Questões de Concurso Comentadas sobre consciência corporal, saúde e qualidade de vida em educação física

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Q619493 Educação Física
O esporte não leva necessariamente à saúde; por isso, é importante que a Educação Física esclareça o aluno do Ensino Médio sobre as relações entre esporte, saúde e qualidade de vida. Essas relações dependem de
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Q262546 Educação Física
A relação benéfica do exercício físico sobre a diabete do tipo 1 e 2 já é bastante conhecida. Especificamente em relação a diabete tipo 2, o exercício físico regular contribui para

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Q262545 Educação Física
São componentes do condicionamento físico relacionado à saúde:

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Q262544 Educação Física
O condicionamento cardiorrespiratório reflete a capacidade cardíaca de bombear sangue rico em oxigênio para os músculos (HOWLEY e FRANKS, 2007). No contexto de um programa de atividade física, a avaliação desse tipo de condicionamento é recomendada para

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Q262538 Educação Física
A ingestão de líquidos antes e durante o exercício minimiza os efeitos deletérios da desidratação sobre a dinâmica cardiovascular, a regulação da temperatura e o desempenho nos exercícios (McArdle, Katch e Katch, 2008). Durante a prática de atividades físicas moderadas, recomenda-se ingerir líquido

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Q262536 Educação Física
A educação física é uma profissão que repercute em vários setores da sociedade pelo fato de estabelecer relações estreitas com a saúde, a educação e o lazer. Essas relações se estabelecem, principalmente, porque a educação física na saúde

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Ano: 2011 Banca: FGR Órgão: Prefeitura de Lagoa da Prata - MG
Q1205336 Educação Física
Em referência à Cultura Corporal de Movimento, é CORRETO afirmar que:
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Q196222 Educação Física
Considerando-se que a cultura corporal é o resultado de conhecimentos socialmente produzidos e historicamente acumulados pela humanidade que precisam passar constantemente por revisões, reflexões e críticas para serem transmitidos aos alunos, é correto afirmar que a cultura corporal desenvolvida nas escolas consiste
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Q186214 Educação Física
Uma pessoa bem instruída em educação física atinge um estilo de
vida ativo e consegue alcançar e manter um melhor nível de saúde
e aptidão física. A adoção de comportamentos de longo prazo para
um estilo de vida saudável é uma das metas da educação física
escolar. Com referência à aptidão física como conteúdo da
educação física escolar, julgue os itens que se subseguem.

Ela é um conjunto de atributos relacionados à capacidade de executar exercícios em agregação à natureza genética do indivíduo, bem como à manutenção de nutrição adequada.
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Q186213 Educação Física
Uma pessoa bem instruída em educação física atinge um estilo de
vida ativo e consegue alcançar e manter um melhor nível de saúde
e aptidão física. A adoção de comportamentos de longo prazo para
um estilo de vida saudável é uma das metas da educação física
escolar. Com referência à aptidão física como conteúdo da
educação física escolar, julgue os itens que se subseguem.

Seus princípios voltados à saúde são o da sobrecarga crescente, frequência, intensidade e tempo.
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Q181324 Educação Física
Um dos cuidados que deve ser tomado durante e após a realização das atividades físicas é a reposição hídrica, porque a água
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Q2883671 Educação Física

“O profissional de Educação Física é importantíssimo e fundamental, especialmente neste momento. Ele será peça chave na transformação de brasileiros que poderão ter no esporte uma perspectiva de vida, livre das drogas e dos vícios. E mais que isso, será essencial na formação de cidadãos, que sentirão orgulho de serem brasileiros e representarem o país em jogos/competições fundamentais para todo o mundo”

(senadora Marisa Serrano, Revista CONFEF, junho de 2010).


De acordo com o texto, o profissional de Educação Física pode promover:

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Ano: 2010 Banca: IDECAN Órgão: Prefeitura de Ipatinga - MG
Q1228346 Educação Física
A prática regular de exercícios físicos, quando bem orientados e realizados, pode contribuir para a promoção a saúde. São alguns desses benefícios, EXCETO:
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Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: SESC-PE
Q1186518 Educação Física
Ao desenvolver técnicas pedagógicas e didáticas de atividades recreativas, o instrutor de recreação precisa considerar os diferentes interesses que estão envolvidos no âmbito do lazer. Sendo assim, na instituição SESC, com o público da terceira idade, é necessário:
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Q545175 Educação Física

A partir do paradigma da complexidade, a compreensão do processo pelo qual se dá a tomada do poder sobre os corpos na escola deve ser uma inquietação importante em educação e, em especial, na educação física. Nas relações de poder que ali se transcorrem, muitas vezes o corpo tem sido usado para atender aos valores do poder dominante da ideologia de mercado. Assim, a educação é um processo que visa inculcar no indivíduo o disciplinamento do corpo que traz em si determinados valores e regras.


Tendo como referência o texto acima, julgue o item a seguir, de acordo com o paradigma da complexidade.


O corpo assim tratado na escola vivência experiências como o sentir, o tocar, e outras, pertencentes às esferas corporal e social.
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Q545174 Educação Física

A partir do paradigma da complexidade, a compreensão do processo pelo qual se dá a tomada do poder sobre os corpos na escola deve ser uma inquietação importante em educação e, em especial, na educação física. Nas relações de poder que ali se transcorrem, muitas vezes o corpo tem sido usado para atender aos valores do poder dominante da ideologia de mercado. Assim, a educação é um processo que visa inculcar no indivíduo o disciplinamento do corpo que traz em si determinados valores e regras.


Tendo como referência o texto acima, julgue o item a seguir, de acordo com o paradigma da complexidade.


A sociedade produz saberes que vão orientar a ação do indivíduo nas relações sociais democráticas.
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Q545173 Educação Física

A partir do paradigma da complexidade, a compreensão do processo pelo qual se dá a tomada do poder sobre os corpos na escola deve ser uma inquietação importante em educação e, em especial, na educação física. Nas relações de poder que ali se transcorrem, muitas vezes o corpo tem sido usado para atender aos valores do poder dominante da ideologia de mercado. Assim, a educação é um processo que visa inculcar no indivíduo o disciplinamento do corpo que traz em si determinados valores e regras.


Tendo como referência o texto acima, julgue o item a seguir, de acordo com o paradigma da complexidade.


Como pano de fundo, está a luta de poder por meio do disciplinamento dos corpos. As forças dominantes veem em vários espaços sociais maneiras viáveis para conseguir seus objetivos.
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Q545172 Educação Física

A partir do paradigma da complexidade, a compreensão do processo pelo qual se dá a tomada do poder sobre os corpos na escola deve ser uma inquietação importante em educação e, em especial, na educação física. Nas relações de poder que ali se transcorrem, muitas vezes o corpo tem sido usado para atender aos valores do poder dominante da ideologia de mercado. Assim, a educação é um processo que visa inculcar no indivíduo o disciplinamento do corpo que traz em si determinados valores e regras.


Tendo como referência o texto acima, julgue o item a seguir, de acordo com o paradigma da complexidade.


Sob a ação da ideologia do mercado, o corpo é enquadrado e padronizado, garantindo a anulação de possibilidade da experiência corporal singular.

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Q545146 Educação Física
A aptidão física no contexto da qualidade de vida é definida como  a capacidade de realizar atividades de movimento diárias com vigor, energia e competência, assim como a capacidade de diminuir o risco de desenvolvimento prematuro de doenças hipocinéticas. Considerando esse assunto, julgue o  item  subsequente. 


Existem três princípios básicos relacionados à aptidão física: da individualidade biológica, da sobrecarga crescente e da intensidade.
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Q545145 Educação Física
A aptidão física no contexto da qualidade de vida é definida como  a capacidade de realizar atividades de movimento diárias com vigor, energia e competência, assim como a capacidade de diminuir o risco de desenvolvimento prematuro de doenças hipocinéticas. Considerando esse assunto, julgue o  item  subsequente. 


Componentes básicos relacionados à saúde incluem a capacidade cardiovascular, a flexibilidade, a força, a composição corporal e a resistência muscular localizada.
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Respostas
1921: B
1922: C
1923: A
1924: E
1925: C
1926: E
1927: D
1928: A
1929: C
1930: E
1931: D
1932: A
1933: B
1934: C
1935: E
1936: E
1937: C
1938: C
1939: E
1940: C