Questões de Educação Física - Código de Ética dos Profissionais de Educação Física para Concurso

Para que uma categoria profissional consiga ser significativamente considerada como necessária, útil e indispensável pela sociedade, é preciso que seus membros consigam demonstrar a melhor qualificação, competência e responsabilidade social, uma vez que, em determinadas situações, jamais podem ser responsabilizados pelo resultado de suas ações caso julgadas imprudentes, irresponsáveis ou incompetentes.

Visando a que a Categoria Profissional da Educação Física brasileira consiga receber da sociedade a significação que tanto se tem almejado, é que se torna facultado o registro no Sistema CONFEF/CREFs de todos aqueles que já atuam ou que pretendam atuar como profissionais de Educação Física, levando assim que estejam assumindo a sua responsabilidade ética.

Assim, torna-se imperativo, pela aplicação do Código de Ética, que o profissional de Educação passe a adotar atitudes que resultem no estabelecimento permanente da necessidade de um saber ou um saber fazer, que torne como o ideal sublime dessa profissão prestar sempre o melhor serviço a um número cada vez menor de pessoas.

A Educação Física, profissão que, devido ao risco que a sua prática ao ser desenvolvida de forma indiscriminada e irresponsável pode oferecer, foi reconhecida e regulamentada pelo Congresso Nacional do Brasil, através da Lei Federal nº 9696/ 98, sancionada pelo Sr. Presidente da República, em 01 de setembro de 1998.

O Código de Ética do profissional de Educação Física foi baseado em 122 itens norteadores, sendo que o primeiro deles se refere à necessidade de que tanto o Código quanto o profissional devam se encontrar sempre em permanente aperfeiçoamento.

a proteger a individualidade do aluno excluído pelos demais e, com isso, respeitou um dos princípios morais que regem o exercício da profissão.

a discriminar ou demonstrar preconceito de qualquer natureza em relação ao aluno excluído e, com isso, desrespeitou um princípio moral que rege o exercício da profissão.

a impedir que discriminações ou preconceitos de qualquer natureza ocorressem nas aulas e, com isso, respeitou um princípio moral que rege o exercício da profissão.

incorreto, pois, ao assumir a tarefa de organizar os grupos, deixou de atender o princípio moral que reza que o professor deve deixar o grupo resolver a questão por sua própria conta.

correto, pois, ao ignorar o comportamento inadequado dos alunos, não deu o reforço positivo que faria com que esse comportamento voltasse a se repetir.