Questões de Educação Física - Modalidades Esportivas para Concurso - Página 42

Q3626710

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Desportivo Nível Médio - Bicicross (BMX) |

Q3626710 Educação Física

O BMX Freestyle possui algumas modalidades de acordo com as características da pista. A modalidade em que na pista predomina rampas de terra, nas quais os grandes saltos são as manobras mais marcantes, é chamada de:

A

Street

B

Classic

C

Dirt Jump

D

Over

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Q3626708

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Desportivo Nível Médio - Bicicross (BMX) |

Q3626708 Educação Física

O BMX Freestyle é um esporte capaz de oferecer experiências de liberdade de movimentos sobre a bicicleta muito prazerosas para os seus praticantes. Suas manobras, resultado de muito treino, requer técnica e habilidade dos praticantes desse esporte. A manobra utilizada em que o atleta pilota a bicicleta para trás, pedalando no sentido oposto para se equilibrar, é chamada de:

A

nollie

B

fakie

C

360 street

D

360 carpado

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Q3626707

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Desportivo Nível Médio - Bicicross (BMX) |

Q3626707 Educação Física

No BMX Racing, as competições são organizadas em três categorias de acordo com a idade e o nível de habilidade. Na categoria nível Championship, a bicicleta possui o aro tamanho:

A

20 polegadas

B

26 polegadas

C

28 polegadas

D

32 polegadas

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Q3626706

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Desportivo Nível Médio - Bicicross (BMX) |

Q3626706 Educação Física

O BMX Racing possui algumas categorias, sendo a idade do atleta uma das referências para o estabelecimento dessas categorias. Para competir no BMX Racing, é preciso que o atleta tenha no mínimo:

A

18 anos completos no primeiro dia de competição

B

15 anos completos no primeiro dia de competição

C

10 anos completos no primeiro dia de competição

D

5 anos completos no primeiro dia de competição

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Q3626704

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Desportivo Nível Médio - Bicicross (BMX) |

Q3626704 Educação Física

O BMX Freestyle teve sua primeira participação nos Jogos Olímpicos em Tóquio 2020, também participando de Paris 2024. Nessas duas edições, a modalidade utilizada foi:

A

Street

B

Park

C

Dirt Jump

D

Flatland

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Q3626703

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Desportivo Nível Médio - Bicicross (BMX) |

Q3626703 Educação Física

Os equipamentos de proteção são fundamentais em qualquer esporte que ofereça risco à integridade física dos praticantes. No BMX Racing, a roupa é parte fundamental da segurança física dos atletas. Nessa modalidade do BMX, é obrigatório correr de:

A

camiseta regata e calça de lycra para deixar o atleta mais leve

B

camisa de manga curta e bermuda cargo para dar mais conforto à pedalada

C

camisa de manga comprida até o pulso e calça comprida resistente à ruptura

D

camisa de manga comprida e short para facilitar a performance do atleta

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Q3626702

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Desportivo Nível Médio - Bicicross (BMX) |

Q3626702 Educação Física

As bandeiras são formas de comunicar as condições de circulação na pista e a atitude que o atleta do BMX Racing deve tomar. A bandeira de cor amarela no BMX Racing significa que a pista está:

A

desobstruída e a corrida pode seguir normalmente

B

desobstruída e os pilotos devem aguardar 10” no gate de largada

C

obstruída e deverá ser cancelada para a preservação dos pilotos

D

obstruída e os pilotos devem manter-se no gate de largada

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Q3626644

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Danças - Ballet |

Q3626644 Educação Física

De acordo com Nascimento (2024), os pés são o ponto de apoio, por excelência, do bailarino e, por essa razão, é importante que esses estejam corretamente em contato com o solo e permitam a estabilidade na preparação, execução e finalização dos vários conteúdos técnicos. Segundo a autora, para além da marcha, os pés:

A

são dispensáveis na recepção dos impactos

B

distribuem o peso do corpo em sete pontos de apoio

C

desamparam a absorção de impacto sobre os tornozelos e joelhos

D

impulsionam o corpo para rodar ou saltar

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Q3626643

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Danças - Ballet |

Q3626643 Educação Física

Na técnica da dança clássica, utilizar, sequencialmente, as direções devant, à la seconde, derrière e à la seconde (en dehors) e no oposto, derrière, à la seconde, devant e à la seconde (en dehors) caracteriza composições denominadas:

A

en avant

B

en croix

C

en l’air

D

en face

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Q3626642

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Danças - Ballet |

Q3626642 Educação Física

A cintura pélvica, no contexto da dança clássica, recebe atenção especial para a estruturação do movimento. A rotação das pernas para fora, a partir da articulação coxofemoral, culmina no que se denomina:

A

en dedans

B

en face

C

en passant

D

en dehors

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Q3626590

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Danças |

Q3626590 Educação Física

Para além da posição, na técnica da dança clássica, traduzidos diretamente do francês, os termos en dehors e en dedans são utilizados para definir, respectivamente, todos os movimentos:

A

“para fora” e “para dentro” em relação a um eixo

B

“para cima” e “para baixo” em relação ao quadril

C

“para frente” e “para trás” em relação a um eixo

D

“para dentro” e “para fora” em relação à perna de apoio

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Q3626589

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Danças |

Q3626589 Educação Física

De acordo com Nascimento (2024), a postura correta na dança clássica exige que a coluna vertebral:

A

(eixo central) se encontre em posição hipercifótica, o que pressupõe o aumento da curvatura da coluna vertebral na região torácica e a projeção dos ombros para a frente

B

(eixo central) se encontre alongada (verticalidade) pela ação de forças de oposição (para o chão e inversamente para o teto), de forma a aumentar o espaço intervertebral e atenuar as curvas naturais da coluna

C

se projete em hiperlordose lombar para alterar o centro de gravidade e compensar o desequilíbrio do corpo, de forma a deslocar o abdômen mais para frente e os glúteos mais para trás

D

acentue sua curvatura lateral, projetando o corpo em escoliose a partir de um componente tridimensional que consiste na rotação das vértebras, além do desvio lateral

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Q3626586

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Danças |

Q3626586 Educação Física

Versando sobre a postura e o alinhamento do corpo na dança clássica, Nascimento (2024) parte do pressuposto de que o alinhamento é uma relação específica dos ossos do corpo ao plano geométrico. Considerando, portanto, a 6ª posição da dança clássica, com o corpo em alinhamento, os pés encontram-se:

A

um ao lado do outro, em contato com o solo através de três pontos de apoio do pé (bordo interno, bordo externo e calcanhar)

B

um frente ao outro, com os calcanhares em contato um com o outro e as pontas dos pés estão viradas para fora (en dehors)

C

um frente ao outro, sendo um pé colocado aproximadamente 30 cm à frente do outro, com as pontas dos pés viradas para fora (en dehors)

D

um ao lado do outro, afastados à largura dos ombros, mantendo o alinhamento e apontando para fora (en dehors)

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Q3626585

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Danças |

Q3626585 Educação Física

Para Nascimento (2024), no sentido da sua essência e existencialidade, dançar implica, inevitavelmente, a presença de um corpo que se move num determinado espaço e num determinado tempo e que, ao mover-se, se relaciona com partes desse mesmo corpo, com outros corpos ou com objetos que habitem o espaço onde se desenvolve o movimento. Nesse sentido, é no âmbito da dança enquanto arte contemplativa que:

A

são criadas composições que dissociam e distanciam o movimento corporal das questões de musicalidade, ritmo e expressividade

B

o sujeito desmantela relações consigo mesmo e com os seus pares, fazendo ruir qualquer forma de comunicação pelo fazer artístico

C

são elaboradas estruturas coreográficas com reduzido ou nenhum sentido e significado cultural

D

o corpo é utilizado como instrumento fundamental do discurso artístico e como forma de comunicação e relação com o mundo

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Q3626581

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Danças - Mato Grossenses |

Q3626581 Educação Física

Bianca é uma menina mato-grossense e grande admiradora da Dança do Siriri. Quando está dançando, a menina se diverte com o ritmo e os movimentos simples. A dança do Siriri, segundo Pereira e Rinaldi (2025), é composta por coreografias:

A

padronizadas perto de uma urna, sempre acompanhadas por tom melancólico e fúnebre

B

organizadas em colunas de imitação, sempre acompanhadas por espírito mal-humorado

C

padronizadas em movimentos mínimos, sempre acompanhadas por um tom letárgico

D

organizadas em roda, colunas ou fileiras, sempre acompanhadas por um espírito de alegria contagiante

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Q3626580

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Danças - Mato Grossenses |

Q3626580 Educação Física

O bailarino realiza um movimento de banhar-se com a água do riacho. Junta suas mãos e faz o movimento de jogar a água em seu peito. Tal movimento mobiliza algumas articulações, como o cotovelo. São movimentos da articulação do cotovelo:

A

adução e flexão

B

abdução e adução

C

flexão e extensão

D

dorsiflexão e afastamento

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Q3626578

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Danças - Mato Grossenses |

Q3626578 Educação Física

Um saltito na dança envolve movimentos de um conjunto de articulações, como por exemplo:

A

tornozelo

B

rádio ulnar

C

céfalo-caudal

D

acromio-clavicular

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Q3626577

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Danças - Mato Grossenses |

Q3626577 Educação Física

Neusa é uma grande dançarina de Siriri. Quando é dia de apresentação, Neusa fica toda animada no processo de preparação do cabelo e da vestimenta. Para Pereira e Rinaldi (2025), os trajes típicos dos dançarinos são marcados por cores vibrantes e as mulheres costumam vestir:

A

saias rodadas

B

calças brancas de cano largo

C

meias listradas e shorts largos

D

macacão jeans com detalhes pretos

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Q3626576

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Danças - Mato Grossenses |

Q3626576 Educação Física

Ao pensar as potencialidades da dança para o desenvolvimento psicomotor, Rodrigues e Araújo (2022) definem uma das funções psicomotoras como: “a capacidade de utilizar os músculos esqueléticos, resultando em uma ação mais moderada, plástica e eficiente”. As autoras estão definindo:

A

lateralidade

B

coordenação motora

C

esquema transicional

D

velocidade de reação

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Q3626575

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Danças - Mato Grossenses |

Q3626575 Educação Física

Sobre a dança, Rodrigues e Araújo (2020) destacam sua dimensão enquanto uma:

A

planilha de regras e códigos de controle afetivos, emocionais e informativos

B

maneira de socializar e aliviar o estresse após as jornadas de trabalho de mais de 12 horas

C

linguagem que utiliza os movimentos corporais como forma da elaboração expressiva, artística e comunicativa

D

forma de regeneração da juventude que mobiliza movimentos corporais como forma de controle de natalidade, vícios e debilidades gerais

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Questões de Concurso Comentadas sobre modalidades esportivas em educação física

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