Questões de Concurso Comentadas sobre educação física no ambiente escolar em educação física

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Q2900487 Educação Física

Qual assertiva é incorreta, em relação à educação para o lazer?

Alternativas
Q2900482 Educação Física

Para que o Brasil tenha uma Educação Física de Qualidade nas escolas, é indispensável que, exceto:

Alternativas
Q2900479 Educação Física

Para que a Educação Física no Brasil possa ser adjetivada pela Qualidade, e que possa contribuir para a melhoria da nossa sociedade, existem algumas referências que devem ser seguidas. Sobre estas referências, assinale a alternativa incorreta:

Alternativas
Q2900476 Educação Física

Dentre os papéis da Educação Física Escolar, no processo Lazer-Escola-Processo, merecem destaque, exceto:

Alternativas
Q2900467 Educação Física
O gasto energético de um indivíduo que tem uma atividade ocupacional com trabalho vigoroso é de aproximadamente:
Alternativas
Q2900443 Educação Física

Qual das variáveis abaixo não está relacionada com a inatividade física?

Alternativas
Q2900440 Educação Física

São critérios para a avaliação da qualidade de um teste, todos os abaixo, exceto:

Alternativas
Q2875327 Educação Física

Na concepção de Paulo Freire, Gadotti e Saviani, homem e sociedade formam uma unidade em constante transformação. Essa concepção deu origem a uma visão de educação como prática transformadora que tem uma dimensão

Alternativas
Q2875323 Educação Física

Segundo muitos autores, a ginástica, no ciclo de ampliação da sistematização do conhecimento (7.ª e 8.ª séries), deve incluir

Alternativas
Q2875320 Educação Física

A Educação Física como atividade educativa será tanto mais conseqüente, em relação aos objetivos político-pedagógicos, quanto mais os professores, como intelectuais, desenvolverem a capacidade de descobrir, na sua prática de vida e de trabalho, as relações sociais reais que estão por trás das tendências, das técnicas e dos discursos, dos programas de ensino. Nesse sentido, quando o trabalho é um esporte, o docente deve buscar, entre outros objetivos, o (a)

Alternativas
Q2875319 Educação Física

Tubino, em seu livro As dimensões sociais do esporte (1992), apoiado no pressuposto de que todos têm direito às práticas esportivas, propõe que o esporte seja entendido segundo três perspectivas, com objetivos e finalidades distintas:

Alternativas
Q2875318 Educação Física

Considerando uma visão holística do homem, pode-se afirmar que o objeto de estudo da Educação Física, como componente dos currículos educacionais, é o movimento humano

Alternativas
Q2875313 Educação Física

Quando se faz um trabalho voltado para o aprendizado de qualquer modalidade esportiva, observase que os alunos têm ritmos diferentes de aprendizagem, de aprimoração dos movimentos. Por isso, o professor, além de estimular seus alunos, deve

Alternativas
Q2875308 Educação Física

Alguns autores consideram que é o movimento que confere especificidade à educação física, não qualquer movimento, mas o movimento do homem que tem sentido no contexto sociocultural em que é produzido: um aceno, um piscar de olho, um dedo polegar levantado etc. Pode-se concluir, portanto, que, se o gesto é um código de comunicação, ele é

Alternativas
Q2875307 Educação Física

Se uma criança é levada a realizar movimentos conhecidos sem necessidade, é porque os está realizando por prazer ou para melhorar o movimento aprendido e não mais o esquecer. Segundo Piaget, esse procedimento é um jogo de

Alternativas
Q2875306 Educação Física
Entre as atividades da educação física, há uma que, além de oferecer meios para a aprendizagem de outros conhecimentos, tem grande alcance social e possibilita o verdadeiro equilíbrio entre os membros de um grupo social. Trata-se do (da)
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Q2875305 Educação Física

Um dos objetivos da Educação Física no ensino fundamental e médio é levar o aluno a respeitar as diferentes formas de organização social e a apropriar-se dos diferentes conhecimentos, tidos como úteis para o convívio social. Esse objetivo diz respeito à

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Q2875304 Educação Física

O projeto político-pedagógico de uma escola vai muito além de um simples agrupamento de planos de ensino e de atividades diversas. Não é algo construído e em seguida arquivado ou encaminhado às autoridades educacionais. Deve ser

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Q2875303 Educação Física
Dentre os temas transversais indicados nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), objeto de publicação do Governo Federal (1998), destaca-se um que chama a atenção por tratar do aprimoramento moral do indivíduo, do respeito mútuo, da justiça, da dignidade, da solidariedade, valores que estão em todos os ramos das atividades físicas. O tema em questão é o (a)
Alternativas
Q2875302 Educação Física

Quando a Educação Física deixa de limitar-se a selecionar os indivíduos mais aptos e passa a preocupar-se com os objetivos, os conteúdos, o processo de ensino-aprendizagem, a avaliação etc., dizemos que a disciplina tem em vista o (a)

Alternativas
Respostas
9321: C
9322: A
9323: B
9324: D
9325: D
9326: E
9327: D
9328: B
9329: D
9330: B
9331: C
9332: A
9333: C
9334: B
9335: D
9336: A
9337: B
9338: B
9339: B
9340: A