Questões de Concurso Sobre educação física

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Q4328415 Educação Física
O movimento corporal não se constitui apenas do deslocamento no espaço, está também vinculado à expressão das emoções, dos sentimentos e à formação psíquica do indivíduo. Desse modo, a reflexão sobre o movimento não se restringe a algo mecânico, de deslocamento do corpo ou segmentos corporais, ao contrário, é uma dimensão integrada a outras (emocional, motora, cognitiva e social), que se inter-relacionam em nós, constituindo pessoas: 
Alternativas
Q4326100 Educação Física
A posição do jogador Líbero foi criada em 1998 pela Federação Internacional de Voleibol (FIVB), trata-se de um termo invariável em todos os outros idiomas e suas características de atuação são jogar em posições específicas e predeterminadas. Marque a opção que contempla as posições que o Líbero pode atuar no Voleibol:
Alternativas
Q4326098 Educação Física
No Hóquei na Grama o ato de mover a bola pelo campo utilizando um movimento de empurrão com o taco após este entrar em contato com a bola. Quando é realizado, tanto a cabeça do taco quanto a bola estão em contato com o solo recebe o nome de:
Alternativas
Q4326097 Educação Física
No Basquetebol, durante a organização das jogadas de ataque, é comum que um jogador sem a posse de bola utilize seu corpo de forma legal para bloquear a passagem de um marcador, com o intuito de livrar um de seus companheiros da marcação, independentemente de ele estar ou não com a posse de bola. Esse movimento é chamado de:
Alternativas
Q4326093 Educação Física
O professor Vitor Tavares, ao discorrer sobre as regras do Badminton aos seus alunos enumerou vários itens e solicitou que eles analisassem:
I.Os saques, no Badminton, sempre são realizados na diagonal, como no tênis.
II.Os saques, no Badminton, nem sempre são realizados na diagonal, como no tênis.
III.O serviço, tanto no jogo de simples quanto no de duplas, inicia-se pelo lado direito da quadra de quem serve que deve lançar a peteca obliquamente sobre a rede, para o seu lado esquerdo da quadra adversária.
IV.Vencendo o ponto, continua servindo o mesmo jogador, devendo inverter a sua posição na quadra. Servirá, então, na sua esquerda para o seu lado direito da quadra adversária.
V.Havendo perda do ponto, o serviço passa para o lado adversário. - o recebedor não deve se mexer até que quem serve golpeie a peteca.

Dos itens analisados pelos alunos:
Alternativas
Q4326092 Educação Física
Rugby, ou rúgbi, é um jogo em que uma bola oval é conduzida pelos pés ou pelas mãos dos jogadores até a linha de fundo do campo, onde há uma trave semelhante a um H. O Rúgbi pode ser jogado em duas versões, sobre essas versões marque a opção INCORRETA:
Alternativas
Q4326090 Educação Física
A Dança é uma atividade física das mais completas, contribuindo de forma importante para o aperfeiçoamento integral dos praticantes. Sobre o valor físico da dança marque a opção INCORRETA:
Alternativas
Q4326088 Educação Física
Acerca dos princípios fisiológicos dos exercícios, pode-se afirmar:
I."[...] o fenômeno que explica a variabilidade entre elementos da mesma espécie, o que faz com que não existam pessoas iguais".
II."[...] impõe, como ponto essencial, que o treinamento deve ser montado sobre os requisitos específicos da performance desportiva, em termos de qualidade física interveniente, sistema energético preponderante, segmento corporal e coordenações psicomotoras utilizados"
As características apresentadas dizem respeito respectivamente aos:
Alternativas
Q4326040 Educação Física
A patinação é um esporte que se divide em diversas modalidades. Abaixo marque a única alternativa que NÃO é uma modalidade de patinação:
Alternativas
Q4326038 Educação Física
As primeiras competições da patinação, eram competições de:
Alternativas
Q4326037 Educação Física
Conhecimentos sobre tipos de patins é importante para que a pessoa que optar por praticar uma modalidade de patinação adquira o material correto para a finalidade desejada. Análise os conceitos abaixo e indique com I (Inline) ou R (Roller) classificando o conceito ao tipo de patins.
(__)São utilizados na patinação artística.
(__)Possuem 4 rodas, duas na frente e duas atrás.
(__)Suas rodas são alinhadas em um único eixo.
(__)Indicados para quem quer patinar em em superfícies lisas de asfalto.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4326036 Educação Física
A evolução da patinação data que os primeiros patins foram criados com ossos de animais e pedaços de madeira, em meados de 1870 foi patenteado o primeiro patins com rodas. O responsável por esse projeto foi: 
Alternativas
Q4326035 Educação Física
A habilidade de conhecer o próprio corpo, como ele funciona, suas limitações físicas internas e externas é conhecida como:
Alternativas
Q4326034 Educação Física
São superfícies planas e delimitadas destinadas a práticas de patinação, podem ser em cimento, madeira ou gelo são chamadas de: 
Alternativas
Q4326032 Educação Física
A modalidade de patinação que consiste em realizar uma coreografia com música acompanhada de uma dança rítmica, saltos e manobras que acompanhem a música, é conhecida como:
Alternativas
Q4326031 Educação Física
Relacione abaixo a coluna 1 que descreve o movimento de patinação com a coluna 2 que identifica o movimento.
Coluna 1
1.São movimentos feitos pelo patinador, executados com a utilização do corpo, que gira sobre o seu próprio eixo.
2.Quando o patinador deixa o solo e se desloca horizontalmente.
3. Quando o patinador faz sequências de movimentos podem ser feitas em linha reta, círculos ou em forma de serpentina.
Coluna 2
(__)Spins.
(__)Footwork.
(__)Saltos.

Após sua análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas
Q4326030 Educação Física
O desenvolvimento motor está presente desde o nascimento e acompanha o ser humano até a morte. A contínua alteração do desenvolvimento motor ao longo da vida está estritamente ligada com a interação entre as necessidades da tarefa, a biologia do indivíduo e as condições ambientais (GALLAHUE; OZMUN 2015).
Como podemos ver no trecho acima o desenvolvimento motor é algo presente em toda a vida do ser humano, na infância algumas atividades naturais da criança contribuem para o seu desenvolvimento motor. Das alternativas abaixo assinale a única que NÃO é uma atividade que estimula o desenvolvimento motor da criança.
Alternativas
Q4326029 Educação Física
O alongamento é importante para qualquer atividade física e para saúde humana, devem ser feito antes e após os exercícios físicos ou diariamente, seus benefícios são inúmeros como:
I.Redução de tensões musculares.
II.Aumento do arco de maleabilidade.
III.Prevenção de lesões.
IV.Ajuda no aquecimento corporal.
V.Contribui para reduzir a pressão arterial.

Estão CORRETOS o que se afirma em:
Alternativas
Q4326027 Educação Física
Quando falamos em segurança no trabalho, uma das ferramentas primordiais para a segurança é a utilização de equipamentos de segurança que pode ser de uso individual ou coletivo. Dos itens abaixo marque o único que NÃO é um equipamento de segurança para patinação. 
Alternativas
Q4325993 Educação Física
O desenvolvimento motor é o processo de mudanças no comportamento motor que envolve tanto a maturação do sistema nervoso central, quanto a interação com o ambiente e os estímulos dados durante o desenvolvimento da criança. (...) O desenvolvimento motor é dependente da biologia, do comportamento e do ambiente e não apenas da maturação do sistema nervoso. Quando a criança nasce, o seu SNC ainda não está completamente desenvolvido. A criança começa a perceber o mundo pelos sentidos e age sobre ele, criando uma interação que se modifica no decorrer do seu desenvolvimento.
(http://www.portalfisioterapia.com.br)
Sobre o contexto do "Desenvolvimento motor", marque a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Respostas
20861: D
20862: C
20863: C
20864: C
20865: B
20866: A
20867: B
20868: A
20869: A
20870: B
20871: B
20872: A
20873: D
20874: B
20875: B
20876: C
20877: B
20878: A
20879: A
20880: B