Questões de Concurso
Comentadas sobre consciência corporal, saúde e qualidade de vida em educação física
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I. Entre as vantagens dos pesos livres, estão a ampla gama de padrões de movimento que podem ser executados e sua semelhança com as atividades da vida diária.
II. As desvantagens dos pesos livres, com finalidades de avaliação, são a dificuldade potencial em isolar um determinado grupo muscular.
III. As desvantagens dos pesos livres são os problemas de segurança relacionados com a queda dos pesos.
É correto o que se afirma em:
I. A saúde coletiva é definida como um campo de produção do conhecimento direcionado para a compreensão da saúde de uma pessoa e a explicação de seus determinantes sociais.
II. A saúde coletiva trata dos aspectos de práticas direcionadas essencialmente para promoção da saúde, prevenção e cuidado a agravos e doenças.
III. A saúde coletiva toma como meta não somente as pessoas, mas, sobretudo, os grupos sociais, portanto, a coletividade.
É correto o que se afirma em:
I. A hipertensão arterial sistêmica é uma doença crônica e degenerativa de natureza multifatorial.
II. A hipertensão arterial frequentemente se associa com alterações funcionais e estruturais de órgãos-alvo (coração, encéfalo, rins e vasos sanguíneos).
III. A hipertensão arterial frequentemente se associa com alterações metabólicas que promovem aumento adicional no risco de eventos cardiovasculares fatais e não fatais.
É correto o que se afirma:
A respeito da Atividade física e a saúde, analise as alternativas a seguir e assinale a INCORRETA:
I - Para o combate a obesidade infantil o aumento dos níveis de atividade física são muito importantes, pois estes podem aumentar o gasto calórico, além de proporcionar melhora dos níveis de aptidão física.
II - Para o combate a obesidade infantil a adesão a uma alimentação balanceada e com alimentos ditos saudáveis são muito importante.
III - Para o combate a obesidade infantil a diminuição de atividades sedentárias é muito importante. Especialistas apontam como estratégia a diminuição significativa do tempo de tela, como computadores, celulares e vídeo games.
IV - Para o combate a obesidade infantil o apoio familiar é de suma importância, pois família pode dar o suporte necessário para a redução do risco a obesidade infantil.
Julgue o item subsequente.
A Psicologia do Esporte e do Exercício investiga e analisa
os efeitos dos aspectos psíquicos antes, durante e após o
evento esportivo e ou a prática do exercício, buscando
entender como fatores psicológicos afetam o
desempenho físico dos atletas, e como a participação em
esportes e exercícios pode afetar o desenvolvimento
psicológico, a saúde e o bem-estar dos indivíduos.
Julgue o item subsequente.
O ser humano recebe um conjunto de benefícios quando
pratica atividade física; essa ação produz efeitos
positivos nos níveis fisiológico, comportamental e social.
Quanto aos efeitos positivos da atividade física no nível
fisiológico, nos ossos, ela estimula a proliferação dos
chamados osteoblastos, isto é, células que contribuem
para o crescimento do tecido ósseo.
Julgue o item subsequente.
Os objetivos do treinamento psicológico incluem o
desenvolvimento de habilidades motoras específicas em
determinados esportes cuja cognição seja preponderante
ao desempenho.
Julgue o item subsequente.
O diabetes é causado pela produção insuficiente ou pela
má absorção de insulina, hormônio que regula a glicose
no sangue. A atividade física aumenta a sensibilidade à
insulina nas células do corpo. Isso significa que quando
uma pessoa se exercita, é preciso menos insulina para
manter os níveis de açúcar no sangue sob controle.
Sabemos que o exercício físico e a atividade física trazem benefícios ao corpo. Pode-se afirmar que são exatamente a mesma coisa?
Considerando as devidas definições, relacione adequadamente as colunas a seguir.
1. Atividade física.
2. Aptidão física.
3. Saúde.
4. Qualidade de vida.
( ) Qualquer movimento corporal produzido pelos músculos esqueléticos que resulte em gasto energético.
( ) Representa a habilidade do corpo de se adaptar às demandas do esforço físico, que a atividade precisa para níveis moderados ou vigorosos, sem levar a completa exaustão.
( ) Não se caracteriza apenas como um estado de ausência de doenças nos indivíduos,mas como um estado geral de equilíbrio, nos diferentes aspectos e sistemas que caracterizam o homem: biológico, psicológico, social, emocional, mental e intelectual, resultando em sensação de bem- -estar.
( ) A percepção do indivíduo de sua inserção na vida, no contexto da cultura e sistemas de valores nos quais ele vive e em relação aos seus objetivos, expectativas, padrões e preocupações. A sequência está correta em
O movimento sanitarista, em 1986, que ocorreu na Conferência Nacional de Saúde, trouxe a ampliação da participação da população e do conceito de saúde, que passou a ser considerado como: a resultante das condições de alimentação, habitação, educação, renda, meio ambiente, trabalho, transporte, emprego, lazer, liberdade, acesso aos serviços de saúde. Na educação física, as preocupações no campo da saúde estão ligadas a diversos fatores, que alguns autores chamam de uma melhoria da “qualidade de vida” do indivíduo.
(MELO et al., 2005; MONTEIRO; Sobral Filho, 2004; CIOLAC; Guimarães, 2004. Adaptado.)
Entre as diversas possibilidades, NÃO se trata de campo de atuação do Educador Físico:
I- a qualidade de vida pode ser compreendida como a percepção de bem-estar resultante de um conjunto de parâmetros individuais e socioambientais, modificáveis ou não, que caracterizam as condições em que vive o ser humano.
II- os componentes do estilo de vida que influenciam nossa saúde e bem-estar, como os hábitos alimentares, o controle do estresse, a atividade física, os relacionamentos e o comportamento preventivo, são parâmetros individuais modificáveis que afetam direta ou indiretamente nossa qualidade de vida.
III- parâmetros socioambientais como meio ambiente, condições de trabalho, moradia, transporte e segurança, que não apresentam possibilidade de modificação, são considerados fatores negativos de interferência na qualidade de vida de indivíduos ou grupos populacionais, referentes aos seus estilos de vida.
É CORRETO o que se afirma em:
I- o vínculo da Educação Física com a área da saúde é histórico, desde suas raízes higienistas, tendo o Conselho Nacional de Saúde reconhecido os profissionais de Educação Física como profissionais de saúde de nível superior ainda no século XX.
II- o profissional de Educação Física está incluído na Classificação Brasileira de Ocupações, podendo estruturar e realizar ações de promoção da saúde, mediante práticas corporais, atividades físicas e de lazer na prevenção primária, secundária e terciária no SUS e no setor privado, enquanto Profissional de Educação Física na Saúde.
III- a atuação profissional junto à saúde nos dias atuais é prerrogativa única do Bacharel em Educação Física, não sendo permitida ao Licenciado em Educação Física nem com fins pedagógicos.
É CORRETO o que se afirma em:
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