Questões de Educação Física - Educação Física no Ambiente Escolar para Concurso - Página 76

Q4031623

Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Profissional de Educação Física (SMS) - Edital nº 12 |

Q4031623 Educação Física

A forma como o professor estrutura a prática e fornece informações (feedback) durante o ensino de uma habilidade motora tem impacto direto na qualidade da aprendizagem. A pesquisa na área de aprendizagem motora diferencia o feedback intrínseco (percepção do próprio corpo) do extrínseco (informação vinda do professor). O feedback extrínseco é crucial no processo pedagógico, mas sua aplicação deve ser planejada para otimizar a retenção da habilidade pelo aluno. Analise as afirmativas a seguir:

I. O feedback extrínseco é subdividido em Conhecimento de Resultado (CR), que informa sobre o resultado da ação (ex: "você acertou o alvo"), e Conhecimento de Performance (CP), que informa sobre a qualidade do movimento (ex: "você flexionou o cotovelo corretamente").
II. A Prática Variável, na qual o aluno executa a habilidade em condições diferentes (ex: chutar de diferentes distâncias e ângulos), é considerada mais eficaz para a transferência e retenção da habilidade do que a Prática Constante (repetir sempre da mesma forma).
III. Fornecer feedback extrínseco em 100% das tentativas (feedback concorrente ou imediato) é a estratégia mais eficaz para a aprendizagem a longo prazo, pois o aluno se acostuma com a correção constante.

Está correto o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

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Q3997480

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2025 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Gestor Público Municipal - Educador Físico |

Q3997480 Educação Física

Brotto (2002) afirma que um dos objetivos principais desta atividade é gerar a harmonia nas diferenças, pois ao se respeitar os limites do outro, superamos a barreira do individualismo e nos conscientizamos de que é possível viver bem com as divergências. Esta atividade visa promover a interação e a participação de todos, e deixar aflorar a espontaneidade e a alegria de jogar. O texto acima refere-se a:

A

Jogos Cooperativos.

B

Esportes.

C

Brincadeiras.

D

Jogos Semicooperativos.

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Q3983772

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Educação Física |

Q3983772 Educação Física

Qual é a principal diferença entre esportes de invasão e esportes de rede?

A

Esportes de invasão são jogados em ambientes fechados, e de rede somente em ambientes abertos.

B

Esportes de rede envolvem a utilização de um demarcador ou rede, enquanto os de invasão focam na conquista de território, levando um objeto a meta.

C

Esportes de rede envolve se utilizar uma rede em qualquer momento, como o Basquete, e esportes de invasão nunca usam redes como Pelota Basca.

D

Esportes de rede não têm regras, e esporte de invasão são sempre coletivos.

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Q3983757

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Educação Física |

Q3983757 Educação Física

Qual é o principal objetivo da Educação Física no Ensino Fundamental, segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)?

A

Promover a competição esportiva entre os alunos.

B

Desenvolver habilidades motoras e promover a saúde.

C

Ensinar regras de esportes específicos visando a educação tradicional.

D

Focar apenas na prática de atividades físicas com finalidade competitiva.

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Q3983172

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Educação Física - Edital nº 37 |

Q3983172 Educação Física

As danças, os jogos, a luta, o esporte, os jogos e brincadeiras e as atividades e o lazer são os conteúdos culturalmente estabelecidos na educação física escolar. Umas das características em comum desses conteúdos é o fato de colocar o homem em movimento, é o movimentar-se, que é biológico, social, cultural e histórico. Nesse sentido, podemos afirmar que:

A

o movimento humano é algo já dado, passado de geração para geração e não sofre alterações;

B

a educação física, que se pretende estudar o homem em movimento, aborda esse movimento como manifestação cultural, sua história, sua evolução, suas particularidades e seus aspectos biológicos.

C

a educação física não trabalha o homem em movimento buscando estudar apenas os aspectos biológicos;

D

a educação física preocupa-se com o movimento humano a partir de apenas uma única ênfase, ou seja, o social.

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Q3983171

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Educação Física - Edital nº 37 |

Q3983171 Educação Física

Quais são as seis unidades temáticas da Educação Física, com base na BNCC: Assinale a alternativa correta:

A

Música; treinamentos; comunicação; cantigas de roda; alongamento;

B

Brincadeiras e jogos; Esportes; Ginásticas; Dança; Lutas; Práticas Corporais de Aventuras;

C

Dança; alongamento; atletismo; artes; cantigas de roda; comunicação;

D

Cantigas de roda; lutas; comunicação; artes; treinamentos; teatro;

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Q3982637

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Educação Física |

Q3982637 Educação Física

Na Educação Física do Ensino Fundamental, segundo a BNCC, o esporte é tratado como uma das unidades temáticas a serem trabalhadas. Qual é o principal papel dessa unidade temática?

A

Possibilitar a apropriação crítica do esporte como fenômeno cultural e social, ampliando a participação de todos.

B

Desenvolver exclusivamente a aptidão física dos alunos.

C

Introduzir esportes apenas olímpicos, desconsiderando manifestações regionais.

D

Ensinar apenas esportes coletivos, deixando de lado os individuais.

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Q3982634

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Educação Física |

Q3982634 Educação Física

De acordo com a BNCC, o jogo é um conteúdo da Educação Física que favorece o desenvolvimento de diferentes dimensões do conhecimento. Entre elas, destacam-se:

A

Apenas a dimensão física e motora.

B

Apenas a dimensão cognitiva.

C

A dimensão corporal, social, cultural, cognitiva e afetiva.

D

Apenas a dimensão lúdica e recreativa.

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Q3982633

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Educação Física |

Q3982633 Educação Física

A Educação Física, de acordo com a BNCC, deve possibilitar aos alunos experiências que envolvem o corpo em movimento. Nesse sentido, a prática pedagógica deve:

A

Valorizar a cultura corporal de movimento em suas diversas manifestações, promovendo saúde, socialização e autonomia.

B

Restringir o ensino à prática esportiva competitiva.

C

Privilegiar apenas atividades recreativas sem objetivos pedagógicos.

D

Reduzir a Educação Física a exercícios físicos para o desenvolvimento de força e resistência.

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Q3979352

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Educação Física |

Q3979352 Educação Física

Os esportes de marca são aqueles em que o desempenho do atleta é medido por marcas objetivas, como tempo, distância ou peso. Esses esportes, diferentemente dos esportes de precisão ou de combate, têm como principal critério de avaliação a superação de recordes individuais ou coletivos. Exemplos incluem atletismo (corridas, saltos e lançamentos), natação e levantamento de peso.

Com base nessa definição, assinale a alternativa que não representa um esporte de marca:

A

Salto em distância.

B

Natação 100m livre.

C

Arremesso de peso.

D

Judô.

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Q3979343

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Educação Física |

Q3979343 Educação Física

De acordo com Zunino (2008) e Gallahue e Donnely (2001), qual deve ser a principal preocupação do professor de Educação Física ao planejar atividades no Ensino Fundamental?

A

Priorizar o desenvolvimento motor baseado exclusivamente na idade dos alunos.

B

Planejar atividades que favoreçam o desenvolvimento de habilidades motoras e físicas, considerando as condições individuais e coletivas dos alunos.

C

Estabelecer padrões rígidos de desenvolvimento motor para cada faixa etária.

D

Garantir que todas as atividades sejam iguais para todos os alunos, sem levar em conta suas diferenças individuais.

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Q3960859

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: FUNDATEC Prova: FUNDATEC - 2025 - FUNDATEC - Residência Multiprofisisonal - Profissão: Educação Física |

Q3960859 Educação Física

A Reforma Sanitária Brasileira foi um movimento fundamental para a construção do SUS, influenciando políticas públicas e a garantia do direito à saúde. Sobre esse processo, assinale a alternativa correta.

A

O movimento defendia a privatização dos serviços de saúde como solução para os problemas do setor.

B

O SUS foi estruturado com base nos princípios da universalidade, integralidade e equidade, conforme previsto na Constituição de 1988.

C

A Reforma Sanitária tinha por objetivo a mudanças administrativas no Ministério da Saúde, sem participação da sociedade civil.

D

A Reforma Sanitária contou com massiva participação popular, cujo projeto limitava-se a uma reforma do setor saúde.

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Q3960854

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: FUNDATEC Prova: FUNDATEC - 2025 - FUNDATEC - Residência Multiprofisisonal - Profissão: Educação Física |

Q3960854 Educação Física

A questão racial na constituição da Reforma Psiquiátrica e da Luta Antimanicomial brasileira é tema da obra de Passos (2019), que discute o percurso do psiquiatra Frantz Fanon, destacando as suas experiências nos hospitais psiquiátricos. Considerando essa problemática, assinale a alternativa correta.

A

Trazer o debate das relações étnico-raciais para o campo da saúde mental e atenção psicossocial permite (re)pensar os caminhos da Luta Antimanicomial por uma perspectiva diferente daquela que pactua com os interesses da classe dominante.

B

A Luta Antimanicomial deve se restringir às discussões sobre o modelo de assistência psiquiátrica, sem considerar aspectos sociais, como as relações étnico-raciais.

C

Frantz Fanon teve experiências diretas em hospitais psiquiátricos, porém sua produção teórica não influenciou debates sobre racismo e saúde mental.

D

A Reforma Psiquiátrica no Brasil sempre considerou plenamente as questões raciais, o que ganha ainda mais ênfase com o percurso de Fanon.

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Q3960853

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: FUNDATEC Prova: FUNDATEC - 2025 - FUNDATEC - Residência Multiprofisisonal - Profissão: Educação Física |

Q3960853 Educação Física

De acordo com Giovanella, Franco e Almeida (2020), a Política Nacional de Atenção Básica (PNAB) visa a reorganização do sistema de saúde para garantir a universalização do acesso e melhorar a qualidade do atendimento à saúde da população. Com base nessa descrição, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A PNAB tem como foco a universalização do acesso à saúde, priorizando o atendimento especializado em hospitais e clínicas privadas.
( ) A universalidade dos serviços de saúde é um dos princípios centrais da PNAB, com ênfase no acesso a serviços de saúde para toda a população.
( ) A PNAB busca fortalecer os serviços de saúde nos centros urbanos, sem considerar as necessidades de saúde das populações rurais e periféricas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – F.

B

V – F – V.

C

F – V – F.

D

F – F – V.

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Q3960852

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: FUNDATEC Prova: FUNDATEC - 2025 - FUNDATEC - Residência Multiprofisisonal - Profissão: Educação Física |

Q3960852 Educação Física

Ferreira, Gonçalves e Abib (2022) descrevem uma abordagem que transforma-se continuamente, sendo construída de forma artesanal e fundamentada em conhecimentos das ciências biológicas, humanas e sociais, além de integrar saberes populares e culturais. Ela busca manter uma conexão entre políticas públicas, comunidades e equipes de trabalho. O trecho refere-se à:

A

Pratica Integrativa Comunitária.

B

Clínica da Educação Física.

C

Terapia Corporal Extrassensorial.

D

Reabilitação Alienista Funcional.

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Q3960845

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: FUNDATEC Prova: FUNDATEC - 2025 - FUNDATEC - Residência Multiprofisisonal - Profissão: Educação Física |

Q3960845 Educação Física

O Caderno de Atenção Básica nº 39: Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF), publicado pelo Ministério da Saúde, descreve o papel fundamental do NASF na Atenção Básica do SUS. Com base nesse contexto, qual é a principal função do NASF no modelo de saúde da família?

A

Garantir o atendimento exclusivo aos pacientes com doenças crônicas.

B

Apoiar as equipes de saúde da família com ações interdisciplinares, ampliando o cuidado integral à saúde.

C

Realizar apenas atendimentos de urgência e emergência na comunidade.

D

Organizar a rede de hospitais e clínicas para os casos mais graves.

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Q3960844

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: FUNDATEC Prova: FUNDATEC - 2025 - FUNDATEC - Residência Multiprofisisonal - Profissão: Educação Física |

Q3960844 Educação Física

A rede de atenção psicossocial visa a construção de um modelo de cuidado que envolva a _________ como princípio, integrando as ações da _________ e utilizando os _________ para o acompanhamento de pessoas com transtornos mentais, ao mesmo tempo em que se busca a _________ das pessoas atendidas na sociedade.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

desinstitucionalização – atenção básica – CAPS – reintegração

B

centralização – saúde da família – serviços privados – reintegração

C

hospitalização – saúde mental – unidades de internação – exclusão

D

autonomia – saúde da família – hospitais psiquiátricos – integração

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Q3960834

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: FUNDATEC Prova: FUNDATEC - 2025 - FUNDATEC - Residência Multiprofisisonal - Profissão: Educação Física |

Q3960834 Educação Física

Damico (2020) afirma que a área da Educação Física é de fato aquela que tem o profissional que destina totalmente a sua ação à promoção da saúde por meio de diversas atividades, das quais, a atividade física, o condicionamento físico e o lazer são algumas abordagens expressivas. Ao adentrarem o contexto do SUS, essas ações devem ser fortemente dotadas de um aspecto comunitário, direcionadas à vida coletiva e, em termos concretos, à efetividade de um direito social, que é o direito à saúde em sua ampla concepção Considerando o disposto pelo autor, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A análise das condições sociais da população causa um efetivo deslocamento na formação em Educação Física, devendo ser abordada por outras áreas do conhecimento e ficar de fora da formação de novos profissionais de Educação Física na Saúde.

B

O encontro da Educação Física com a saúde coletiva é recente e está em fase de construção.

C

Os profissionais ainda são formados por currículos que associam a prática profissional ao discurso preponderantemente biologicista ou fisiologicista.

D

A atenção à saúde ainda é centrada nos aspectos biomédicos, e a atuação da Educação Física está relacionada fortemente às aulas práticas de exercícios, palestras e consultorias.

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Q3960833

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: FUNDATEC Prova: FUNDATEC - 2025 - FUNDATEC - Residência Multiprofisisonal - Profissão: Educação Física |

Q3960833 Educação Física

Ferreira, Gonçalves e Abib (2022) analisaram a inserção de Profissionais de Educação Física (PEFS) em Políticas Públicas de Saúde (PPS) e as relações entre núcleo e campo, e implicações desta relação no cuidado e práxis da Educação Física no Sistema Único de Saúde (SUS). De acordo com o debate do texto, analise as questões abaixo e marque a alternativa correta.

A

A Educação Física (EF) como área do conhecimento e de prática apresenta apenas as subáreas de atuação e especialidades como educação e esporte.

B

No campo da Saúde, o entendimento da práxis da EF se define no paradigma biologicista, centrado em estudos e práticas que remetem a questões anatômicas, cinesiológicas e bioquímicas.

C

A inserção de Profissionais de Educação Física (PEFS) nas PPS é tímida ao longo da história, as experiências historicamente mais consolidadas são na Política de Saúde Mental.

D

Todas a PPS pesquisadas os PEFS tem o mesmo nível de inserção.

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Q3960832

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: FUNDATEC Prova: FUNDATEC - 2025 - FUNDATEC - Residência Multiprofisisonal - Profissão: Educação Física |

Q3960832 Educação Física

Na análise das Práticas Corporais e Atividades Físicas no SUS, Carvalho, Sposito e Rodrigues (2022) pontuam de como a temática segue na agenda das discussões das Políticas Públicas de Saúde. Considerando o disposto pelos autores, assinale a alternativa correta.

A

As práticas corporais e atividades físicas no SUS não tem sido debatidas em nível de gestão pública.

B

As políticas de austeridade têm fortalecido o financiamento do SUS.

C

O Ministério da Saúde não incentiva as práticas corporais e atividades físicas, pois essa iniciativa tem sido exclusiva de municípios.

D

É relevante que o incentivo de práticas corporais e atividades físicas estabeleça uma parametrização de carga horária mínima de 20 horas, o que pode contribuir para uma maior vinculação de profissionais de Educação Física aos usuários e maior integração com as equipes das unidades de saúde e demais equipamentos sociais dos territórios.

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Questões de Concurso Sobre educação física no ambiente escolar em educação física

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