Questões de Concurso Sobre modalidades esportivas em educação física

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Q3698497 Educação Física
O Basquetebol é um jogo bastante técnico. A bola deve ser passada, driblada e arremessada com a máxima precisão, e isso requer muito treinamento. Uma bola segura de maneira inadequada pode ser um detalhe que atrapalhe a execução correta dos fundamentos do jogo. Baseado no exposto, marque as alternativas que correspondem aos conceitos dos fundamentos do Basquetebol:
I - Drible: como o próprio conceito define, é a única forma de o jogador deslocar-se com a bola, durante o jogo, sem infringir as regras. Inicia-se quando o jogador impulsiona a bola ao solo e termina quando ele a segura em uma ou em duas mãos, impedindo o seu movimento natural.
II - Empunhadura: a bola deve, sempre que possível, ser segura na altura da cabeça para que o jogador que a tem em posse ofereça “dupla ameaça” ao defensor (estar em condição de driblar e passar).
III - Manejos do Corpo: são movimentos do corpo específicos para a prática do Basquetebol, tais como Corridas: de frente; de costas; deslocamento lateral; com mudança de direção simples (finta); com giro (também uma mudança de direção) e com mudança de velocidade. 
IV - Arremesso: é o fundamento que finaliza o ataque. Ato de impulsionar a bola para a cesta. O arremesso é o fundamento que requer maior nível de precisão durante o jogo de Basquetebol.
É correto apenas o que se afirma em:
Alternativas
Q3698496 Educação Física
A modalidade esportiva coletiva Voleibol surgiu no fim do século XIX, em Massachusetts, nos Estados Unidos. Foi criada em 1895, por William Morgan, professor de Educação Física da Associação Cristã de Moços (ACM). Sua intenção era criar um jogo recreativo que, ao mesmo tempo, fosse competitivo e sem contato físico, para atrair o público mais velho. Então, Morgan buscou novas experiências, a fim de criar uma nova modalidade esportiva coletiva. Quanto aos fundamentos técnicos e táticos (o saque, a recepção, o levantamento, o ataque, o bloqueio, a defesa e as posições dos jogadores em quadra), marque as alternativas corretas:
I - Levantamento: esse fundamento técnico é o terceiro contato com a bola, ou seja, por uma imposição da regra do jogo que limita o número de toques na bola, é o fundamento que prepara a bola para o ataque. Esse fundamento é executado principalmente por meio da manchete.
II - O líbero é o jogador que tem como principal tarefa recepcionar bem os saques e defender os ataques adversários, passando a bola com perfeição para o levantador. Pelas regras do jogo, é o único atleta que não pode atacar saltando. Se necessário, deve passar a bola de toque ou de manchete para a quadra adversária.
III - O saque “viagem”, no qual os atletas conseguem promover um contato com a bola, usando mais força e velocidade (potência), vem sendo cada vez mais utilizado por equipes de alto rendimento, principalmente masculinas. Por isso, é recomendável  que se inicie os trabalhos nas aulas de Educação Física escolar com esse fundamento.
IV - Saque: esse fundamento técnico, conhecido também como serviço, caracteriza-se pela ação que coloca a bola em jogo. É o único momento do jogo que o ambiente é considerado fechado para quem ataca, porque os adversários não conseguem influenciar diretamente na ação (gesto técnico) do aluno/atleta que estiver executando esse fundamento técnico.
É correto apenas o que se afirma em:
Alternativas
Q3698495 Educação Física
O Handebol caracteriza-se por ser um jogo de fácil aprendizagem, pois é composto de movimentos naturais como correr, saltar e arremessar, que fazem parte das habilidades básicas naturais de toda criança. O objetivo do jogo é arremessar a bola no gol adversário, conquistando um ponto cada vez que a bola entra no gol. Para poder atuar, o participante precisa desenvolver algumas técnicas básicas, como: manejo ou manuseio de bola; condução de bola (drible) e o arremesso. Considerando estas técnicas básicas para a prática do Handebol, marque as alternativas corretas sobre essa prática:
I - A técnica do manejo (manuseio) de bola é composta pela recepção e o passe. Esta técnica precisa ser muito bem desenvolvida, pois é por meio dela que os jogadores trocam passe entre si.
II - No Handebol, a progressão é um fundamento de defesa que consiste em uma forma de deslocamento com a bola, em que é permitido ao jogador executar dois passos sem a necessidade de utilizar o drible.
III - No ataque, o time é dividido em: pontas, meias, armador (conhecido também como central), pivô e goleiro. Quanto ao meia, normalmente, os alunos/atletas que desempenham a função de meias (esquerda e direita) são os principais defensores da equipe. São geralmente jogadores fortes e baixos, que possuem excelentes passes e grande poder de infiltração.
IV - O passe pode ser definido como a ação de enviar a bola ao companheiro de equipe. Os passes podem variar quanto à trajetória (o direto, o parabólico e o picado); à distância (curta, média e longa); à posição de execução (parada, em deslocamento e em suspensão) e à mecânica de execução (ombro, sobre a cabeça, de peito, com reversão e pronação).
É correto apenas o que se afirma em: 
Alternativas
Q3698493 Educação Física
O Basquetebol é composto por vários fundamentos que são importantes para uma atuação satisfatória deste jogo. Assim sendo, todos estes devem ser ensinados e trabalhados, afinal, não existe a possibilidade de desenvolver um bom jogo, priorizando um ou outro fundamento, pois todos interagem e se complementam. Diante do exposto, faça a leitura abaixo e responda de forma correta sobre o fundamento passe do Basquetebol:
I - Passe quicado: passe utilizado para curtas distâncias. O movimento deve ser igual ao do passe de peito. Apenas a trajetória da bola será alterada. Ela deve tocar o solo a 2/3 da distância do passador para o receptor.
II - Passe de gancho: passe utilizado normalmente para curtas distâncias. O jogador deve ficar de lado para onde se pretende passar. A bola deve ser segura com as duas mãos contrárias ao sentido para o qual se dirige o passe. As pernas devem estar em um pequeno afastamento lateral, com os pés paralelos.
III - Passe por sobre a cabeça: passe mais utilizado no jogo de basquetebol. A bola deve ser segura com ambas as mãos, na altura do peito. Os cotovelos não devem ficar demasiadamente abertos para execução do passe. Neste movimento, os braços devem se estender totalmente, havendo no final uma rotação das mãos para fora.
IV - Passe de ombro (ou de Beisebol): passe utilizado para longas distâncias. A bola deve ser segura com as duas mãos e levada ao lado da cabeça, acima dos ombros. A mão do passe deve se posicionar atrás da bola e a mão de  apoio à frente da bola. A mão de apoio aos poucos vai soltando a bola enquanto o braço do passe se estende, realizando no final uma flexão do pulso.
É correto apenas o que se afirma em:
Alternativas
Q3698488 Educação Física
Os esportes estão subdivididos na Base Nacional Comum Curricular – BNCC (2017) em categorias. Baseado nesta informação, assinale a alternativa que corresponde as modalidades esportivas relacionadas à seguinte sequência de categorias: Esporte de invasão e territorial – Esporte de campo e taco – Esporte de precisão – Esporte técnicocombinatório.
Alternativas
Q3689177 Educação Física
Segundo as Regras Oficiais do Futebol de Campo em consonância com a International Football Association Board (IFAB), órgão que regulamenta as regras do Futebol, um tiro livre direto será concedido se, segundo o julgamento do árbitro, um jogador cometer uma das seguintes infrações contra um adversário de maneira imprudente, temerária ou com o uso de força excessiva:

I. Realizar uma carga.


II. Saltar sobre o adversário.


III. Golpear ou tentar golpear (excluindo com uma cabeçada).


É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3689175 Educação Física
Preencha corretamente os parênteses a seguir, referentes as posições em quadra no Voleibol, de acordo as Regras Oficiais de Voleibol 2021-2024, aprovado pelo 37° Congresso Mundial da Federação Internacional de Voleibol (FIVB) de 2021. As posições dos jogadores em quadra são numeradas da seguinte forma, três jogadores ao longo da extensão da rede formam a linha de frente e ocupam as posições:

Frente esquerda (__)

Frente central (__)

Frente direita (__)

Assinale a alternativa com a sequência correta de preenchimento dos parênteses de cima para baixo:
Alternativas
Q3689174 Educação Física
De acordo com as Regras Oficiais do Futebol de Campo em consonância com a International Football Association Board (IFAB), órgão que regulamenta as regras do Futebol, um jogador será advertido com cartão amarelo por, EXCETO:
Alternativas
Q3689169 Educação Física

Considere as afirmativas acerca do Atletismo paralímpico segundo o Comitê Paralímpico Brasileiro:



I. O atletismo pode ser praticado por atletas com deficiência física e visual, excetuando aqueles que possuem deficiência intelectual. Há provas de corrida, saltos, lançamentos e arremessos, tanto no feminino quanto no masculino.



II. Para os atletas com deficiência visual, as regras de utilização de atletas-guia e de apoio variam de acordo com a classe. Sendo obrigatório para os atletas da classe T11 (cegos) e para a classe T12 (baixa visão) e opcional para os competidores da classe T13 (deficiência visual).



III. Nas provas de fundo de 5.000 metros, de 10.000 metros e na maratona, os atletas das classes T11 (cegos) e T12 (baixa visão) podem ser auxiliados por até dois atletas-guia durante o percurso (a troca pode ser feita no decorrer da disputa). No caso de pódio, apenas o atleta-guia que terminar a prova recebe medalha.



É CORRETO o que se afirma em:

Alternativas
Q3689168 Educação Física
De acordo com o Comitê Paralímpico Brasileiro, o Badminton compôs o programa dos Jogos Paralímpicos pela primeira vez em Tóquio 2021. Para praticar a modalidade, atletas em cadeira de rodas e andantes utilizam uma raquete para golpear uma peteca na quadra dos adversários competindo em provas:
Alternativas
Q3689137 Educação Física

Leia as afirmações abaixo sobre a composição coreográfica e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F):


(__)A música em uma composição coreográfica serve apenas como pano de fundo, não influenciando a estrutura ou o estilo da dança.

(__)A incorporação de elementos multimídia, como projeções de vídeo, pode enriquecer uma peça coreográfica, ampliando suas possibilidades expressivas.

(__)O uso de simetria e padrões repetidos na coreografia sempre resulta em uma expressão artística menos criativa.

(__)A escolha de figurinos e cenários não impacta a interpretação ou a percepção do público sobre a peça coreográfica.

(__)A narrativa em uma composição coreográfica é estritamente linear, seguindo uma sequência cronológica de eventos.


A sequência correta é:

Alternativas
Q3689131 Educação Física

Analise as seguintes afirmações relacionadas à composição coreográfica e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F):


(__)A repetição é um recurso coreográfico que deve ser evitado, pois tende a tornar a dança monótona e previsível.

(__)O uso de níveis diferentes (alto, médio e baixo) na coreografia pode enriquecer a expressão visual e a dinâmica da dança.

(__)A improvisação não tem lugar na composição coreográfica formal, sendo exclusiva para práticas de dança espontânea e informal.

(__)O contraste na coreografia, como a alternância entre movimentos rápidos e lentos, pode aumentar o interesse visual e emocional de uma peça.

(__)Na coreografia, a relação espacial entre os dançarinos é irrelevante, desde que cada dançarino execute seus movimentos corretamente.


A sequência correta é: 

Alternativas
Q3687246 Educação Física
Com base no tema das modalidades esportivas e suas regras, analise as assertivas a seguir tendo como referência o regramento oficial das modalidades:

I- O voleibol de quadra difere do vôlei de praia em alguns aspectos, no entanto, sobre a altura da rede em ambas as modalidades, quadra e praia, a rede é colocada verticalmente sobre o meio da quadra, a parte superior é colocada na altura de 2,43 metros para homens e 2,24 metros para as mulheres.
II- No Judô, de acordo com o regramento da Confederação Brasileira de Judô, no GOLDEN SCORE, em quaisquer das classes, o combate será encerrado quando um atleta conseguir a primeira pontuação sobre o outro. No caso de osaekomi, o atleta pode continuar o combate até atingir a pontuação máxima.
III- No atletismo, as corridas com barreiras se subdividem em dois grupos: as de 100 metros ou de 120 metros, disputadas por atletas femininas e atletas masculinos, respectivamente; e as de 300m, disputadas por homens e mulheres.

É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3686175 Educação Física
Na Educação Física escolar, os esportes podem ser divididos em praticados com as mãos e com os pés. O futsal é um dos esportes que utiliza os pés. Sobre esse esporte, assinalar a alternativa que apresenta os fundamentos que podem ser ensinados ao longo das aulas de Educação Física:  
Alternativas
Q3684472 Educação Física
Para melhor compreender o Handebol, é necessário o entendimento da modalidade segundo uma perspectiva integrada relacionando os aspectos físicos, psicológicos, técnicos e táticos independentemente do nível de desempenho esportivo, recorrendo à visão sistêmica, pois o handebol é um sistema aberto e complexo.
(adaptado de GRECO, P.J.; ROMERO, J.J.F. Manual de Handebol: da iniciação ao alto nível. São Paulo: Phorte, 2010, p. 34.
A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.Os sistemas abertos trocam matéria/energia e informação com o meio ambiente.
PORQUE
II. Os sistemas complexos apresentam grande número de fatores que nele influem, assim como o grande volume de interações que podem ocorrer.
Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3684471 Educação Física
Existe uma constante entre intensidade de carga autorizada pelas regras e uma possibilidade de progredir com a bola segundo as regras em todos os jogos esportivos. Levando em conta a intensidade da carga, faça a associação correta entre a modalidade esportiva com a possibilidade de progressão com a bola:
1.Basquetebol
2.Futebol
3.Handebol
4.Voleibol
a.Não existe progressão com a bola
b.Progressão com a bola delicada
c.Progressão com a bola de forma livre, mas com esta sempre junto ao pé
d.Progressão com a bola mais fácil. 
Alternativas
Q3672511 Educação Física
O professor de Educação Física Bernadinho propôs um jogo recreativo aos alunos com base no regramento oficial da modalidade Voleibol de quadra, assim disponibilizou aos alunos as assertivas a seguir:

I. Segundo o regramento oficial cada equipe tem o direito a designar, dentre os jogadores constantes na súmula, um ou até dois jogadores especialistas em defesa: os Líberos.

II. O Líbero poderá efetuar a troca com qualquer jogador que ocupe qualquer posição em quadra.

III. O Líbero e o seu jogador regular que efetuar a troca somente poderão entrar ou deixar a quadra através da zona de troca de Líbero.

Das assertivas apresentadas pelo professor é correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3672505 Educação Física
Segundo a regra oficial do Futebol de campo, de acordo com a International Football Association Board, órgão que regulamenta as regras do futebol, não haverá infração por impedimento quando um jogador receber a bola diretamente de um:
 I. Tiro de meta.

 II. Arremesso lateral.

 III. Escanteio.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3672504 Educação Física
O objetivo do handebol é marcar mais pontos do que seu oponente. Um jogo típico dura 60 minutos dividido em dois períodos de 30 minutos cada, com um intervalo de 15 minutos. Sobre essa modalidade é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3672503 Educação Física
" A corrida de revezamento é uma das provas de corrida que compõem o Atletismo. Ela é organizada em diferentes modalidades e tem como principal característica o revezamento no transporte de um bastão entre os corredores durante a corrida". Na corrida de revezamento a passagem do bastão deve acontecer dentro da zona de passagem/revezamento, ou seja, na zona delimitada na pista de atletismo que mede:
[Disponível em: https://www.todoestudo.com.br/educacao -fisica/corrida-de-revezamento. Acesso: 05/11/2023]
Alternativas
Respostas
2941: D
2942: C
2943: A
2944: A
2945: A
2946: E
2947: A
2948: A
2949: C
2950: C
2951: C
2952: A
2953: E
2954: A
2955: B
2956: C
2957: C
2958: B
2959: D
2960: B