Questões de Concurso Sobre modalidades esportivas em educação física

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Q1678184 Educação Física
No atletismo, as provas de campo são aquelas realizadas em setores específicos do estádio, cujas dimensões são determinadas pelas regras internacionais. Não se enquadra como prova de campo:
Alternativas
Q1678169 Educação Física
Laamb é uma luta tradicional de Senegal (país localizado no continente Africano). Essa luta costumava ser praticada, nos fins das colheitas. Os lutadores enfrentavam-se e o vencedor é aquele que:
Alternativas
Q1678168 Educação Física
Dos fundamentos da ginástica, aplicados às aulas de Educação Física, dar voltas sobre os eixos do próprio corpo é o conceito fundamental para:
Alternativas
Q1678165 Educação Física
Sobre as regras do voleibol, responda verdadeiro (V) ou falso (F) e assinale a alternativa que traz a sequência correta:

(__) Só é permitida uma única tentativa de saque.
(__) No bloqueio, os bloqueadores não podem tocar a bola além da rede.
(__) O jogador do saque tem doze segundos, após o apito do árbitro para efetuá-lo.
Alternativas
Q1678164 Educação Física
No voleibol, o líbero pode ser definido, quanto às suas funções, como:
Alternativas
Q1678158 Educação Física
Sobre a colocação da cabeça e do tronco, durante as corridas, leia os itens, abaixo:

I. O tronco, durante a corrida, adota uma posição ligeiramente inclinada para frente.
II. A cabeça deve estar em linha reta, em continuidade com o tronco.
III. A visão deve estar dirigida, levemente, para o chão.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q1676778 Educação Física
Leia as afirmativas a seguir:
I.No futebol, ganha a equipe que fizer o menor número de gols. II.No futsal, ganha a equipe que fizer o maior número de gols.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1676777 Educação Física
Em uma aula de natação um aluno sofreu afogamento, sendo prontamente socorrido pelo professor de educação física. A criança apresentava o seguinte estado: estava responsiva, com pulso palpável e pouca espuma na boca e no nariz. O socorro médico especializado foi prontamente acionado, enquanto aguardava, a vítima foi colocada na posição recomendada na prestação de socorros de urgência em casos como o que se apresenta, qual seja:
Alternativas
Q1676655 Educação Física
De acordo com o que discorre a BNCC, considere os itens, abaixo, sobre as Danças:
I. Exploram o conjunto das práticas corporais caracterizadas por movimentos rítmicos, organizados em passos e evoluções específicas, muitas vezes também integradas a coreografias. II. As danças podem ser realizadas de forma individual, em duplas ou em grupos, sendo essas duas últimas as formas mais comuns. + III. Diferentes de outras práticas corporais rítmico-expressivas, elas se desenvolvem em codificações particulares, historicamente constituídas, que permitem identificar movimentos e ritmos musicais peculiares associados a cada uma delas.
Dos itens acima: 
Alternativas
Q1676653 Educação Física
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular – BNCC, a ginástica geral, também conhecida como ginástica para todos, reúne as práticas corporais que têm como elemento organizador:
Alternativas
Q1676652 Educação Física
No futebol de campo, são traçadas duas linhas perpendiculares à linha de meta, a 16,5 m do interior de cada poste de meta. Essas duas linhas prolongam-se para dentro do campo de jogo por 16,5 m e são unidas por uma linha traçada paralelamente à linha de meta. O espaço delimitado por essas linhas e pela linha de meta chama-se:
Alternativas
Q1676651 Educação Física

Observe a imagem, abaixo, e indique a sinalização realizada pelo árbitro, com base nas regras do futebol de campo:

Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q1676650 Educação Física
Sobre a superfície do jogo de futebol de campo, considere os itens, abaixo:
I. O campo de jogo deve ser de superfície, totalmente, natural; II. Se o regulamento da competição permitir, de superfície, totalmente, artificial; III. Se o regulamento da competição permitir, o campo de jogo pode ser, totalmente, natural e artificial – sistema híbrido (Deve haver, de forma clara, uma zona do campo com grama natural e outra com grama artificial).
Dos itens acima:
Alternativas
Q1671663 Educação Física
São fundamentos básicos do basquetebol, EXCETO:
Alternativas
Q1671662 Educação Física
No futebol de campo, que é considerado o esporte mais popular do mundo, "área de meta" é conhecida como:
Alternativas
Q1671659 Educação Física
No atletismo a modalidade decatlo é uma competição composta por dez provas. Em relação as provas, marque a alternativa que apresenta duas modalidades que NÃO fazem parte do decatlo:
Alternativas
Q4433672 Educação Física

O método de ensino para as modalidades esportivas global-funcional parte da totalidade do movimento e caracteriza-se pelo aprender a jogar jogando. Parte dos jogos pré-desportivos (jogos com algumas alterações nas suas regras) para o jogo formal. Utiliza-se, inicialmente, de formas de jogo menos complexas, cujas regras vão sendo introduzidas aos poucos. A adoção do método global-funcional nas aulas de Educação Física, quanto da tematização dos esportes, pode contribuir para o desenvolvimento da criatividade, da imaginação e o pensamento tático dos alunos/jogadores.



Acerca de uma aula orientada pelo princípio metodológico global-funcional, julgue os itens a seguir.



I - Vale-se da constante tomada de decisões dos alunos/jogadores, desenvolvendo assim, sua inteligência tática, permitindo solucionar problemas que ocorrem durante a partida.


II - Ensina-se uma habilidade (ou fundamento técnico) por etapas até a sua automatização, por fim, a sua aplicabilidade no jogo em si.


III - Facilita a compreensão por parte do aluno/jogador da verdadeira estrutura do jogo, com fases defensivas e ofensivas que requerem do aluno/jogador posturas diferenciadas.


IV - Permite, também, que os alunos/jogadores enfrentem com mais segurança a competição e o jogo formal, já que enfrentam as mesmas situações ou muito simulares em aulas/treinamentos.


V - Consiste em uma sequência de exercícios dirigidos ao aprendizado da técnica para, ao final da aula/treino, se proceder ao jogo.



Todas as afirmações corretas estão em:

Alternativas
Q4368929 Educação Física
(Voleibol) O sistema de jogo se define como a organização de uma equipe dentro de quadra, ou seja, a quantidade de atacantes e levantadores que compõe a equipe, esta organização estará diretamente relacionada à definição das funções e responsabilidades que cada componente terá mediante as situações de jogo. Quanto aos sistemas de jogo, análise as assertivas e assinale a alternativa correta: 
I. O sistema __x__ o foco é no alto rendimento, caracteriza-se por ter apenas 1 levantador que atua quando está na zona de ataque possuindo 2 opções de atacantes para distribuir a jogada e quando está no fundo (zona de defesa), 3 opções de atacantes na rede.
II. O sistema __x__ é utilizado para iniciantes em que todos os jogadores irão desempenhar todas as funções, participando de todas as ações do jogo.
III. O sistema __x__ na formação inicial são levantadores em diagonal e demais atacantes, pode ser realizado simples ou com infiltração, sendo muito utilizado por jogadores habilidosos e bem treinados.
IV. O sistema __x__ a metade da equipe faz parte dos atacantes e outra metade dos levantadores, estes dispõem-se intercaladamente na quadra.  
Alternativas
Q4368928 Educação Física
O Handebol é um esporte coletivo com bola, jogado com as mãos, cujo objetivo é marcar mais gols que o adversário. De acordo com Teixeira (2003), o handebol é muito parecido com o futebol, porém é jogado com as mãos e por isso recebe este nome em inglês (handball): hand = mão e ball – bola. O handebol possui um movimento chamado de ritmo trifásico que por sua vez tem sua variação, chamado de o duplo ritmo trifásico. O duplo ritmo trifásico no Handebol, consiste na forma de deslocamento (passadas) pelo jogador que está em posse da bola, dá seguinte maneira: 
ALMEIDA, A. G. Handebol: Conceitos e aplicações. Barueri: Manole, 2012.
Alternativas
Q4368927 Educação Física
O futsal, ou futebol de salão, é uma adaptação do futebol de campo para as quadras. O princípio é o mesmo: ganha o jogo quem fizer mais gols e quem conseguir se defender melhor. Mas nesse estilo há menos jogadores e a quadra é menor, por isso o jogo é muito mais dinâmico. 

ARAKI, A. P.; CARBONE, P.O. ESPORTE E EDUCAÇÃO: saúde e cidadania na escola. São Paulo: Eureka, 2015. 


Em relação ao futsal, considere as seguintes afirmativas: 
I. Segundo a CBFS (Confederação Brasileira de Futsal), o tamanho oficial da quadra de futsal é 40 metros de comprimento por 20 metros de largura.
II. Em relação ao tempo de jogo, oficialmente a partida é dividida em dois tempos de 20 minutos, com um intervalo de 10 minutos.
III. Ao ser expulso, o atleta deve deixar a quadra, podendo ficar no banco de reservas. O time jogará com quatro atletas em quadra por dois minutos, ou se levar um gol.
IV. Uma curiosidade em relação ao futsal é de que o esporte nunca foi disputado em uma olimpíada.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Respostas
5021: D
5022: A
5023: B
5024: B
5025: D
5026: A
5027: A
5028: B
5029: B
5030: C
5031: B
5032: C
5033: A
5034: D
5035: B
5036: A
5037: A
5038: C
5039: A
5040: A