hipotética, o profissional de educação física deve
realizar compressões torácicas a uma profundidade entre 5 cm e 6 cm e permitir o retorno total do tórax do jogador a cada compressão.
Q1231091
Educação Física
Durante um treinamento físico com ênfase no desenvolvimento da capacidade cardiorrespiratória, ministrado para uma equipe de futebol universitário, um dos jogadores caiu no gramado após realizar uma corrida por 50 m em velocidade máxima. Ao se aproximar e chamá-lo pelo nome, o profissional de educação física que o treinava não obteve resposta. Em seguida, verificou-se que o atleta apresentava pulsação e respiração fracas, quadro esse que evoluiu rapidamente para uma parada cardiorrespiratória (PCR).
Nessa situação hipotética, o profissional de educação física deve
acionar o serviço médico especializado e iniciar, imediatamente, o procedimento de reanimação cardiopulmonar no jogador.
Nessa situação hipotética, o profissional de educação física deve
acionar o serviço médico especializado e iniciar, imediatamente, o procedimento de reanimação cardiopulmonar no jogador.
Q1231082
Educação Física
Em uma partida de basquetebol, os jogadores Antônio e Bruno, ao saltarem para dominar a bola, chocaram-se no ar e caíram na quadra. Antônio, jogador da equipe A, queixou-se de fortes dores e apresentou deformidade, hematoma, crepitação e incapacidade de movimento no tornozelo esquerdo. Bruno, jogador da equipe B, queixou-se de dores na articulação do joelho direito ao movimentar-se e à palpação, além de apresentar inchaço e vermelhidão.
Com relação a essa situação hipotética, julgue o próximo item.
Os sinais e sintomas apresentados por Antônio indicam que ele sofreu uma fratura.
Com relação a essa situação hipotética, julgue o próximo item.
Os sinais e sintomas apresentados por Antônio indicam que ele sofreu uma fratura.
Q1230992
Educação Física
Em uma partida de basquetebol, os jogadores Antônio e Bruno, ao saltarem para dominar a bola, chocaram-se no ar e caíram na quadra. Antônio, jogador da equipe A, queixou-se de fortes dores e apresentou deformidade, hematoma, crepitação e incapacidade de movimento no tornozelo esquerdo. Bruno, jogador da equipe B, queixou-se de dores na articulação do joelho direito ao movimentar-se e à palpação, além de apresentar inchaço e vermelhidão.
Com relação a essa situação hipotética, julgue o próximo item.
O procedimento de atendimento a Antônio deve envolver a verificação de hemorragias e a redução e imobilização da articulação do tornozelo lesionado.
Com relação a essa situação hipotética, julgue o próximo item.
O procedimento de atendimento a Antônio deve envolver a verificação de hemorragias e a redução e imobilização da articulação do tornozelo lesionado.
Q1230931
Educação Física
Durante um treinamento físico com ênfase no desenvolvimento da capacidade cardiorrespiratória, ministrado para uma equipe de futebol universitário, um dos jogadores caiu no gramado após realizar uma corrida por 50 m em velocidade máxima. Ao se aproximar e chamá-lo pelo nome, o profissional de educação física que o treinava não obteve resposta. Em seguida, verificou-se que o atleta apresentava pulsação e respiração fracas, quadro esse que evoluiu rapidamente para uma parada cardiorrespiratória (PCR).
Nessa situação hipotética, o profissional de educação física deve
utilizar desfibrilador externo automático, se disponível, somente seis minutos após o início da reanimação cardiopulmonar.
Nessa situação hipotética, o profissional de educação física deve
utilizar desfibrilador externo automático, se disponível, somente seis minutos após o início da reanimação cardiopulmonar.
Q1230930
Educação Física
Durante um treinamento físico com ênfase no desenvolvimento da capacidade cardiorrespiratória, ministrado para uma equipe de futebol universitário, um dos jogadores caiu no gramado após realizar uma corrida por 50 m em velocidade máxima. Ao se aproximar e chamá-lo pelo nome, o profissional de educação física que o treinava não obteve resposta. Em seguida, verificou-se que o atleta apresentava pulsação e respiração fracas, quadro esse que evoluiu rapidamente para uma parada cardiorrespiratória (PCR).
Nessa situação hipotética, o profissional de educação física deve
realizar de 100 a 120 compressões torácicas por minuto.
Nessa situação hipotética, o profissional de educação física deve
realizar de 100 a 120 compressões torácicas por minuto.
Q1229311
Educação Física
Pedro vai para a aula de Educação Física com uma goma de mascar na boca, mas o professor Antonio não viu. Ao longo da aula Pedro engasga com a goma e pede ao professor que o auxilie. Então, o professor Antonio pede para Pedro tossir e ainda sim, a goma não é expelida. Pedro tem dificuldade de respirar e começa a ficar roxo, mas ainda está consciente. Imediatamente o professor Antonio:
Q1226503
Educação Física
____________ refere-se à energia necessária para manter uma velocidade constante do movimento, adquirindo maior importância durante atividade física de maior duração, na qual o sucesso depende essencialmente da capacidade aeróbica do indivíduo e da capacidade de manter o mais baixo consumo de oxigênio em uma determinada taxa de trabalho”. (Adaptado de McArdle et al. (2016)) Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto acima.
Q1225902
Educação Física
Existe uma infinidade de fatores que influenciam a aprendizagem de pessoas com deficiência, entre eles as características das tarefas motoras,o sujeito que aprende, aprendizagem prévia, o contexto da aprendizagem e o tipo de informação. O professor de Educação Física deve considerar alguns aspectos fundamentais e necessários para uma melhor adequação das tarefas ao tipo de necessidade que os alunos possam apresentar.
A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.
I. Aprendizagem global versus aprendizagem por partes – a aprendizagem por partes é conveniente quando a complexidade da tarefa vai aumentando. A demonstração do modelo total pode ser o mais adequado quando o movimento não pode ser decomposto ou quando a tarefa se apresenta de fácil execução. O objetivo é conseguir que o aluno perceba a globalidade do ato motor e seja capaz de executá-lo.
II. Importância da propriocepção na aprendizagem de uma habilidade motora – a aprendizagem do movimento é influenciada e facilitada pela percepção cinestésica. Assim o aluno pode vivenciar o movimento, visualizar, apontar no outro, observar e comparar os seus movimentos com os do colega.
III. Capacidade linguística – é de suma importância que o professor conheça a capacidade linguística de seus alunos, já que a comunicação verbal é um dos meios mais utilizados no processo de aprendizagem motora.
IV. Tipo de ajuda prestada – o professor de Educação Física deverá prestar ajuda ao aluno necessitado para executar o movimento, procurando escolher a que seja mais adequada à situação, seja ela verbal ou por demonstração. Em alguns casos, a ajuda manual ou mecânica poderá ser necessária para os portadores de deficiência mais comprometidos ou à medida que aumente a complexidade da resposta motora.
Estão corretas as afirmativas:
Q1225900
Educação Física
Ensinar é ajudar o educando, por meio dos conteúdos da Educação Física, a ser uma pessoa que busque sua própria emancipação e transcendência, não somente na aquisição dos conhecimentos da aula, mas também para além do contexto escolar, ou seja, na vida. Analise as afirmativas a seguir, relativas à Ciência da Motricidade Humana.
I. A Ciência da Motricidade Humana defende uma visão dualista, que separa corpo e alma, atestando a concepção mecânica do movimento, da prática pela prática, ou seja, da importância de educar o físico para o bem-estar das pessoas.
II. A Motricidade Humana trata do indivíduo global inserido na sociedade, como sujeito / agente e crítico, tendo como objetivo romper com a antiga e tradicional Educação Física, que tinha suas aulas atreladas ao físico, sem as reflexões / compreensões necessárias à sua prática.
III. A motricidade humana é o corpo em movimento intencional, inteiro e complexo, objetivando mudança de hábitos e atitudes, no sentido de consolidação de uma autêntica práxis que contribua para a formação humana.
Estão corretas as afirmativas:
Q1225853
Educação Física
O sistema muscular esquelético constitui a maior parte da musculatura do corpo, formando o que se chama popularmente de carne. Essa musculatura recobre totalmente o esqueleto e está presa aos ossos, sendo responsável pela movimentação corporal.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. A contração do músculo esquelético é voluntária e ocorre pelo deslizamento dos filamentos de actina sobre os de miosina. Nas pontas dos filamentos de miosina existem pequenas projeções, capazes de formar ligações com certos sítios dos filamentos de actina, quando o músculo é estimulado.
PORTANTO
II. as projeções de miosina puxam os filamentos de actina, forçando-os a deslizar sobre os filamentos de miosina, resultando no encurtamento das miofibrilas e na contração muscular. Durante a contração muscular, o sarcômero diminui devido à aproximação das duas linhas Z, e a zona H chega a desaparecer.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Q1225848
Educação Física
Na modalidade voleibol, bloquear é a ação dos jogadores próximos à rede para interceptar a bola vinda do adversário, estendendo-se acima do bordo superior da rede, não importando a altura em que é feito o contato com a bola.
Analise as seguintes afirmativas sobre o fundamento bloqueio no voleibol e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Ao bloquear, o jogador pode colocar suas mãos e braços além da rede, desde que sua ação não interfira na jogada do adversário. Assim, não é permitido tocar a bola além da rede até o adversário executar um golpe de ataque.
( ) Um contato de bloqueio não conta como um toque da equipe. Consequentemente, após o contato do bloqueio, a equipe tem direito a três toques para retornar a bola à quadra adversária.
( ) O primeiro toque após o bloqueio pode ser dado por qualquer jogador, inclusive aquele que tocou a bola no bloqueio. É proibido bloquear o saque adversário.
Assinale a sequência correta.
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