Questões de Concurso
Comentadas sobre consciência corporal, saúde e qualidade de vida em educação física
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Dessa forma, a etapa que corresponde à inteligência sensóriomotora, em que o indivíduo sente que o ambiente é parte dele mesmo se chama corpo
I. A formação ética (valores e atitudes) não precisa fazer parte dos currículos e disciplinas escolares, o que se estende para dia a dia do educador físico.
II. A Educação Física intervém com processos intencionais e sistematizados de ensino, que têm o desafio de promover uma apropriação crítica da cultura de movimento, o que implica fomentar os processos de significação no exercício da cidadania.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A prática regular de atividades físicas, seja através do desporto ou em aulas de educação física, não é considerada fator de proteção contra os processos degenerativos do organismo, não atuando como um agente promotor de saúde.
II. A aderência da prática regular do exercício físico resulta em maior conscientização dos benefícios concretos por parte dos praticantes, inclusive ampliando relações sociais, equilibrando estados emocionais e promovendo a melhora de funções orgânicas.
Marque a alternativa CORRETA:
Considere os itens a seguir:
1. Aptidão cardiorrespiratória.
2. Força.
3. Lateralidade.
4. Flexibilidade.
5. Aptidão dos músculos não estriados.
6. Equilíbrio.
Quais itens são capacidades físicas que devem ser desenvolvidas de acordo com o Guia de Atividade Física para a população brasileira?
Já uma perspectiva calcada no campo atual da Saúde Coletiva preconiza os seguintes aspectos:
Assinale a alternativa que preenche, CORRETAMENTE, a lacuna do texto.
O consumo apropriado de carboidrato não é fundamental para
Com relação às propostas da iniciação esportiva universal, analise as afirmativas a seguir.
I. Os jogos de inteligência e criatividade tática permitem a reedição dos jogos da cultura popular, que as crianças praticam sem pensar no esporte (na rua, na praia, nas praças) e apresentam-se como possibilidades de variação com mão, pé, raquete e bastão.
II. Jogos tradicionais como “mãe da rua” ou “rouba-bandeira”, que são jogados nos pátios das escolas, propiciam o desenvolvimento de processos cognitivos (percepção, atenção, tomada de decisão) e motores, o que os configura como vetores motivacionais.
III. Os jogos na iniciação esportiva universal relacionam-se com as habilidades motoras, favorecem a motivação, o pensamento divergente (busca de soluções para as situações de jogo) e a diversidade da percepção.
Estão corretas as afirmativas
(1) Voluntário. (2) Automático. (3) Reflexo.
(_) Relação entre uma imagem e um conjunto de deslocamentos segmentares que se associam a uma respectiva concretização.
(_) São reações aprendidas a partir de um estímulo, surge uma cadeia de respostas que se sucede com o controle consciente do sujeito.
(_) São atos intencionais que encerram dois elementos importantes: motivação e antecipação.
(_) Realiza-se por meio da excitação sensitiva sobre os centros nervosos, é uma reação estereotipada e localizada no organismo a um estímulo específico.
O Guia de Atividade Física para a População Brasileira, publicado em 2021, apresenta importantes recomendações para o engajamento da população em uma vida ativa, para a promoção da saúde e para a qualidade de vida.
O guia recomenda um tempo de engajamento em atividade física nas diferentes fases da vida. Dentre os itens, qual apresenta a adequada recomendação de tempo e de intensidade da atividade física?