Questões de Concurso
Comentadas sobre consciência corporal, saúde e qualidade de vida em educação física
Foram encontradas 1.965 questões
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Física - Bacharelado |
Q3654979
Educação Física
O trabalho do professor de Educação Física inclui ações
relacionadas à promoção da saúde em perspectiva
ampliada, considerando dimensões físicas, sociais e
emocionais do bem-estar. Com base nos pressupostos
da Promoção da Saúde, marque V para as afirmativas
verdadeiras e F para as falsas:
(__)A Promoção da Saúde articula ações educativas sobre comportamentos individuais com intervenções voltadas aos determinantes sociais e ambientais, não se limitando à responsabilização do aluno por sua condição de saúde.
(__)Na Promoção da Saúde, o foco central é a prevenção secundária, priorizando diagnóstico precoce e tratamento imediato de doenças já instaladas por meio de programas padronizados de atividade física escolar.
(__)As estratégias de Promoção da Saúde devem ser desenhadas e aplicadas de modo uniforme por profissionais especializados, sem participação da comunidade escolar na identificação de necessidades e prioridades.
(__)A Promoção da Saúde constitui processo de fortalecimento da comunidade escolar para melhorar a qualidade de vida, envolvendo políticas públicas saudáveis, criação de ambientes favoráveis e reforço da ação coletiva.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo.
(__)A Promoção da Saúde articula ações educativas sobre comportamentos individuais com intervenções voltadas aos determinantes sociais e ambientais, não se limitando à responsabilização do aluno por sua condição de saúde.
(__)Na Promoção da Saúde, o foco central é a prevenção secundária, priorizando diagnóstico precoce e tratamento imediato de doenças já instaladas por meio de programas padronizados de atividade física escolar.
(__)As estratégias de Promoção da Saúde devem ser desenhadas e aplicadas de modo uniforme por profissionais especializados, sem participação da comunidade escolar na identificação de necessidades e prioridades.
(__)A Promoção da Saúde constitui processo de fortalecimento da comunidade escolar para melhorar a qualidade de vida, envolvendo políticas públicas saudáveis, criação de ambientes favoráveis e reforço da ação coletiva.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Física |
Q3654915
Educação Física
A iniciação esportiva é uma fase crucial no
desenvolvimento de jovens atletas, e as abordagens
pedagógicas adotadas nesse período podem ter
impactos duradouros na sua saúde, motivação e
trajetória esportiva. Existe um debate constante entre a
especialização precoce, que envolve o treinamento
intenso e exclusivo em uma única modalidade desde a
infância, e a iniciação multiesportiva, que defende a
vivência de uma ampla gama de práticas corporais. A
compreensão das consequências de cada modelo é
essencial para a prática profissional. Sobre a
especialização esportiva precoce e seus efeitos, marque
V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)A especialização esportiva precoce é o caminho mais eficaz para alcançar o alto rendimento na maioria das modalidades, pois a maior quantidade de horas de treino específico acumuladas desde a infância garante uma vantagem técnica insuperável sobre atletas que tiveram uma iniciação diversificada.
(__)A iniciação esportiva baseada na diversificação de práticas (multilateralidade) na infância tende a promover um repertório motor mais rico e transferível, além de estar associada a menores taxas de lesões por sobrecarga (overuse) e menor risco de esgotamento psicológico (burnout).
(__)As lesões por sobrecarga, como as fraturas por estresse e as tendinites, que ocorrem em crianças submetidas à especialização precoce, são consideradas uma parte normal e inevitável do desenvolvimento de um atleta de elite e não indicam um volume ou intensidade de treino inadequados para a faixa etária.
(__)A especialização precoce pode levar a um desenvolvimento social unilateral, limitando as interações da criança a um único grupo e podendo gerar uma identidade fundida com o papel de atleta, o que aumenta a vulnerabilidade psicológica em casos de lesão ou transição de carreira.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A especialização esportiva precoce é o caminho mais eficaz para alcançar o alto rendimento na maioria das modalidades, pois a maior quantidade de horas de treino específico acumuladas desde a infância garante uma vantagem técnica insuperável sobre atletas que tiveram uma iniciação diversificada.
(__)A iniciação esportiva baseada na diversificação de práticas (multilateralidade) na infância tende a promover um repertório motor mais rico e transferível, além de estar associada a menores taxas de lesões por sobrecarga (overuse) e menor risco de esgotamento psicológico (burnout).
(__)As lesões por sobrecarga, como as fraturas por estresse e as tendinites, que ocorrem em crianças submetidas à especialização precoce, são consideradas uma parte normal e inevitável do desenvolvimento de um atleta de elite e não indicam um volume ou intensidade de treino inadequados para a faixa etária.
(__)A especialização precoce pode levar a um desenvolvimento social unilateral, limitando as interações da criança a um único grupo e podendo gerar uma identidade fundida com o papel de atleta, o que aumenta a vulnerabilidade psicológica em casos de lesão ou transição de carreira.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Educação Física |
Q3646980
Educação Física
Durante uma aula de Educação Física voltada à
promoção da saúde integral, o professor
apresentou diferentes práticas corporais com
base nos fundamentos das práticas integrativas e
complementares em saúde (PICS).
Associe corretamente os itens da Coluna A com os da Coluna B, conforme o documento.
Coluna A – Práticas corporais
1. Lian Gong
2. Tai Chi Chuan
3. Yoga
Coluna B – Características
a. Prática de origem chinesa com movimentos organizados em séries voltadas à prevenção e reabilitação de dores musculoesqueléticas.
b. Prática corporal milenar de origem indiana, com foco em posturas, respiração e meditação.
c. Arte marcial chinesa que combina movimentos lentos e fluidos com atenção à respiração e ao equilíbrio.
Assinale a alternativa que contempla a sequência correta:
Associe corretamente os itens da Coluna A com os da Coluna B, conforme o documento.
Coluna A – Práticas corporais
1. Lian Gong
2. Tai Chi Chuan
3. Yoga
Coluna B – Características
a. Prática de origem chinesa com movimentos organizados em séries voltadas à prevenção e reabilitação de dores musculoesqueléticas.
b. Prática corporal milenar de origem indiana, com foco em posturas, respiração e meditação.
c. Arte marcial chinesa que combina movimentos lentos e fluidos com atenção à respiração e ao equilíbrio.
Assinale a alternativa que contempla a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Educação Física |
Q3646966
Educação Física
A compreensão do corpo como parte essencial da
experiência humana amplia a perspectiva de
saúde para além da ausência de doenças.
Com base nesta premissa, qual das alternativas expressa corretamente uma concepção ampliada de cuidado com o corpo e saúde?
Com base nesta premissa, qual das alternativas expressa corretamente uma concepção ampliada de cuidado com o corpo e saúde?
Ano: 2025
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Demerval Lobão - PI
Prova:
JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Demerval Lobão - PI - Professor de Educação Física |
Q3645264
Educação Física
Leia a situação hipotética abaixo.
Na Mostra de Cultura Corporal da Escola Municipal de Ensino Fundamental Machado de Assis, três grupos apresentaram sequências distintas:
Grupo I: composição coletiva com fitas, arcos e materiais alternativos; entradas e saídas de cena, equilíbrios simples e pequenas pirâmides; música escolhida pela turma; participação ampla, sem caráter competitivo, com adaptações para diferentes níveis.
Grupo II: circuito intervalado por estações, 30s de esforço/30s de recuperação, com agachamentos, corrida no lugar, prancha, flexões inclinadas e corda; a turma registra séries e regula a intensidade pelo teste da fala e pela frequência cardíaca.
Grupo III: sequência no colchonete com automassagem, respirações nasais, alongamentos ativos e sustentados de baixa intensidade, foco em alinhamento postural, percepção de apoios, equilíbrio e relaxamento guiado.
Com base nas descrições, assinale a alternativa que classifica corretamente o tipo de ginástica de cada grupo.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 14 |
Q3643720
Educação Física
A Ampulheta do Desenvolvimento Motor de Gallahue é
um modelo teórico que ilustra a progressão das fases e
estágios do desenvolvimento ao longo da vida,
influenciada por fatores hereditários e ambientais. Acerca
deste modelo, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas.
(__)A fase de movimentos fundamentais, que ocorre aproximadamente dos 2 aos 7 anos, é considerada um período crítico, pois a falta de oportunidades para a prática pode criar uma "barreira de proficiência" que dificulta a aprendizagem de habilidades especializadas posteriormente.
(__)O estágio de utilização permanente, no topo da ampulheta, é alcançado por todos os indivíduos que praticam atividade física regularmente, representando o ápice do desenvolvimento motor independentemente da modalidade praticada.
(__)A fase de movimentos reflexos, na base da ampulheta, consiste em movimentos voluntários e controlados que a criança aprende no primeiro ano de vida para explorar o ambiente.
(__)Os fatores ambientais, como a instrução, o encorajamento e as oportunidades de prática, atuam como "filtros" que podem facilitar ou dificultar a passagem do indivíduo pelas diferentes fases do desenvolvimento motor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)A fase de movimentos fundamentais, que ocorre aproximadamente dos 2 aos 7 anos, é considerada um período crítico, pois a falta de oportunidades para a prática pode criar uma "barreira de proficiência" que dificulta a aprendizagem de habilidades especializadas posteriormente.
(__)O estágio de utilização permanente, no topo da ampulheta, é alcançado por todos os indivíduos que praticam atividade física regularmente, representando o ápice do desenvolvimento motor independentemente da modalidade praticada.
(__)A fase de movimentos reflexos, na base da ampulheta, consiste em movimentos voluntários e controlados que a criança aprende no primeiro ano de vida para explorar o ambiente.
(__)Os fatores ambientais, como a instrução, o encorajamento e as oportunidades de prática, atuam como "filtros" que podem facilitar ou dificultar a passagem do indivíduo pelas diferentes fases do desenvolvimento motor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Q3641874
Educação Física
Uma pessoa de 32 anos faz todo o trabalho de casa: cuida das
plantas, corta a grama, faz compras, dá banho na criança e no
animal de estimação, varre, esfrega e lava. Vai de metrô para o
trabalho, onde serve café. Retorna para casa de metrô e usa seu
pouco tempo livre para descansar.
Em relação à rotina dessa pessoa, é correto afirmar que:
Em relação à rotina dessa pessoa, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
IAN
Órgão:
Prefeitura de Belford Roxo - RJ
Prova:
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Educação Física |
Q3630676
Educação Física
A prática regular de atividades físicas envolve
diferentes dimensões que devem ser consideradas
no planejamento e na orientação profissional.
Sobre as principais características, implicações e
cuidados relacionados a essa prática, assinale a
alternativa CORRETA.
Q3629193
Educação Física
A prática regular de atividades físicas induz a liberação de
neurotransmissores e de hormônios associados à regulação
do humor e à redução dos sintomas de ansiedade e
depressão, sendo um complemento importante ao
tratamento e à psicoterapia. Os exercícios recomendados
para a depressão são:
Q3629190
Educação Física
De acordo com o Guia de Atividade Física para a População
Brasileira, publicado pelo Ministério da Saúde em 2021, as
atividades físicas podem ser realizadas em quatro domínios
da vida: no tempo livre, no deslocamento, nas atividades de
trabalho ou de estudo e nas tarefas domésticas.
Independentemente do tipo de atividade, o documento
recomenda, enquanto duração, intensidade e frequência
para adultos, pelo menos
Q3629177
Educação Física
As Práticas Corporais Integrativas (PCI) fazem parte da
Política Nacional de Práticas Integrativas e
Complementares (PNPIC). Segundo Antunes e Fraga
(2021), o conceito de PCI não está consolidado na literatura
e sua adoção nos documentos oficiais ainda é imprecisa.
Exemplo disso é a menção tanto a práticas orientais como a
yoga e o tai chi chuan, quanto a outras práticas corporais,
como a caminhada, a ginástica e o esporte. Em qual
definição está expresso o conceito de Práticas Corporais
Integrativas?
Q3629176
Educação Física
O Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) é um
incremento qualificador da Atenção Primária à Saúde,
estipulando o primeiro contato na rede assistencial,
constituindo de forma interrelacionada o acesso, a
continuidade, a integralidade e a coordenação da atenção
dentro do SUS. O NASF é composto por uma equipe
multidisciplinar que compartilha práticas e troca saberes em
saúde nos territórios, por meio de ações interdisciplinares e
intersetoriais. Rompendo com a fragmentada e tradicional
visão da atenção individualizada, atua de forma integrada
em rede de apoio matricial às Equipes de Saúde da Família.
Assim, o professor de Educação Física tem como atribuição
Q3626449
Educação Física
A relação entre atividade física e saúde transcende a
perspectiva puramente biomédica, que historicamente
focou na prevenção de doenças e na melhoria de
indicadores fisiológicos. A discussão contemporânea,
influenciada por um conceito ampliado de saúde,
entende que os benefícios da prática corporal se estendem às dimensões psicossociais e que a promoção
da saúde envolve a criação de ambientes e condições de
vida favoráveis. Nesse contexto, a abordagem da
atividade física deve considerar não apenas os aspectos
quantitativos do movimento, mas também os qualitativos,
como o prazer, a socialização e o significado cultural.
Assinale a alternativa que define corretamente a relação
entre atividade física e saúde sob a ótica da promoção
da saúde.
Q3626442
Educação Física
A relação entre Educação Física escolar e saúde é um
tema central, porém complexo, cujas abordagens
variaram historicamente. A superação de uma visão puramente biologicista é fundamental para uma
formação que considere a saúde em sua integralidade e
promova a autonomia dos jovens para o cuidado de si.
Sobre as diferentes concepções de saúde no contexto
da Educação Física, analise as afirmativas a seguir:
I.A abordagem da promoção da saúde na escola compreende a saúde como um fenômeno multifatorial que inclui bem-estar físico, mental e social, e busca desenvolver nos alunos a capacidade de fazer escolhas conscientes e de analisar criticamente os fatores que influenciam sua qualidade de vida.
II.A concepção de saúde que deve nortear as aulas de Educação Física é a da aptidão física, na qual um corpo saudável é sinônimo de um corpo com altos níveis de força, resistência e flexibilidade, sendo o objetivo da escola preparar os alunos para atingir esses padrões de performance.
III.O principal papel da Educação Física na formação para a saúde é informar os alunos sobre os riscos do sedentarismo e os benefícios fisiológicos do exercício, transmitindo conhecimentos técnicos sobre prescrição de treinamento para que possam replicá-los fora da escola.
Está correto o que se afirma em:
I.A abordagem da promoção da saúde na escola compreende a saúde como um fenômeno multifatorial que inclui bem-estar físico, mental e social, e busca desenvolver nos alunos a capacidade de fazer escolhas conscientes e de analisar criticamente os fatores que influenciam sua qualidade de vida.
II.A concepção de saúde que deve nortear as aulas de Educação Física é a da aptidão física, na qual um corpo saudável é sinônimo de um corpo com altos níveis de força, resistência e flexibilidade, sendo o objetivo da escola preparar os alunos para atingir esses padrões de performance.
III.O principal papel da Educação Física na formação para a saúde é informar os alunos sobre os riscos do sedentarismo e os benefícios fisiológicos do exercício, transmitindo conhecimentos técnicos sobre prescrição de treinamento para que possam replicá-los fora da escola.
Está correto o que se afirma em:
Q3626435
Educação Física
Em uma sociedade midiatizada e com intenso apelo ao
consumo, a formação para a saúde corporal transcende
a mera transmissão de informações sobre biologia e
fisiologia. Torna-se imperativo que a Educação Física
escolar contribua para o desenvolvimento de um "letramento corporal", ou seja, a capacidade dos sujeitos
de ler, interpretar e posicionar-se criticamente diante dos
diversos discursos e práticas que moldam os corpos e os
conceitos de saúde na atualidade. Assinale a alternativa
que melhor define a prática pedagógica orientada pelo
desenvolvimento do letramento corporal.
Q3626426
Educação Física
Um professor de Educação Física do Ensino Médio
percebe que suas alunas e seus alunos estão fortemente
influenciados por imagens de "corpos saudáveis"
veiculadas em redes sociais por influenciadores digitais
fitness. Essas imagens frequentemente promovem um
padrão estético único (extremamente magro ou
musculoso), associado a rotinas de treino exaustivas e
dietas altamente restritivas. O professor nota que essa
influência gera ansiedade, insatisfação corporal e a
busca por práticas inadequadas entre os jovens. Diante
desse quadro, e com o objetivo de promover uma
educação para a saúde corporal que seja crítica e
emancipatória, a abordagem pedagógica mais adequada
seria:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Santa Cecília - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Profissional de Educação Física |
Q3623504
Educação Física
A gestão do estresse envolve o uso de estratégias para reduzir seus efeitos negativos no corpo e na mente, favorecendo o bem-estar e a qualidade de vida.
Sobre esse tema, é correto afirmar que, EXCETO:
Sobre esse tema, é correto afirmar que, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Tapurah - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Tapurah - MT - Técnico Esportivo |
Q3617163
Educação Física
A saúde sempre foi um campo de intervenção da Educação
Física escolar. Por décadas, ela foi a única referência pedagógica
da área e esteve orientada pelo paradigma biomédico, tendo a
Educação Física a responsabilidade pela prática de atividade
física para garantir o bom funcionamento orgânico, mantendo a
pessoa com saúde para suas tarefas cotidianas. Na perspectiva
de superar a hegemonia das concepções biomédicas, Farinatti
e Ferreira (2006) explicitam que no início da década de 1980
surge um novo conceito denominado “promoção da saúde”, que
passa a ser adotado por muitos como referencial para tratar
questões relacionadas à saúde. Segundo os autores, o conceito
de promoção da saúde é um ideário que reconhece a:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Tapurah - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Tapurah - MT - Educador Físico |
Q3615256
Educação Física
No campo científico, há importante consenso que a prática
regular e orientada de exercícios físicos melhora a saúde de
homens e mulheres em diversos aspectos, condição que não é
diferente nos idosos. Para Ramos (2002), o principal objetivo de
um programa regular de exercícios físicos para idosos deve ser o
de:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Tapurah - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Tapurah - MT - Educador Físico |
Q3615252
Educação Física
Ao procurar desenvolver uma revisão integrativa de
literatura sobre a relação entre a atividade física e o processo
de envelhecimento na sua interface com a autonomia e a
independência funcional de idosos, Moreira, Teixeira e Novaes
(2014) destacam a potencialidade da prática regular de atividades
físicas na velhice na manutenção da autonomia para as atividades
da vida diária (tomar banho, vestir-se, ir ao banheiro, deitar
e levantar da cama/cadeira, comer, urinar e/ou evacuar) e as
atividades instrumentais da vida diária (usar o telefone, usar
meio de transporte, fazer compras, arrumar a casa, preparar
comida, lavar roupa, cuidar do dinheiro, tomar remédios). Essas
atividades, no geral, necessitam de força, flexibilidade, equilíbrio,
resistência, agilidade, dentre outras habilidades motoras. Nesse
sentido, é correto afirmar que:
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