Questões de Educação Física - Modalidades Esportivas para Concurso - Página 16

Q4090824

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Metodologia dos Esportes Coletivos |

Q4090824 Educação Física

Novas modalidades de esportes coletivos surgiram para atender a uma necessidade de local ou da população que não praticava as modalidades já existentes. Algumas modalidades surgiram de construção de práticas que já eram observadas em alguns continentes. No caso do voleibol, é correto afirmar que

A

surgiu na Alemanha, após a estruturação do jogo Torball, a partir da necessidade da criação de uma modalidade para mulheres.

B

teve sua origem na praia, com rede mais baixa e equipes com número de atletas variados.

C

o Japão foi o país que criou essa modalidade de esporte, com o intuito de aprimorar o condicionamento físico de alunos adolescentes.

D

foi criado na Associação Cristã de Moços nos EUA para oportunizar a prática sem contato físico.

E

emergiu dos esportes criados na Inglaterra, em suas universidades. O propósito era criar atividades para idosos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4090823

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Metodologia dos Esportes Coletivos |

Q4090823 Educação Física

Atualmente o futsal é uma modalidade muito praticada em todo Brasil. Essa massificação da modalidade pode ser explicada pela cultura do futebol e pelos espaços destinados à prática em escolas. Em relação à origem do futsal, assinale a alternativa correta.

A

O futebol de salão alterou o nome para futsal quando se tornou modalidade olímpica.

B

A prática de futebol de salão no Brasil ocorreu após a publicação das regras no Chile.

C

Inicialmente o futebol de salão era praticado apenas por mulheres.

D

O futebol de salão surgiu nos EUA como variação do futebol.

E

O futsal surgiu no Uruguai, com o nome de futebol de salão.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4090822

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Metodologia dos Esportes Coletivos |

Q4090822 Educação Física

O basquetebol é uma modalidade praticada no mundo inteiro, organizada por suas instituições federativas e olímpicas. No Brasil, há campeonatos nacionais com equipes de diversos estados. Quanto à origem e à evolução dessa modalidade, é correto afirmar que

A

o basquete teve sua origem na Inglaterra, nas universidades do Norte; as tempestades e a neve obrigaram a realização da prática esportiva em salões.

B

o inventor do basquete, James Naismith, lançou a bola para iniciar o primeiro jogo de basquete na olimpíada de Berlim.

C

a origem do basquete se deu na França, após a 2ª Guerra Mundial, como forma de manter os ex-combatentes ativos.

D

o basquete masculino tornou-se esporte olímpico no mesmo ano que o basquete feminino.

E

no início da prática do basquete, mulheres e idosos eram proibidos de jogar por se tratar de uma modalidade agressiva.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4090819

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Metodologia dos Esportes Coletivos |

Q4090819 Educação Física

Durante um treino de handebol, o profissional de educação física utilizou fundamentos da modalidade de futsal compartilhada ao mesmo tempo com intenção de trabalhar a tomada de decisão e a atenção. O profissional aplicou duas atividades: a primeira foi de conduzir a bola de futsal e, no meio do percurso, trocar pela condução da bola de handebol. Na sequência, realizou um jogo com a bola das duas modalidades. Qual foi o método utilizado nessa aula?

A

Método analítico.

B

Método transfert.

C

Método recreativo.

D

Método cooperação-oposição.

E

Método personalizado de ensino.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4090816

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Metodologia dos Esportes Coletivos |

Q4090816 Educação Física

Um profissional de educação física elaborou uma aula na qual os aprendizes, após o aquecimento, jogariam handebol por 12 minutos. Após o jogo, os aprendizes fizeram exercícios de passe e arremesso a fim de aprender ou aprimorar o movimento e, no final, voltaram a jogar por mais 15 minutos. Nesse contexto, qual método foi utilizado pelo profissional de educação física?

A

Método misto.

B

Método analítico.

C

Método global.

D

Método complexo.

E

Método parcial.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4090812

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Metodologia dos Esportes Coletivos |

Q4090812 Educação Física

O professor de educação física preparou uma aula com jogo pré-desportivo para a aprendizagem e o aprimoramento de movimentos do esporte coletivo, que envolveu 32 alunos do 7º ano do ensino fundamental participando simultaneamente do jogo. Nesse caso, é correto afirmar que

A

o professor se equivocou, pois o jogo pré-desportivo deve conter número de participantes inferior ao número máximo das modalidades de esporte coletivo caso seja na quadra poliesportiva.

B

de acordo com a faixa etária dos alunos de 7º ano, os jogos pré-desportivos não funcionam como ferramenta de aprimoramento do esporte coletivo.

C

a participação de um número elevado de alunos no jogo pré-desportivo descaracteriza a aprendizagem do esporte coletivo, sendo relativamente difícil para participação ideal.

D

O jogo pré-desportivo não pode ser utilizado na educação física como estratégia de aprendizagem, pois inibe a participação dos alunos.

E

essa aula exemplifica uma das vantagens dos jogos pré-desportivos, que é unir, ao mesmo tempo, os elementos do esporte coletivo e um número elevado de participantes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4090810

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Metodologia dos Esportes Coletivos |

Q4090810 Educação Física

Os jogos pré-desportivos são utilizados no ensino de diversas modalidades esportivas. Por meio dessa estratégia, é possível introduzir os aspectos essenciais do esporte. Sobre os jogos pré-desportivos é correto afirmar que

A

proporcionam a aprendizagem técnica integralmente.

B

sem essa estratégia, não ocorre aprendizagem tática.

C

além de movimentos, despertam no praticante o sentido de grupo.

D

são suficientes para a aprendizagem integral do esporte coletivo.

E

são utilizados exclusivamente com crianças e adolescentes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4088025

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Educação Física |

Q4088025 Educação Física

Assinale a opção que apresenta um dos aspectos da especificidade durante o planejamento de um programa de treinamento para nadadores, segundo Maglischo (2010).

A

A água da piscina para o treinamento.

B

A temperatura ambiente no local de competição.

C

Sono e fuso horário no treinamento e competição.

D

Velocidade da competição.

E

Os músculos mais exigidos no estilo da prova.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4087568

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Ginástica e Atividades Rítmicas Expressivas |

Q4087568 Educação Física

Na ginástica, os movimentos corporais podem ser classificados em diferentes fundamentos, como saltos, apoios, giros, equilíbrios e rolamentos. Esses fundamentos permitem organizar atividades com diferentes níveis de dificuldade, respeitando as características dos praticantes e os objetivos da aula.

Considerando os fundamentos básicos da ginástica, assinale a alternativa correta.

A

Os fundamentos ginásticos são utilizados principalmente em modalidades competitivas, não sendo aplicados no contexto escolar.

B

Os fundamentos da ginástica correspondem a diferentes tipos de movimentos corporais que podem ser combinados na organização das atividades.

C

Os movimentos ginásticos devem ser executados sempre em aparelhos oficiais para serem considerados fundamentos técnicos.

D

Na ginástica, apenas saltos e giros são considerados fundamentos, sendo os demais movimentos classificados como recreação.

E

Os fundamentos ginásticos são definidos exclusivamente pela intensidade do esforço físico realizado.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4087566

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Ginástica e Atividades Rítmicas Expressivas |

Q4087566 Educação Física

Durante uma aula de ginástica escolar, o professor propôs que os alunos realizassem atividades em colchonetes, incluindo apoios de mãos no solo, manutenção do corpo em posição invertida com ajuda de colegas e tentativas de parada de mãos com apoio na parede. O objetivo da atividade era desenvolver controle corporal, força e equilíbrio.

De acordo com os fundamentos da ginástica, a atividade descrita está relacionada principalmente ao desenvolvimento de

A

movimentos de expressão corporal voltados à composição coreográfica.

B

fundamentos de equilíbrio e sustentação do corpo em diferentes apoios.

C

exercícios principalmente da ginástica rítmica competitiva.

D

elementos de ligação utilizados para conectar séries ginásticas.

E

exercícios destinados apenas ao condicionamento físico geral.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4087565

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Ginástica e Atividades Rítmicas Expressivas |

Q4087565 Educação Física

Durante uma aula prática, o professor de Educação Física propõe aos alunos uma atividade baseada em movimentos organizados, com exercícios em sequência, realizados de forma coletiva e seguindo comandos padronizados. Ao final da atividade, o professor explica que esse tipo de organização surgiu na Europa entre os séculos XVIII e XIX, quando diferentes países desenvolveram métodos ginásticos com objetivos educacionais, militares e de promoção da saúde.

Considerando o contexto apresentado e a história da ginástica, assinale a alternativa correta.

A

Os sistemas ginásticos europeus foram desenvolvidos na Idade Média e tinham finalidade exclusivamente religiosa.

B

Os métodos ginásticos alemão, sueco e francês contribuíram para a organização da ginástica moderna como prática educativa e sistematizada.

C

A ginástica moderna surgiu diretamente dos jogos olímpicos da Grécia Antiga, sem influência de períodos posteriores.

D

Os sistemas ginásticos europeus foram criados apenas para treinamento esportivo, sem relação com a educação escolar.

E

A organização da ginástica como método estruturado ocorreu somente no século XX, com o surgimento das academias de musculação.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q4087564

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Ginástica e Atividades Rítmicas Expressivas |

Q4087564 Educação Física

Considerando alguns estilos de dança surgidos ao longo da história e suas características predominantes, relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. Dança clássica (balé).

2. Dança moderna.

3. Dança contemporânea.

4. Danças folclóricas.

( ) Estilo caracterizado pela valorização da tradição cultural e pela transmissão de práticas corporais ligadas às manifestações populares de diferentes comunidades.

( ) Estilo marcado por forte sistematização técnica, postura corporal específica e grande influência na formação de bailarinos.

( ) Estilo que surgiu como reação aos padrões rígidos do balé, valorizando maior liberdade de movimento e expressividade corporal.

( ) Estilo que incorpora diferentes linguagens corporais, experimentação de movimentos e diversidade de propostas coreográficas.

A

4 – 2 – 1 – 3.

B

1 – 2 – 3 – 4.

C

2 – 1 – 3 – 4.

D

4 – 1 – 2 – 3.

E

3 – 1 – 2 – 4.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4087562

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Ginástica e Atividades Rítmicas Expressivas |

Q4087562 Educação Física

A execução de movimentos na ginástica envolve fundamentos em diferentes complexidades e objetivos. Considerando os fundamentos técnicos da ginástica e seus elementos de ligação, assinale a alternativa correta.

A

Na ginástica, os fundamentos técnicos seriam definidos principalmente pela escolha musical das apresentações.

B

Os elementos de ligação estariam associados, em geral, a movimentos de alta complexidade utilizados em competições internacionais de ginástica.

C

Os fundamentos técnicos da ginástica estariam restritos aos exercícios executados em aparelhos oficiais da modalidade.

D

Os elementos de ligação seriam utilizados principalmente em apresentações coreográficas, sem integrar a estrutura das séries ginásticas.

E

Na ginástica, os elementos de ligação conectam diferentes movimentos, garantindo continuidade e organização às sequências corporais.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4076604

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Educação Física |

Q4076604 Educação Física

Entre as modalidades do esporte adaptado que podem ser abordadas na Educação Física escolar está o goalball, que integra o programa dos Jogos Paralímpicos. A modalidade tem regras próprias relacionadas à organização das equipes, ao espaço de jogo e aos materiais utilizados. Nesse sentido, analise as assertivas a seguir:

I. É uma modalidade disputada entre duas equipes com três jogadores em quadra e até três reservas por equipe, que se alternam entre ações de ataque e defesa ao longo da partida.
II. Trata-se de um esporte voltado a atletas com amputação, no qual os participantes utilizam próteses esportivas específicas para realizar deslocamentos rápidos na quadra.
III. É uma modalidade destinada a atletas com deficiência visual, sendo utilizada uma bola com guizos em seu interior para permitir a orientação auditiva dos jogadores durante o jogo.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas III.

C

Apenas I e II.

D

Apenas I e III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4076601

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Educação Física |

Q4076601 Educação Física

A diversidade das lutas presentes no Brasil reflete a riqueza cultural e histórica de diferentes povos que contribuíram para a formação da cultura corporal no país. Entre essas manifestações, destaca-se a Luta Marajoara, desenvolvida pelos povos indígenas da ilha de Marajó, no estado do Pará, ainda no período pré-colombiano. Associada às tradições dos povos que habitavam a região do Arari, essa prática possuía dimensões culturais, rituais e formativas, sendo realizada em festividades comunitárias e também como forma de preparação física e simbólica para a guerra. Considerando a origem e as principais características dessa manifestação de cultura corporal brasileira, é correto afirmar que ela tem como objetivo:

A

Projetar o corpo do oponente de costas ao chão e dominá-lo, utilizando técnicas como quedas, chaves e imobilizações.

B

Atingir o oponente com golpes de punhos e pés, buscando a pontuação por meio da precisão e do controle dos ataques.

C

Controlar o oponente no solo por meio de chaves articulares e estrangulamentos até levá-lo à desistência.

D

Atingir o oponente com chutes e socos rápidos, priorizando a pontuação obtida por golpes executados com velocidade e precisão.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4075333

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Ivorá - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Ivorá - RS - Educador Físico |

Q4075333 Educação Física

De acordo com as regras oficiais do basquetebol, que estabelecem limites de tempo, condições de substituição e penalidades individuais durante a partida, analise as assertivas a seguir:
I. O jogador pode permanecer com a bola nas mãos por tempo indeterminado, desde que esteja parado.
II. As substituições são ilimitadas e podem ocorrer a qualquer momento com a bola em jogo, sem avisar a mesa, desde que pela “zona de substituição”.
III. Cada equipe pode permanecer no campo de defesa por tempo ilimitado, desde que mantenha a posse de bola.
IV. Um jogador que tenha cometido 5 faltas deverá ser informado por um árbitro e deixar o jogo imediatamente.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas IV.

D

Apenas I e III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4075329

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Ivorá - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Ivorá - RS - Educador Físico |

Q4075329 Educação Física

Os esportes coletivos possuem sistemas de regras específicos que organizam o tempo de jogo, as formas de pontuação e a aplicação de sanções durante as partidas. O conhecimento dessas regras é fundamental para a compreensão da lógica interna das modalidades esportivas, especialmente no contexto da Educação Física escolar, em que diferentes esportes são trabalhados pedagogicamente. Considerando as regras oficiais de modalidades coletivas amplamente praticadas, assinale a alternativa correta.

A

No handebol de praia, o gol sempre vale um ponto.

B

No vôlei de praia, o toque de bloqueio contabiliza como um dos três toques possíveis da equipe, restando apenas mais dois, caso venha a ter esse primeiro toque durante uma defesa.

C

No handebol, caso o atacante receba uma defesa faltosa dentro da área dos 6 metros, tem direito a um tiro de 7 metros.

D

No futsal, o cronometro é “corrido”. Nesse sentido, um problema da modalidade é a “catimba” da equipe vencedora, que propositadamente demora a repor a bola em jogo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q4071246

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Cumaru - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Cumaru - PE - Professor II - Educação Física |

Q4071246 Educação Física

No ensino médio, as atividades de educação física podem incluir esportes, jogos e lutas, cada uma com características específicas relacionadas a regras, equipamentos e objetivos. com base no trecho apresentado, assinale a alternativa incorreta:

A

os esportes são caracterizados por regras oficiais e competitivas, organizadas por federações regionais, nacionais ou internacionais, e frequentemente exigem equipamentos especializados, como campos, piscinas ou bicicletas.

B

os jogos escolares podem ser adaptados em função do espaço, material disponível ou número de participantes, podendo assumir caráter competitivo, cooperativo ou recreativo, inclusive em situações de simples passatempo ou diversão.

C

as lutas envolvem subjugação do oponente, utilizando técnicas de desequilíbrio, imobilização ou exclusão de espaço, sem exigência de regulamentação específica para punir atitudes de violência ou deslealdade.

D

jogos pré-desportivos, jogos regionais e brincadeiras infantis podem ser utilizados como atividades de educação física no ensino médio, contribuindo para aprendizagem lúdica e cooperação.

E

exemplos de lutas variam desde brincadeiras simples, como cabo-de-guerra e braço-de-ferro, até práticas mais complexas, como capoeira, judô e caratê, refletindo diferentes níveis de técnica e complexidade.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4071029

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Pinto Bandeira - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Pinto Bandeira - RS - Professor de Educação Física |

Q4071029 Educação Física

O Professor de Educação Física de uma escola está revisando o currículo para as turmas dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (3° ao 5° ano), de forma a alinhar o planejamento com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Ao selecionar a Unidade Temática "Esportes" para essa faixa etária, quais devem ser os objetos de conhecimento abordados pelo Professor?

A

Esportes de marca, esportes de precisão e esportes de combate corporal direto.

B

Esportes de campo e taco, esportes de rede/parede e esportes de invasão.

C

Esportes de marca, esportes de campo e taco e esportes de aventura urbana.

D

Esportes técnico-combinatórios, ginástica de conscientização corporal e esportes de precisão.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4071026

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Pinto Bandeira - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Pinto Bandeira - RS - Professor de Educação Física |

Q4071026 Educação Física

Os esportes, na maioria das vezes, são classificados como coletivos ou individuais, mas tambem podem ser classificados como individuais e coletivos. Os esportes coletivos possuem características como a interação entre os jogadores em uma mesma equipe, a necessidade de cooperação para o alcance dos objetivos que são comuns à equipe, entre outros. Nessa direção, marque a alternativa que apresenta apenas esportes que são coletivos.

A

Futebol, badminton, tênis e beach tennis.

B

Futebol, beisebol, lacrosse e handebol.

C

Natação, judô, ciclismo e boxe.

D

Atletismo, ginástica e esgrima.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Questões de Concurso Comentadas sobre modalidades esportivas em educação física

Foram encontradas 6.361 questões