Questões de Educação Física - Ginástica para Concurso - Página 5

Q3247347

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Marechal Thaumaturgo - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Marechal Thaumaturgo - AC - Educador Físico - Reaplicação |

Q3247347 Educação Física

A ginástica geral compreende movimentos gímnicos como rolamentos, paradas de mão e estrelas, que podem ser executados de forma lúdica. Qual benefício caracteriza essa prática?

A

Potencializar exclusivamente competições de alto rendimento, ignorando aspectos educativos.

B

Priorizar coreografias fixas, reduzindo a adaptação dos exercícios ao perfil de cada turma.

C

Evitar o desenvolvimento de habilidades acrobáticas, focando apenas em repetições localizadas.

D

Estimular a criatividade, a consciência corporal e a aprendizagem progressiva de movimentos gímnicos.

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Q3242199

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Bebedouro - SP Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Bebedouro - SP - Professor de Educação Física do Departamento de Esportes |

Q3242199 Educação Física

As transformações contemporâneas na educação e a necessidade de práticas pedagógicas inovadoras na Educação Física escolar demandam uma abordagem que integre a cultura corporal de movimento de forma significativa e contextualizada com a realidade dos alunos, promovendo o desenvolvimento integral. Nesse contexto, analise as alternativas abaixo e identifique aquela que melhor representa essa abordagem.

A

Desenvolver atividades lúdicas e recreativas contextualizadas da realidade dos alunos, focando apenas no entretenimento e na ocupação do tempo livre, sem priorizar a reflexão sobre os significados culturais do movimento.

B

Priorizar a aplicação de testes de aptidão física e o ensino de técnicas esportivas convencionais, visando à performance e à competição, com o objetivo de selecionar talentos esportivos na escola.

C

Implementar um currículo que explore as diversas manifestações da cultura corporal de movimento (jogos, brincadeiras, danças, lutas, ginásticas e esportes), articulando-as com temas transversais, promovendo o diálogo sobre questões sociais, culturais, históricas e de saúde, e incentivando a construção do conhecimento de forma crítica e participativa.

D

Adotar uma abordagem tecnicista, centrada na reprodução de gestos esportivos padronizados, com ênfase na correção da execução motora e na padronização dos movimentos, buscando a eficiência biomecânica e o alto rendimento.

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Q3242196

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Bebedouro - SP Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Bebedouro - SP - Professor de Educação Física do Departamento de Esportes |

Q3242196 Educação Física

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estrutura o componente curricular de Educação Física no Ensino Fundamental em unidades temáticas, que visam organizar as práticas pedagógicas e garantir o desenvolvimento de habilidades específicas. Todas as alternativas abaixo apresentam unidades temáticas propostas pela BNCC para o Ensino Fundamental em Educação Física, exceto:

A

Ritmo e Expressão; Consciência Corporal; Saúde e Bem-estar.

B

Esportes; Danças; Ginásticas.

C

Brincadeiras e Jogos; Esportes; Ginásticas.

D

Danças; Lutas; Práticas Corporais de Aventura.

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Q3237603

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Cariacica - ES - Educador Físico |

Q3237603 Educação Física

Na ginástica de manutenção da saúde, a prática regular está associada a diversos benefícios. Sobre esses benefícios, marque a alternativa correta:

A

A musculação é contraindicada para idosos devido ao risco de lesões.

B

A prática regular de ginástica aeróbica reduz o risco de doenças cardiovasculares.

C

A ginástica de manutenção é indicada exclusivamente para pessoas sem restrições médicas.

D

A melhora da capacidade funcional ocorre somente em atletas de alto desempenho.

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Q3229421

Ano: 2025 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: Prefeitura de Natal - RN Prova: COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Educação Física |

Q3229421 Educação Física

No atual entendimento da classificação das unidades temáticas para o ensino da Educação Física, as ginásticas competitivas são consideradas como práticas esportivas e, desta forma, estão alocadas na unidade temática de esportes, especificamente no objeto de conhecimento de esportes técnico-combinatórios. Contudo, a unidade temática de ginásticas apresenta uma organização própria, que é representada pela

A

ginástica geral (nos anos iniciais do Ensino Fundamental), além das ginásticas de condicionamento físico e das ginásticas de conscientização corporal (nos Anos Finais do Ensino Fundamental).

B

ginástica geral (nos anos iniciais do Ensino Fundamental), além das ginásticas de condicionamento físico e da ginástica rítmica (nos Anos Finais do Ensino Fundamental).

C

ginástica artística (nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental), além da aeróbica e da ginástica rítmica (nos Anos Finais do Ensino Fundamental).

D

ginástica artística (nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental), além das ginásticas de condicionamento físico e das ginásticas de conscientização corporal (nos Anos Finais do Ensino Fundamental).

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Q3229204

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física |

Q3229204 Educação Física

Classificar as habilidades utilizadas em determinados movimentos ou tipo de esportes tem um papel importante na seleção da metodologia de ensino ou de treinamento, umas dessas classificações separa os esportes que utilizam movimentos Cíclicos e Acíclicos. Assinale a alternativa que contem exemplo de duas modalidades esportivas, uma classificada como Cíclica e a outra respectivamente, como Acíclica, conforme suas características.

A

Canoagem e voleibol.

B

Remo e natação.

C

Ginástica artística e lançamento de disco.

D

Ciclismo e corrida.

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Q3229111

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Educador Físico |

Q3229111 Educação Física

Na intenção de sistematizar a ginástica dentro da escola brasileira, surgem os métodos ginásticos (gímnicos). Oriundos das escolas sueca, alemã e francesa, esses métodos conferiam à Educação Física da época uma perspectiva, EXCETO:

A

Higienista.

B

Eugênica.

C

Militarista.

D

Inclusiva.

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Q3212923

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Marechal Thaumaturgo - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Marechal Thaumaturgo - AC - Educador Físico - Anulada |

Q3212923 Educação Física

Sobre a ginástica geral, marque a alternativa correta:

A

A ginástica geral não inclui elementos acrobáticos.

B

A ginástica geral se restringe a competições de alto rendimento.

C

Os jogos gímnicos fazem parte da ginástica geral, promovendo expressão corporal.

D

Os movimentos gímnicos são exclusivos da ginástica rítmica.

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Q3201425

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Educação Física |

Q3201425 Educação Física

O ensino da ginástica na Educação Física escolar abrange o desenvolvimento de habilidades motoras fundamentais, a compreensão dos princípios de movimento e a promoção da consciência corporal entre os alunos. Nesse sentido, complete corretamente as lacunas a seguir. No ensino da ginástica, o desenvolvimento da _________________ (1) é fundamental para a execução segura e eficiente de movimentos complexos, enquanto a prática regular _________________ (2) contribui para a melhoria da flexibilidade e do controle corporal.

A

(1) coordenação motora; (2) do alongamento.

B

(1) força; (2) da resistência.

C

(1) resistência; (2) da agilidade.

D

(1) postura; (2) da força.

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Q3199333

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Capão Alto - SC Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Capão Alto - SC - Educador Físico |

Q3199333 Educação Física

A ginástica artística é uma modalidade individual que exige alto nível de técnica, força, flexibilidade e coordenação motora. Um dos aparelhos utilizados nas competições femininas é a trave de equilíbrio, que apresenta desafios específicos para as ginastas. Considerando as características oficiais da trave de equilíbrio, conforme as regras da Federação Internacional de Ginástica (FIG), assinale a alternativa CORRETA sobre suas dimensões e requisitos de desempenho.

A

A trave de equilíbrio tem 10 metros de comprimento e 1 metro de largura, permitindo espaço amplo para a execução dos movimentos.

B

O tempo máximo para a apresentação na trave é de 90 segundos, e a ginasta deve incluir obrigatoriamente um salto mortal duplo.

C

A altura da trave em relação ao solo é de 1,25 metros, e sua largura é de 10 centímetros, exigindo precisão nas execuções.

D

Durante a rotina, a ginasta pode utilizar acessórios como fitas ou bolas para incrementar a performance artística.

E

A pontuação final na trave de equilíbrio é determinada exclusivamente pela dificuldade dos movimentos realizados, sem considerar a execução.

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Q3198279

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Educação Física na Saúde |

Q3198279 Educação Física

A Ginástica, em suas diversas modalidades, exige um profundo conhecimento técnico e uma compreensão das capacidades físicas envolvidas para garantir o desenvolvimento dos atletas e a segurança durante a prática. Complete a sentença a seguir e assinale a alternativa CORRETA.

Na Ginástica Artística, a execução de movimentos no solo e nos aparelhos depende diretamente da combinação entre _____________ (1) e ________________ (2). Esses componentes são fundamentais para a correta execução de saltos, giros e aterrissagens, garantindo não apenas a estética do movimento, mas também a segurança do atleta.

A

(1) força explosiva – (2) equilíbrio dinâmico.

B

(1) flexibilidade – (2) resistência cardiovascular.

C

(1) coordenação motora – (2) força isométrica.

D

(1) agilidade – (2) resistência muscular localizada.

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Q3195509

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Diretor do CECA |

Q3195509 Educação Física

A modalidade que combina movimentos rítmicos e contínuos, realizados com intensidade moderada a alta, visando melhorar a resistência cardiovascular, a força muscular e a flexibilidade, é conhecida como:

A

Ginástica Artística.

B

Ginástica Laboral.

C

Ginástica Aeróbica.

D

Ginástica Subaquática.

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Q3193010

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Serra Alta - SC Prova: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Serra Alta - SC - Professor III - Educação Física |

Q3193010 Educação Física

No Brasil, os primeiros registros da ginástica se deram pela vinda de um grupo de guarda pessoal da esposa de D. Pedro I, que praticava exercício físico regularmente. Mais tarde a prática foi adotada por um grupo que criou a primeira Escola de Educação Física do Brasil em 1910.

A

militares de Portugal

B

ginastas imigrantes da Itália

C

militares brasileiros

D

esportistas imigrantes da Grécia

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Q3181772

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Desportivo Nível Superior - Ginástica de Condicionamento Físico |

Q3181772 Educação Física

Em um estudo apresentado no XXII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IX Congresso Internacional de Ciências do Esporte, Flores, Santos e Antualpa (2021) abordam a ginástica de condicionamento físico como forma de exercícios físicos sistemáticos, ajustados às condições de espaço e material disponíveis, podendo ser desenvolvida para grupos ou individualmente, organizados junto a uma música, como elemento da coreografia ou de motivação. Para as autoras, a ginástica de condicionamento físico:

A

atua como atividade exclusivamente recreativa, podendo ser ministrada por qualquer profissional

B

opera, sobretudo, com objetivo de lazer e forma de ocupação do tempo livre dos trabalhadores, não apresentando ganhos significativos com relação à saúde

C

pode aparecer enquanto atividade de prevenção ou tratamento de lesões, sobretudo, posturais

D

pode apresentar objetivos estéticos, de saúde e de lazer, além de se caracterizar como cenário de convivência social

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Q3181770

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Desportivo Nível Superior - Ginástica de Condicionamento Físico |

Q3181770 Educação Física

A história da Ginástica confunde-se, muitas vezes, com a história da humanidade. Entendida por Ramos (1982, p.15) como a prática do exercício físico que “vem da Pré-história, afirma-se na Antiguidade, estaciona na Idade Média, fundamenta-se na Idade Moderna e sistematiza-se nos primórdios da Idade Contemporânea”, a Ginástica, hoje, divide-se em diferentes campos de atuação. Para Elizabeth Paoliello Machado de Souza (2011), devido à grande abrangência da Ginástica, o estabelecimento de um conceito único para ela restringiria a compreensão deste imenso universo que a caracteriza como um dos conteúdos da Educação Física. Por isso, a referida autora organiza cinco grandes grupos que apresentam os principais campos de atuação da ginástica. São eles:

A

ginásticas ao ar livre; ginásticas indoor; ginásticas fitness; ginásticas posturais; ginásticas de condicionamento físico

B

ginásticas de condicionamento físico; ginásticas de competição; ginásticas fisioterápicas; ginásticas de conscientização corporal; ginásticas de demonstração

C

ginásticas de competição; ginásticas de festivais demonstrativos; ginásticas de academia; ginásticas de organização postural; ginásticas circenses

D

ginásticas de conscientização corporal; pilates; yoga; ginástica artística; ginástica acrobática

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Q3181766

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Desportivo Nível Superior - Ginástica de Condicionamento Físico |

Q3181766 Educação Física

No geral, todo movimento ginástico evoluiu dos movimentos naturais do ser humano, ou habilidades específicas do ser humano que, segundo Pérez Gallardo (1993, p.130), “são aquelas que se caracterizam por estar presentes em todos os seres humanos, independentes de seu lugar geográfico e nível sociocultural e que servem de base para aquisição de habilidades culturalmente determinadas”. Para Souza (2011), são considerados movimentos gímnicos (exercícios) que constituem o conteúdo específico da ginástica de condicionamento físico:

A

saltos, saltitos, giros, equilíbrios, poses e balanceamentos com aparelhos, sem aparelhos ou em aparelhos

B

rotações e reversões no solo e em aparelhos, além de suspensões em aparelhos

C

manejos de aparelhos tradicionais (bola, arco, fita, etc)

D

exercícios para o desenvolvimento da força, resistência, flexibilidade, etc, com aparelhos, sem aparelhos ou em aparelhos

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Q3181764

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Desportivo Nível Superior - Ginástica de Condicionamento Físico |

Q3181764 Educação Física

Em um trabalho que buscou contextualizar a Ginástica no cenário da Educação Física, enfocando seus campos de atuação, os conteúdos que a caracterizam e sua estrutura organizacional, a professora Elizabeth Paoliello Machado de Souza (2011) define que as ginásticas de condicionamento físico:

A

englobam todas as modalidades que têm por objetivo a aquisição ou a manutenção da condição física do indivíduo e/ ou do atleta

B

reúnem todas as modalidades ginásticas competitivas

C

são responsáveis pela utilização do exercício físico na prevenção ou tratamento de doenças

D

são semelhantes à ginástica geral, cuja principal característica é a não-competitividade

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Q3179358

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Educação Física |

Q3179358 Educação Física

A Educação Física desempenha um papel importante na valorização da cultura corporal, abrangendo práticas como lutas, artes marciais, dança e outras expressões corporais. Essas práticas oferecem múltiplas possibilidades pedagógicas e culturais.
Sobre o tema, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Lutas e artes marciais, como judô e capoeira, promovem o desenvolvimento de habilidades motoras e valores como disciplina, respeito e autocontrole.

B

A dança é uma expressão corporal que integra movimento, música e emoção, sendo aplicada na Educação Física para desenvolver a coordenação e a criatividade.

C

As expressões corporais, como teatro físico e mímica, são ferramentas eficazes para explorar a comunicação não verbal e a percepção corporal no contexto escolar.

D

O ensino de lutas na escola deve ser evitado, pois está associado à promoção de comportamentos agressivos e à desvalorização de práticas corporais pacíficas.

E

A valorização das manifestações culturais locais, como danças folclóricas e práticas regionais, contribui para fortalecer a identidade cultural dos alunos.

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Q3179353

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Educação Física |

Q3179353 Educação Física

Os esportes individuais possuem características específicas que demandam habilidades técnicas, físicas e psicológicas distintas. No contexto do atletismo, da natação e da ginástica, diferentes estratégias são aplicadas para otimizar o desempenho dos praticantes.
Sobre as peculiaridades desses esportes, assinale a alternativa CORRETA.

A

No atletismo, as provas de arremesso e lançamento envolvem exclusivamente força muscular, não exigindo coordenação ou técnica específica para a execução.

B

A natação é considerada um esporte aeróbico puro, sem interferência de sistemas energéticos anaeróbicos em eventos de curta duração, como os 50 metros livres.

C

A ginástica artística requer o domínio de habilidades motoras básicas, como correr e saltar, sendo desnecessária a combinação de força, flexibilidade e equilíbrio.

D

No atletismo, a partida em bloco nas provas de velocidade maximiza a aceleração inicial, otimizando a biomecânica do movimento para gerar maior propulsão.

E

A natação em águas abertas possui as mesmas exigências técnicas das provas em piscina, pois as condições ambientais não interferem no desempenho.

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Q3166366

Ano: 2025 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2025 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor de Educação Física 36h |

Q3166366 Educação Física

“A ginástica __________ teve a sua origem nos métodos ginásticos europeus, no século XVIII. No entanto, sua consolidação como esporte ocorreria apenas no século XX, com sua inserção definitiva nos Jogos Olímpicos de 1984. Esse esporte enfatiza a plasticidade dos movimentos em harmonia com a música e a manipulação de aparelhos específicos.” Preenche corretamente a lacuna:

A

artística.

B

aeróbica.

C

rítmica.

D

de trampolim.

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Questões de Concurso Comentadas sobre ginástica em educação física

Foram encontradas 448 questões