Questões de Concurso
Sobre educação física no ambiente escolar em educação física
Foram encontradas 8.869 questões
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Educador Físico |
Q2161629
Educação Física
Julgue o item subsequente.
O objetivo da Educação Física adaptada é dar
oportunidade ao portador de necessidades especiais de
ter várias opções de esporte e lazer, mostrando o
impacto destas atividades na qualidade de vida,
exclusivamente nos aspectos físicos.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Educador Físico |
Q2161612
Educação Física
Julgue o item subsequente.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Educador Físico |
Q2161588
Educação Física
Julgue o item subsequente.
A psicologia do esporte tem como objetivos analisar e
melhorar os fatores psíquicos determinantes do
rendimento, tanto em treinamentos quanto em
competições, e otimizar os processos de recuperação
após lesões.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Educador Físico |
Q2161586
Educação Física
Julgue o item subsequente.
O profissional de Educação Física deve utilizar a
recreação para que as pessoas possam se divertir com
atividades de competição extremas, jogos coletivos e
danças.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Educador Físico |
Q2161578
Educação Física
Julgue o item subsequente.
A Educação Física, integrada à proposta pedagógica da
escola, é um componente curricular obrigatório da
Educação Básica e deve ajustar-se às faixas etárias e às
condições da população escolar, sendo facultativa nos
cursos noturnos.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Educador Físico |
Q2161574
Educação Física
Julgue o item subsequente.
As fases da aprendizagem motoras são: motora reflexiva,
motora rudimentar, motora fundamental e motora
especializada. A fase motora fundamental, por exemplo, é
um período em que as habilidades estabilizadoras,
locomotoras e manipulativas fundamentais são
progressivamente refinadas, combinadas e elaboradas
para o uso em situações crescentemente exigentes.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Educador Físico |
Q2161570
Educação Física
Julgue o item subsequente.
A psicomotricidade é o primeiro movimento a se
articular como uma abordagem da Educação Física
escolar. Seus princípios extrapolam a ordem biológica e
de rendimento corporal, inserindo, na prática, o
conhecimento de ordem psicológica. Trata-se de uma
abordagem que visa ao desenvolvimento integral do
aluno, estimulando os aspectos motores, cognitivos e
afetivos.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ponte Alta - SC
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Professor - Educação Física |
Q2160119
Educação Física
Considerando-se o contexto da Educação Física escolar, sobre
os jogos cooperativos, analisar os itens abaixo:
I. São dinâmicas de grupo com o objetivo de despertar a consciência de competição e promover efetivamente a competição entre as pessoas. II. Exercitam a convivência e, simultaneamente, contribuem com fatores que incentivam a solidariedade e a cooperação, favorecendo mecanismos de inclusão.
I. São dinâmicas de grupo com o objetivo de despertar a consciência de competição e promover efetivamente a competição entre as pessoas. II. Exercitam a convivência e, simultaneamente, contribuem com fatores que incentivam a solidariedade e a cooperação, favorecendo mecanismos de inclusão.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ponte Alta - SC
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Professor - Educação Física |
Q2160117
Educação Física
Em relação ao contexto da inclusão do deficiente físico
nas atividades de educação física, assinalar a alternativa
CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ponte Alta - SC
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Professor - Educação Física |
Q2160116
Educação Física
A educação física escolar tem como papel social formar
indivíduos que sejam cidadãos conscientes. A inclusão de
todos nas aulas de Educação Física sem nenhuma
discriminação é de suma importância para que os
estudantes compreendam como se vive em sociedade.
Historicamente, a prática de atividade física foi sempre
atrelada a praticantes com maior nível de habilidade. No
entanto, nas últimas décadas, este perfil mudou. Assinalar a
alternativa que seria a mais interessante e que poderia gerar
maior participação de estudantes nas aulas de Educação
Física:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Belmonte - SC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
Prefeitura de Belmonte - SC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física |
Q2156760
Educação Física
O professor de Educação Física Zé Roberto, explicou
aos seus alunos que de acordo com o regramento do
Vôlei de quadra, para uma partida, a equipe pode ser
composta, de Comissão técnica (um técnico, até dois
assistentes técnicos), Corpo médico (um fisioterapeuta e
um médico) e até:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Belmonte - SC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
Prefeitura de Belmonte - SC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física |
Q2156758
Educação Física
A luz da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as
competências e habilidades da Educação Física para o
Ensino Fundamental que devem ser contempladas nas
atividades escolares são, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Belmonte - SC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
Prefeitura de Belmonte - SC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física |
Q2156757
Educação Física
De acordo com o Ministério da Saúde o Índice de Massa
Corporal (IMC) é reconhecido como padrão internacional
para avaliar o grau de sobrepeso e obesidade. O IMC,
bastante utilizado em exames biométricos, é calculado:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Belmonte - SC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
Prefeitura de Belmonte - SC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física |
Q2156755
Educação Física
Os fundamentos de cada modalidade são a base para
que o atleta alcance a excelência na pratica desportiva.
Assinale a alternativa que apresenta somente
fundamentos típicos do Handebol.
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Belmonte - SC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
Prefeitura de Belmonte - SC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física |
Q2156754
Educação Física
Observe a imagem a seguir:
A modalidade de Atletismo que aparece na imagem é:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Belmonte - SC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
Prefeitura de Belmonte - SC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física |
Q2156748
Educação Física
De acordo com a regra oficial do Futebol de campo, os
equipamentos do jogador compõe-se das seguintes
peças separadas, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Belmonte - SC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
Prefeitura de Belmonte - SC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física |
Q2156746
Educação Física
Acerca da avaliação na Educação Física Escolar,
assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Belmonte - SC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
Prefeitura de Belmonte - SC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física |
Q2156744
Educação Física
Nas aulas de Educação Física o bom relacionamento
professor x aluno é fundamental e deve ser pautado no
(a):
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Sete Lagoas - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Sete Lagoas - MG - Professor de Educação Básica - Educação Física |
Q2143867
Educação Física
Na Educação Física escolar, o grande desafio
do professor é dar conta das diferenças de cada
um dos alunos inseridos em um mesmo grupo.
A heterogeneidade está sempre presente no cotidiano
das aulas. O docente trabalha o tempo todo com
diferenças relativas às deficiências física, auditiva,
visual, múltiplas, assim como com diferenças de outra
natureza, como a obesidade, a indisciplina, a baixa
estatura, a pouca habilidade ou mesmo um excesso
de habilidade.
Analise as afirmativas a seguir, referentes ao papel da Educação Física no trabalho com as diferenças, no Projeto Político-Pedagógico da escola.
I. Ao adaptar determinada atividade para incluir um aluno com uma deficiência física, o professor pode levar os alunos que não possuem deficiência a realizar uma atividade corporal diferente dos padrões que conhecem, proporcionando-lhes a experimentação de novos canais perceptivos e novas possibilidades motoras.
II. O objetivo da intervenção do professor que atua no campo da Educação Física para alunos com deficiência é potencializar as possibilidades de participação passiva e respeitosa dessas pessoas, por meio de programas com foco na atividade física / movimento corporal humano.
III. Considerando a especificidade da Educação Física na escola e a importância de se trabalhar com grupos heterogêneos (alunos com diferentes níveis de habilidades e experiências relativas ao movimento corporal), a Educação Física tem grande contribuição a oferecer no processo de inclusão escolar de pessoas que apresentam algum tipo de deficiência.
Estão corretas as afirmativas
Analise as afirmativas a seguir, referentes ao papel da Educação Física no trabalho com as diferenças, no Projeto Político-Pedagógico da escola.
I. Ao adaptar determinada atividade para incluir um aluno com uma deficiência física, o professor pode levar os alunos que não possuem deficiência a realizar uma atividade corporal diferente dos padrões que conhecem, proporcionando-lhes a experimentação de novos canais perceptivos e novas possibilidades motoras.
II. O objetivo da intervenção do professor que atua no campo da Educação Física para alunos com deficiência é potencializar as possibilidades de participação passiva e respeitosa dessas pessoas, por meio de programas com foco na atividade física / movimento corporal humano.
III. Considerando a especificidade da Educação Física na escola e a importância de se trabalhar com grupos heterogêneos (alunos com diferentes níveis de habilidades e experiências relativas ao movimento corporal), a Educação Física tem grande contribuição a oferecer no processo de inclusão escolar de pessoas que apresentam algum tipo de deficiência.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Sete Lagoas - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Sete Lagoas - MG - Professor de Educação Básica - Educação Física |
Q2143865
Educação Física
Nas últimas décadas, novas abordagens e concepções
pedagógicas da Educação Física escolar tentam
romper com o modelo mecanicista, esportivista e
tradicional no Brasil. As abordagens preditivas são
as que concebem uma nova concepção de Educação
Física e definem princípios norteadores de uma nova
proposta, como as abordagens desenvolvimentista e a
crítico-superadora. As abordagens não preditivas são
aquelas que abordam a Educação Física sem estabelecer
parâmetros, princípios norteadores e metodologias
para o seu ensino, como as abordagens sistêmica,
crítico-emancipatória e humanista.
Na abordagem desenvolvimentista
Na abordagem desenvolvimentista
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