Questões de Concurso Comentadas sobre consciência corporal, saúde e qualidade de vida em educação física

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Q1259389 Educação Física
Os programas de exercícios durante a gestação e após o parto são elaborados para minimizar comprometimentos e ajudar as mulheres a manter ou recuperar a função enquanto se prepara para a chegada do bebê e os cuidados com ele. Considerando-se as recomendações para a prática de exercícios físicos em gestantes sem fatores de risco, assinale a opção INCORRETA.
Alternativas
Q1249595 Educação Física
Os benefícios potenciais dos exercícios resistidos incluem não só a melhora na saúde e controle de fatores de riscos para doenças cardiovasculares, como também melhor controle de peso, prevenção de deficiências e aumento da capacidade funcional. Não pode ser evitado com o exercício resistido:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: UPE
Q1237792 Educação Física
 Segundo o Centro de Prevenção e Doenças e o Colégio Americano de Medicina do Esporte dos EUA,
1. adultos devem participar de, pelo menos, 150 minutos de atividades físicas aeróbicas de intensidade moderada durante a semana.
2. adultos devem participar de, pelo menos, 75 minutos de atividades físicas aeróbicas de intensidade vigorosa durante a semana.
3. atividades físicas devem ser realizadas em sessões com, pelo menos, 10 minutos de duração.
4. atividades físicas, visando ao fortalecimento muscular e envolvendo os principais grupos musculares, devem ser realizadas mais de três vezes por semana.
5. quantidades de atividades físicas aeróbias maiores de até 300 minutos por semana podem promover benefícios adicionais.
Estão CORRETOS
Alternativas
Ano: 2015 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: UPE
Q1235239 Educação Física
Estudos epidemiológicos conduzidos em geral ou em populações específicas são de vital importância para a determinação e implementação de políticas públicas. Um dos problemas de saúde mais comuns que causa grande preocupação é o crescente número de pessoas obesas e, consequentemente, os problemas de saúde advindos da obesidade. A obesidade é doença integrante do grupo de Doenças Crônicas Não Transmissíveis, considerada um processo multifatorial, que envolve aspectos ambientais e genéticos. Podem se associar para a transição epidemiológica acerca da obesidade todas as alternativas abaixo, EXCETO:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: Prefeitura de Natal - RN
Q1210160 Educação Física
O modelo ecológico de Newell é considerado um referencial contemporâneo para os processos de avaliação, planejamento e execução de habilidades e competências motoras, seja no campo reabilitativo ou educativo. O modelo das restrições, compreende os seguintes critérios:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: UPE
Q1186786 Educação Física
Como política estratégica de enfrentamento das DCNT, o Ministério da Saúde lançou a Política Nacional de Promoção da Saúde (PNPS), aprovada em 2006, inserindo como uma das estratégias de promoção de saúde a atividade física (AF) (MS, 2010; MS, 2014). A inclusão da temática da AF foi dada a partir da compreensão de que  1. a inatividade física é um dos principais fatores de risco para a mortalidade mundial.
2. nas últimas décadas, tem se observado o aumento de evidências que a prática regular da atividade física é um forte componente para a prevenção e promoção da saúde.
3. estima-se que, no Brasil, 13,2% das mortes são causadas pelas doenças coronárias, diabetes tipo 2 e câncer de cólon e que estas estão associadas à inatividade física.
4. segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), a inatividade física é responsável por 6% de óbitos no mundo.
Estão CORRETAS
Alternativas
Q862170 Educação Física

Criticar o esporte não significa _________ a sua aprendizagem, ou mesmo desejar sua total _________, mas, sim, ______ a vivência de sua prática nas aulas, pois esta não se restringe ao domínio de suas ________.


Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas.

Alternativas
Q862160 Educação Física

Discutir a importância da Educação Física, à luz da proposta da Unesco para a educação no século XXI, permitiu-nos redimensionar suas finalidades a partir de quatro pilares: aprender a conhecer e a perceber; aprender a conviver; aprender a viver; aprender a ser.


Nesse contexto, a Educação Física é desafiada a propiciar ao aluno oportunidades de:

Alternativas
Q836857 Educação Física
Motricidade surge e subsiste como emergência da corporeidade, que é a condição de presença, participação e significado do homem no mundo. A motricidade humana é base para a determinação da essência do homem. Sendo assim, a motricidade humana também é chamada de
Alternativas
Q836845 Educação Física
Ao descrever o seguinte estilo de vida: sedentarismo, alto teor de sal na alimentação, stress contínuo, alto consumo de bebidas alcoólicas e índice elevado de massa corpórea, podemos identificar qual doença crônica?
Alternativas
Q836844 Educação Física
Metabolismo são as reações químicas que ocorrem dentro do organismo e têm a função de mudar ou produzir moléculas. Ele pode estar presente de duas formas: no estado anabólico e catabólico. Qual das alternativas a seguir descreve o estado catabólico?
Alternativas
Q629328 Educação Física

Em relação ao uso do Índice de Massa Corporal (IMC) aplicado a crianças, analise as afirmativas a seguir.

I. O IMC é calculado da mesma forma para adultos e crianças: Massa Corporal / Estatura^2.

II. O IMC de 25 é o limite superior da faixa “Normal”.

III. Mesmo em crianças, o IMC é um importante preditor de risco de doenças.

Assinale:

Alternativas
Q614392 Educação Física
A educação física e a saúde aparecem relacionadas ao longo da história. Sobre esse tema, assinale a opção incorreta:
Alternativas
Q610243 Educação Física
A Organização Mundial da Saúde, no ano de 2010, editou recomendações sobre a atividade física para saúde, sensibilizando a sociedade quanto à modificação de estilo de vida sedentário e a prática de atividade física regular. As orientações referem-se a três grupos de idades: de 5 a 17 anos, de 18 a 64 anos e de 65 anos em diante.

Em relação a essas recomendações, para o grupo de idade de 5 a 17 anos, marque com (V) ou (F) as afirmações abaixo. 
( ) As atividades consistem em jogos, esportes, deslocamentos, atividades recreativas, educação física ou exercícios programados, no contexto da família, escola ou das atividades comunitárias.

( ) Atividade física por um período superior a 45 minutos diários, fornecendo benefícios ainda melhores para saúde.
( ) A atividade física diária, deve ser, em sua maior parte, aeróbia.
( ) Deve-se incorporar, no mínimo 2 vezes por semana, atividades vigorosas, que reforcem os músculos e os ossos.
( ) Deve-se acumular um mínimo de 60 minutos diários de atividades físicas leves a moderadas.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Alternativas
Q600028 Educação Física
Considerando as relações entre atividade física, saúde e programas de intervenção em atividade física, julgue o item que se segue.

Os objetivos do Programa Academia da Saúde, coordenado pelo Ministério da Saúde, incluem o estímulo ao aumento do nível da atividade física da população por meio de estratégias como, por exemplo, a ampliação de espaços públicos para o desenvolvimento das ações do programa.


Alternativas
Q600027 Educação Física
Considerando as relações entre atividade física, saúde e programas de intervenção em atividade física, julgue o item que se segue.

Devido à ampla divulgação dos benefícios da prática de atividade física para a saúde, na última década, a proporção de indivíduos considerados ativos no lazer dobrou no período e já representa a maior parte da população de adultos no Brasil.


Alternativas
Q600026 Educação Física
Considerando as relações entre atividade física, saúde e programas de intervenção em atividade física, julgue o item que se segue.

Os programas de atividade física desenvolvidos com base no aumento do nível de atividade física para redução de peso corporal são eficazes a longo prazo quando associados a dietas com restrição severa de calorias.


Alternativas
Q600025 Educação Física
Considerando as relações entre atividade física, saúde e programas de intervenção em atividade física, julgue o item que se segue.

A participação popular no planejamento e no desenvolvimento de programas comunitários de promoção de atividade física deve se limitar à fase de execução, uma vez que a fase de elaboração desses projetos deve ser conduzida por técnicos especializados na área.


Alternativas
Q600024 Educação Física
Acerca de ações comunitárias e de intervenções em atividade física e saúde, julgue o item seguinte.

Intervenções que objetivam promover a prática de atividade física são tipicamente realizadas e avaliadas em um ou mais dos seguintes ambientes: ambiente doméstico, ambiente de trabalho, ambientes de deslocamentos e ambiente de lazer. 


Alternativas
Q600023 Educação Física
Acerca de ações comunitárias e de intervenções em atividade física e saúde, julgue o item seguinte.

A criação de programas para incentivar a prática de atividade física é respaldada pela Política Nacional de Promoção da Saúde segundo a qual a prática da atividade física é um dos temas prioritários.


Alternativas
Respostas
1841: D
1842: C
1843: A
1844: C
1845: C
1846: D
1847: B
1848: A
1849: B
1850: E
1851: A
1852: D
1853: D
1854: A
1855: C
1856: E
1857: E
1858: E
1859: C
1860: C