Questões de Concurso
Sobre ginástica em educação física
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1 Importância da Ginástica e dos exercícios físicos na vida dos sujeitos ( ) Identificar a influência da mídia na prática das atividades físicas
2 Cuidados durante a prática de atividade física: hidratação, ( ) Vivenciar diferentes movimentos ginásticos vestuário, alimentação, dentre outros
3 A padronização dos gestos nas atividades físicas ( ) Compreender como hábitos alimentares saudáveis contribuem, juntamente com a prática de atividade física, para a melhoria da saúde dos sujeitos
4 Características e fundamentos da Ginástica Geral, ( ) Identificar as alterações orgânicas que Ginástica de Solo e Movimentos Acrobáticos. ocorrem no corpo durante e depois da atividade física
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Do processo ensino-aprendizagem da ginástica artística, preencha a lacuna corretamente.
“A (O) _____________ deve ser o primeiro apoio invertido a ser ensinado. Ela educa o aluno a manter a postura ereta e a tensão corporal necessárias para o posterior aprendizado da parada de mãos”.
Descrição
A sequência correta de cima para baixo, é:
As ginásticas podem ser agrupadas de diferentes maneiras, dentre as quais: 1) ginásticas de condicionamento; 2) ginásticas de competição; 3) ginásticas de conscientização corporal e 4) ginásticas de demonstração. Mantida essa ordem, são exemplos destas as seguintes práticas:
As regras da ginástica artística não são exatamente simples. Este esporte envolve a prática de evoluções especiais em aparelhos, numa combinação de elementos que exigem força, equilíbrio e precisão, e também inclui apresentações de exercícios no solo. O programa de ginástica artística nos Jogos Olímpicos do Rio de Janeiro, em 2016, incluiu as seguintes provas para o sexo masculino, EXCETO:
I. Estimular a formação de grupos ginásticos, que pratiquem e façam exibições dentro e fora da escola, envolvendo a comunidade. II. Desenvolver formas ginasticas que impliquem no conhecimento técnico/artístico aprofundado da ginastica artística ou olímpica, rítmica desportiva ou de outras ginásticas. III. Experimentar formas técnicas de diversas ginásticas.
Está(ão) correta(s):
Sobre a história da ginástica, analise as afirmativas a seguir.
I. Na Roma antiga, os exercícios físicos apresentavam três distintas características no tempo. Primeiro militar, depois guerreira e, por último, espetacular.
II. Na Idade Moderna, com o Renascimento, inicia-se a preocupação com a educação. É desse período a obra Da Arte Ginástica, que apresenta informações sistematizadas de exercícios físicos/ginástica.
III. As obras na Idade Moderna destacavam a importância dos exercícios físicos naturais, ao ar livre, como forma de desenvolver as capacidades físicas e espirituais, constituindo a educação da criança e do jovem.
Está(ão) correta(s):
“A elaboração de um programa de ginástica para as diferentes séries exige pensar na evolução que deve ter em sua abordagem, desde as primeiras séries até as séries finais do ensino fundamental e o ensino médio.”
A respeito desse conteúdo, segundo Soares et al. (2012), assinale a afirmativa correta.
Alguns exercícios realizados no solo na modalidade Ginástica Artística são de fáceis realizações, onde um custo baixo de material proporciona a montagem de um espaço de forma mais simples do que o resto dos aparelhos. Além, de poder ser executado por todas as faixas etárias. A adequação dos exercícios quanto ao nível de dificuldade deve ter uma atenção especial por parte do professor. Crianças em fase de desenvolvimento estão com o seu processo motor em formação e por isso apresentam uma maior facilidade de execução em determinados movimentos (ex: flexibilidade) e uma dificuldade em outros (ex: coordenação, equilíbrio).
Os exercícios abaixo são de fácil assimilação e execução, EXCETO:
O exercício abdominal é um dos mais prescritos dentro da cultura do movimento, estando presente em aulas e rotinas de treinamento dos mais variados esportes.
Sobre esse exercício, assinale a afirmativa correta.
Em relação a esse conteúdo, assinale a afirmativa correta.