Questões de Concurso
Comentadas sobre ginástica em educação física
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A ginástica teve forte impulso a partir de sua sistematização em países como Alemanha, França e Suécia, que criaram formas de treinamento e métodos para tornar o corpo mais forte, saudável, disciplinado, padronizado e mais bonito. O Brasil, ao longo do século 19, seguiu as mesmas orientações da concepção europeia e neste cenário a ginástica foi introduzida no sistema educacional brasileiro.
Sobre a ginástica no universo da Educação Física no Brasil, é CORRETO afirmar:
I - A Educação Física brasileira, desde o final do século 19, até meados da década de 60, teve influência hegemônica dos métodos ginásticos europeus, quando perdeu espaço e sofreu a influência do método desportivo generalizado.
II - No ensino médio, os problemas de infraestrutura das escolas e a especificidade de equipamentos, espaço e materiais limitam a prática da ginástica. Uma alternativa para transpor essa barreira é o desenvolvimento da ginástica geral, por englobar os tipos de ginástica de competição, a dança, as atividades acrobáticas com e sem aparelhos e também as expressões folclóricas sem fins competitivos.
III - No ensino médio, devido à maturação fisiológica e aos altos índices de obesidade, a ginástica deve ser trabalhada de forma exclusivamente prática com exercícios calistênicos e exercícios resistidos (corridas, saltos, arremessos, flexões, agachamentos, etc), com 3 a 4 séries de 8 a15 repetições, de acordo com o estágio de aptidão física da turma.
IV - No ensino médio, o estudo da ginástica, além de estimular a prática da atividade física, deve levar o aluno a refletir sobre a influência nos seus gestos e nas necessidades exercidas pela sociedade em que vive, feitas principalmente por intermédio das tecnologias da informação e comunicação, que mostram, entre outros, a ginástica esportivizada, a ginástica de academia, os modismos que ditam padrões de estética corporal e de comportamento.
V - São manifestações da ginástica presentes no contexto social, e, por isso, legítimos de serem trabalhados na escola: ginástica de condicionamento ou de academia; ginástica terapêutica; ginástica alternativa; ginástica laboral; ginástica competitiva; ginástica demonstrativa ou geral.
Assinale a alternativa que contém as assertivas CORRETAS:
Na atualidade, é inegável a presença da ginástica no cotidiano das pessoas. Ela pode ser encontrada nos mais diversos espaços sociais, nas escolas, nos parques, nas empresas e indústrias, em competições esportivas, academias e nas mais diferentes possibilidades de prática: ginástica para a saúde, competição e demonstração.
Sobre a ginástica, é correto afirmar, EXCETO:
I. As mulheres realizam seus exercícios na trave, solo, salto sobre a mesa e barras assimétricas. II. Os homens também usam na ginastica artística fita, corda, maça, bola e arco. III.Os homens competem no solo, salto sobre a mesa, cavalo com alças, barras paralelas, barra fixa e argolas. IV. Os homens competem no solo, salto sobre a mesa, cavalo com alças e argolas. V. As mulheres realizam seus exercícios na trave, solo e no salto sobre a mesa.
Assinale a opção correta quanto ao uso dos aparelhos na ginástica artística para homens e mulheres.
“Chamamos de ___________ as posições nas quais a linha dos ombros se encontra abaixo do aparelho”.
Preencha a lacuna de acordo com a história da Educação Física no Brasil.
“[...] apenas a partir da década de 1920 que vários estados da federação começam a realizar suas reformas
educacionais e incluem a Educação Física, com o nome mais frequente de _____________”.
Existem muitas modalidades de ginástica, cada qual com seus limites e potencialidades.
A principal característica da Ginástica Geral é