Questões de Concurso Comentadas sobre educação física no ambiente escolar em educação física

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Q3045273 Educação Física

Em uma escola que valoriza a cultura corporal como parte integrante do currículo, um professor de educação física planeja suas aulas considerando a dança, o jogo, a luta e a ginástica como elementos fundamentais para o desenvolvimento dos alunos. Ele busca integrar aspectos teórico-metodológicos que respeitem as singularidades formativas e o "fazer criador" dos estudantes. 


Considerando o contexto apresentado, julgue o item a seguir:

A ginástica no ambiente escolar deve ser focada apenas no desenvolvimento da força física dos alunos, sem considerar aspectos como flexibilidade e coordenação.
Alternativas
Q3045272 Educação Física

Em uma escola que valoriza a cultura corporal como parte integrante do currículo, um professor de educação física planeja suas aulas considerando a dança, o jogo, a luta e a ginástica como elementos fundamentais para o desenvolvimento dos alunos. Ele busca integrar aspectos teórico-metodológicos que respeitem as singularidades formativas e o "fazer criador" dos estudantes. 


Considerando o contexto apresentado, julgue o item a seguir:

É suficiente para o professor de educação física aplicar métodos de ensino tradicionais, pois quase não há mudanças.
Alternativas
Q3042616 Educação Física
Julgue o item a seguir. 

A influência do esporte no sistema escolar é de tal magnitude que temos não o esporte da escola, senão o esporte na escola. Isso indica a subordinação da Educação Física aos códigos/sentido da instituição esportiva: esporte olímpico, sistema desportivo nacional e internacional. 
Alternativas
Q3042614 Educação Física
Julgue o item a seguir. 

A segregação de alunos com necessidades especiais em classes ou escolas especiais cumpre a função social da escola, ao proporcionar um ambiente educacional adequado às suas necessidades, assegurando seu desenvolvimento pleno e sua integração na sociedade. 
Alternativas
Q3042609 Educação Física
Julgue o item a seguir. 

Por seu caráter de transmissão oral e pela flexibilidade na sua aplicação, a cultura lúdica presente nos jogos tradicionais infantis mantém-se inalterada, o que permite identificá-la em distintos países, em manifestações como o jogo de amarelinha e o empinar pipas. 
Alternativas
Q3042608 Educação Física
Julgue o item a seguir. 

Assim como no esporte, determinadas brincadeiras, como amarelinha e pega-pega, são práticas corporais com regras padronizadas e formais, amplamente conhecidas e aceitas, que determinam sua forma de jogar e como vencer o jogo. 
Alternativas
Q3042607 Educação Física
Julgue o item a seguir. 

Engajar-se em atividades lúdicas durante as aulas de Educação Física proporciona uma válvula de escape para o estresse e a ansiedade relacionados às pressões acadêmicas e sociais. A liberação de neurotransmissores como endorfinas e serotonina durante o exercício físico melhora o humor e promove a sensação de bem-estar. 
Alternativas
Q3042596 Educação Física
Julgue o item a seguir. 

Durante as interações sociais nos jogos, os alunos enfrentam situações desafiadoras que exigem perseverança e adaptação, promovendo a resiliência socioemocional. O trabalho em equipe e a cooperação nos jogos cultivam habilidades de comunicação e empatia, permitindo que os alunos entendam e respondam às emoções dos outros. 
Alternativas
Q3042594 Educação Física
Julgue o item a seguir. 

Na Educação Física escolar é importante fazer uma distinção entre jogo como ferramenta auxiliar de ensino e jogo como conteúdo específico que tem valor educacional em si. Os jogos precisam ser estudados, pois oportunizam o reconhecimento de seus valores e de formas de viver em diferentes contextos ambientais e socioculturais. 
Alternativas
Q3042589 Educação Física
Julgue o item a seguir. 

Na abordagem crítico superadora da Educação Física, a avaliação transcende a mera quantificação dos resultados alcançados pelos alunos, passando a ocupar um lugar central no processo de ensino-aprendizagem, no qual se prioriza a compreensão holística do desenvolvimento dos estudantes. 
Alternativas
Q3042583 Educação Física
Julgue o item a seguir. 

O modelo esportivista, também chamado de mecanicista, tradicional e tecnicista, começou a ser criticado principalmente a partir da década de 1980. Entretanto, essa concepção esportivista ainda está presente na sociedade e na escola atual. 
Alternativas
Q3042582 Educação Física
Julgue o item a seguir. 

Além dos benefícios físicos, como coordenação motora e condicionamento físico, as lutas oferecem uma oportunidade única para os alunos desenvolverem habilidades sociais, emocionais e cognitivas essenciais. Isso inclui o desenvolvimento da autodisciplina, autoconfiança, resiliência emocional, capacidade de resolver problemas e tomar decisões sob pressão. 
Alternativas
Q3042574 Educação Física
Julgue o item a seguir. 

A Educação Física desempenha um papel essencial na promoção da saúde ao propiciar, de maneira pedagogicamente embasada e reflexiva, o acesso e a compreensão das práticas da cultura corporal de movimento no contexto escolar, integrando-as de forma integral e coerente ao currículo educacional. Essa abordagem visa não apenas a incentivar a participação ativa em atividades físicas, mas também fomentar uma compreensão crítica e aprofundada dos benefícios para a saúde associados à prática regular de exercícios físicos. 
Alternativas
Q3042572 Educação Física
Julgue o item a seguir. 

A educação inclusiva é verdadeiramente importante porque promove a igualdade de oportunidades, valoriza a diversidade e prepara os alunos para serem membros ativos e responsáveis de uma sociedade plural. Além disso, ela está alinhada com os princípios fundamentais dos direitos humanos e da justiça social, contribuindo para um mundo mais inclusivo e acolhedor para todos. 
Alternativas
Q3042566 Educação Física
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Segundo as diretrizes da Educação Física, a avaliação deve exclusivamente restringir-se ao domínio motor, sem considerar as dimensões cognitivas, afetivas e sociais. 
Alternativas
Q3042565 Educação Física
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Na perspectiva tradicional da Educação Física, a avaliação era exclusivamente voltada para a autoavaliação do aluno, na qual ele, por meio da prática do exercício, deveria perceber se o desenvolvimento corporal estava adequado para os objetivos que se pretendia alcançar, uma vez que no início das aulas de Educação Física o objetivo era militar. 
Alternativas
Q3042562 Educação Física
Julgue o item a seguir. 

Para elaborar o planejamento das atividades pedagógicas, o professor deve compreender o papel do conhecimento teórico/científico da educação física escolar, qual seja, o de contemplar a descrição das metodologias de ensino. 
Alternativas
Q3042560 Educação Física
Julgue o item a seguir. 

A trajetória de inserção das mulheres nos esportes modernos revela um longo processo de proibições. Essa trajetória também indica disputas e contestações de regras e normas legais que vetam a aquisição de práticas corporais específicas voltadas para o bom desempenho feminino nos esportes. Trata-se de um desafio a ser também enfrentado pelas escolas diante da esportivização da Educação Física escolar. 
Alternativas
Q3042558 Educação Física
Julgue o item a seguir. 

O pião ou pinhão é um brinquedo introduzido na cultura lúdica brasileira pelos africanos. Originalmente construído em madeira, tem uma ponta de prego por onde gira impulsionado por um cordão enrolado, que permite várias modalidades de jogo. 
Alternativas
Q3042557 Educação Física
Julgue o item a seguir. 

Na abordagem crítico superadora da Educação Física, a avaliação se concentra nos resultados dos alunos, ignorando o processo de ensino-aprendizagem, ou seja, aqui o foco é o corpo, independente da forma como se é ensinado. 
Alternativas
Respostas
3301: E
3302: E
3303: E
3304: E
3305: C
3306: E
3307: C
3308: C
3309: C
3310: C
3311: C
3312: C
3313: C
3314: C
3315: E
3316: E
3317: C
3318: C
3319: E
3320: E