Questões de Educação Física - Atividade Física, Recreação e Lazer para Concurso - Página 61

Q1291987

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Santa Luzia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica - PEB III Educação Física |

Q1291987 Educação Física

Jogar e brincar se completam por meio de objetivos semelhantes, devido à ação de proximidade que acontece no momento em que essas atividades são praticadas, tornando significativa a aprendizagem, distante de serem entendidas como um simples meio de preencher o tempo ou de manter os alunos ocupados.

Com relação à concepção de jogo e brincadeira, assinale a alternativa incorreta

A

A concepção de jogo está integrada ao objeto, enquanto a brincadeira está integrada ao brinquedo. O jogo é uma atividade mais estruturada e estabelecida por um princípio de regras explícitas e apresenta uma finalidade mais definida por quem o pratica, deixando implícito ou explícito o ganhador.

B

Os jogos e brincadeiras em sala de aula atribuem significados e estabelecem relações entre objetos, personagens e enredos. Além disso, já a brincadeira exige esforço mental e contribui para o desenvolvimento da criatividade e do raciocínio abstrato.

C

A brincadeira se distingue por alguma estruturação e pela utilização de regras de maneira mais sutil, porém sem deixar de existir. Mesmo que imperceptíveis ao “olhar” da criança, ela se desprende das regras impostas e se apropria delas, mas de forma prazerosa, pois as brincadeiras recreativas têm regras simples e flexíveis, sendo as mais aceitas pelas crianças.

D

A utilização do jogo potencializa a exploração e a construção do conhecimento, por contar com a motivação externa, entediante. Porém o trabalho pedagógico requer a oferta de estímulos internos e a influência de parceiros, bem como a sistematização de conceitos em outras situações que não jogos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1290584

Ano: 2018 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Educação Física |

Q1290584 Educação Física

As Práticas Corporais de Aventura são divididas em Urbanas e Na Natureza. Assinale a definição correta a seguir:

A

As práticas de aventura na natureza se caracterizam por explorar as incertezas que o ambiente físico cria para o praticante na geração da vertigem e do risco controlado.

B

As práticas de aventura urbanas se caracterizam por explorar os elementos naturais para produzir adrenalina.

C

As práticas de aventura na natureza se caracterizam por condicionar o praticante às áreas mais desertas produzindo práticas com certo grau de risco.

D

As práticas de aventura urbanas se caracterizam por produzir elevado nível de hormônios excitantes que desencadeiam a sensação vertiginosa nos praticantes.

E

As práticas de aventura na natureza e as práticas de aventura urbanas apresentam similar grau de risco e vertigem, sendo diferentes apenas em relação ao grau de complexidade dos movimentos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1290567

Ano: 2018 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Educação Física |

Q1290567 Educação Física

Tratando-se de Jogos e Brincadeiras não é possível afirmar que:

A

São igualmente relevantes as manifestações de outros povos.

B

Trazem consigo formas de conviver.

C

Oportunizam o reconhecimento de valores.

D

Proporcionam a identificação de formas de viver em diferentes contextos.

E

Revelam características únicas e seletivas quanto aos seus participantes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Q1290566

Ano: 2018 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Educação Física |

Q1290566 Educação Física

Sobre Jogos e Brincadeiras podemos afirmar que são:

A

Somente um conteúdo específico.

B

Somente uma ferramenta auxiliar de ensino.

C

Somente Lazer.

D

Um conteúdo específico e uma ferramenta auxiliar de ensino.

E

Um lazer específico e um conteúdo auxiliar de ensino.

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Q1290565

Ano: 2018 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Educação Física |

Q1290565 Educação Física

Jogos populares são:

A

Jogos originais de uma determinada população.

B

Conjunto de brincadeiras e jogos difundido por meio de redes de sociabilidade informais.

C

Apanhado de unidades temáticas voluntárias Apanhado de unidades temáticas voluntárias exercidos por crianças de diversas culturas

D

Brincadeiras de apelo nacional difundidas por empirismo.

E

Grupo de atividades lúdicas transformadas ao longo do tempo praticadas prioritariamente em ambientes abertos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1285340

Ano: 2018 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Toritama - PE Prova: ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de Toritama - PE - Professor - Educação Física |

Q1285340 Educação Física

Leia as afirmativas a seguir:

I. Há três elementos fundamentais comuns às práticas corporais: movimento corporal como elemento essencial; organização interna (de maior ou menor grau), pautada por uma lógica específica; e produto cultural vinculado com o lazer/entretenimento e/ou o cuidado com o corpo e a saúde.

II. A avaliação é um componente desassociado do processo de ensino, pois visa, através da verificação e qualificação dos resultados obtidos, a determinar a correspondência destes com os objetivos propostos e, daí, orientar a tomada de decisões em relação às atividades didáticas seguintes.

Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1283793

Ano: 2018 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2018 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica II- Educação Física |

Q1283793 Educação Física

No que concerne às atividades lúdicas, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – Apesar do aspecto de “brincadeiras”, são levadas a sério pelos participantes.
II – São desprovidas de todo interesse material.
III – São caracterizadas pela total ausência de regras.
IV – São capazes de promover a formação de grupos sociais.

A

Apenas os itens I e II são verdadeiros.

B

Apenas os itens I e IV são verdadeiros.

C

Apenas os itens II e IV são verdadeiros.

D

Apenas os itens II, III e IV são verdadeiros.

E

Apenas os itens I, II e III são verdadeiros.

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Q1283781

Ano: 2018 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2018 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica II- Educação Física |

Q1283781 Educação Física

No que se refere à ideia de recreação e lazer, assinale a alternativa correta:

A

Tempo de necessidades básicas vitais é o tempo que uma pessoa utiliza, direta ou indiretamente, em função de sua produção.

B

O lazer é o estado de espírito em que o ser humano se coloca.

C

A pessoa que busca a recreação sempre buscará diferentes objetivos e nunca apenas só recrear.

D

A recreação é a utilização do tempo livre em busca do lúdico.

E

O lazer deve ser encarado como um fim em si mesmo, sem que se esperem benefícios ou resultados específicos.

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Q1270663

Ano: 2019 Banca: FUNRIO Órgão: Prefeitura de Alta Floresta - MT Prova: FUNRIO - 2019 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Professor - Educação Física |

Q1270663 Educação Física

Considere a alternativa que indique a prática corporal que se estrutura nas vertentes urbana e na natureza:

A

Brincadeiras e jogos.

B

Práticas corporais de aventura.

C

Danças.

D

Lutas.

E

Esportes.

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Q1270662

Ano: 2019 Banca: FUNRIO Órgão: Prefeitura de Alta Floresta - MT Prova: FUNRIO - 2019 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Professor - Educação Física |

Q1270662 Educação Física

Na unidade temática Práticas Corporais de Aventura, exploram-se expressões e formas de experimentação corporal centradas nas perícias e proezas provocadas pelas situações de imprevisibilidade que se apresentam quando o praticante interage com um ambiente desafiador. Faz parte dessa unidade temática a seguinte modalidade esportiva:

A

Chinese boxing.

B

Rumba.

C

Hóquei sobre grama.

D

Arborismo.

E

Frisbee.

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Q1270657

Ano: 2019 Banca: FUNRIO Órgão: Prefeitura de Alta Floresta - MT Prova: FUNRIO - 2019 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Professor - Educação Física |

Q1270657 Educação Física

A unidade temática da educação física que explora aquelas atividades voluntárias exercidas dentro de determinados limites de tempo e espaço, caracterizadas pela criação e alteração de regras, pela obediência de cada participante ao que foi combinado coletivamente, bem como pela apreciação do ato de brincar em si denomina-se:

A

Esportes.

B

Ginásticas.

C

Brincadeiras e jogos.

D

Acrobacias.

E

Ludicidade.

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Q1270656

Ano: 2019 Banca: FUNRIO Órgão: Prefeitura de Alta Floresta - MT Prova: FUNRIO - 2019 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Professor - Educação Física |

Q1270656 Educação Física

Cada prática corporal propicia ao sujeito o acesso a uma dimensão de conhecimentos e de experiências aos quais ele não teria de outro modo. A vivência da prática é uma forma de gerar um tipo de conhecimento muito particular e insubstituível e, para que ela seja significativa, é preciso problematizar, desnaturalizar e evidenciar a multiplicidade de sentidos e significados que os grupos sociais conferem às diferentes manifestações da cultura corporal de movimento. Logo, as práticas corporais são:

A

Obrigações domésticas, higiênicas e religiosas, nas quais os sujeitos se envolvem em função de propósitos específicos.

B

Contextos de lazer e saúde.

C

Saberes corporais, estéticos e lúcidos.

D

Textos culturais passíveis de leitura e produção.

E

Apropriação e utilização da cultura corporal de movimento em diversas finalidades humanas.

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Q1253277

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Professor - Educação Física |

Q1253277 Educação Física

O conceito de lazer e recreação pode ser entendido de diversas formas, já que cada um deles foi proposto por um pesquisador que tem sua história de vida baseada em seus valores políticos, éticos e morais. A respeito do lazer em sua finalidade, objetivo, composição e função, assinale a alternativa INCORRETA, considerando os autores citados.

A

Dieckert (1984), “como um evento que une os benefícios da prática de esportes (propícios à saúde) com a satisfação proporcionada ao indivíduo que o pratica, propondo a socialização do esporte (lazer, esporte para todos)”.

B

Gaelzer (1979), “como a harmonia entre a atitude, o desenvolvimento integral e a disponibilidade de si mesmo. É um estado mental ativo associado a uma situação de liberdade, de habilidade e de prazer".

C

Dumazedier (1976), “o lazer é um conjunto de ocupações às quais o indivíduo pode entregar-se de livre vontade, seja para repousar, seja para divertir-se, recrear-se e entreter-se, ou, ainda, para desenvolver sua informação ou formação desinteressada, sua participação social voluntária ou sua livre capacidade criadora após livrar-se ou desembaraçar-se das obrigações profissionais, familiares e sociais.”.

D

Requixa (1980), “sendo uma ocupação não obrigatória, de livre escolha do indivíduo que a vive e cujos valores propiciam condições de recuperação psicossomática e de desenvolvimento pessoal e social”.

E

Marcellino (1990), “alienação, uma ilusão de autossatisfação das necessidades do indivíduo, porquanto estas necessidades são criadas e manipuladas pelas forças econômicas da produção e do consumo de massa, conforme o interesse de seus donos”.

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Q1251450

Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Marília - SP Prova: VUNESP - 2017 - Prefeitura de Marília - SP - Professor de Educação Física |

Q1251450 Educação Física

Texto associado

Leia o texto a seguir e responda a questão.

Na relação entre sociedade e natureza, mais especialmente nas práticas de lazer na natureza, o termo “impacto” aparece frequentemente, ora como motor de transformações severas na paisagem, portanto com um atributo negativo; ora como fator de desenvolvimento local e de experiência do visitante, daí com caráter positivo.

Um dos princípios que podem ser incentivados nas práticas de lazer na natureza, com o intuito de diminuir o impacto negativo e aumentar o positivo, tem seus aspectos listados a seguir:

Respeitar e cuidar da comunidade de seres vivos; melhorar a qualidade de vida humana; conservar a vitalidade e diversidade da Terra; reduzir ao mínimo o esgotamento de recursos não-renováveis; manter-se dentro da capacidade de sustentação do local; modificar as atitudes e práticas pessoais; facultar às comunidades o cuidado de seu próprio meio ambiente.

Ainda seguindo esse princípio, e para incentivar os impactos positivos das atividades de lazer na natureza, é muito importante que se dê melhores condições às comunidades locais por meio

A

da geração de novos empregos com carteira assinada.

B

do reconhecimento e registro da profissão de guia turístico.

C

do aumento da população de turistas em épocas de alta temporada, o que estimula o comércio local.

D

do incentivo ao envolvimento, dos moradores locais, nos processos de tomada de decisão de implantação e desenvolvimento de atividades turísticas.

E

do incentivo ao envolvimento nas práticas de lazer na natureza, oferecendo gratuidade nas atividades e eventos para moradores locais.

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Q1251449

Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Marília - SP Prova: VUNESP - 2017 - Prefeitura de Marília - SP - Professor de Educação Física |

Q1251449 Educação Física

Texto associado

Leia o texto a seguir e responda a questão.

Na relação entre sociedade e natureza, mais especialmente nas práticas de lazer na natureza, o termo “impacto” aparece frequentemente, ora como motor de transformações severas na paisagem, portanto com um atributo negativo; ora como fator de desenvolvimento local e de experiência do visitante, daí com caráter positivo.

Um dos princípios que podem ser incentivados nas práticas de lazer na natureza, com o intuito de diminuir o impacto negativo e aumentar o positivo, tem seus aspectos listados a seguir:

Respeitar e cuidar da comunidade de seres vivos; melhorar a qualidade de vida humana; conservar a vitalidade e diversidade da Terra; reduzir ao mínimo o esgotamento de recursos não-renováveis; manter-se dentro da capacidade de sustentação do local; modificar as atitudes e práticas pessoais; facultar às comunidades o cuidado de seu próprio meio ambiente.

Esses aspectos são referentes ao princípio de

A

produtividade.

B

sustentabilidade.

C

preservação.

D

biodiversidade.

E

consciência ecológica.

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Q1251446

Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Marília - SP Prova: VUNESP - 2017 - Prefeitura de Marília - SP - Professor de Educação Física |

Q1251446 Educação Física

Leia atentamente a frase a seguir.
Este tipo de lazer se materializa na forma de ações voltadas à promoção da democratização esportiva e da sustentabilidade ambiental. Deve acontecer, sobretudo, por meio de propostas educativas para os cidadãos e de acesso a diferentes espaços para todos. Ainda incentivará a preservação do meio ambiente e o uso de espaços naturais com a menor interferência possível.
A frase se refere ao lazer

A

turístico.

B

naturalista.

C

turístico de aventura.

D

esportivo competitivo.

E

esportivo participativo e ambiental.

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Q1251434

Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Marília - SP Prova: VUNESP - 2017 - Prefeitura de Marília - SP - Professor de Educação Física |

Q1251434 Educação Física

A inatividade física tem sido identificada como o fator de risco mais prevalente para o desenvolvimento de doenças crônicas. Diante disso, o poder público pode desenvolver algumas ações preventivas.
Assinale a alternativa que apresenta uma ação dessa natureza que já vem sendo desenvolvida em algumas cidades brasileiras, como Aracaju, Curitiba e Vitória, mencionada no artigo escrito por Hallal et al (2009).

A

Criação de políticas públicas que articulam a promoção da saúde e da atividade física.

B

Criação de espaços públicos nos quais a população tenha acesso gratuito à vacinação.

C

Distribuição de diplomas de honra ao mérito aos adultos que mais se exercitam.

D

Instalação de painéis nas vias públicas de maior acesso contendo quadros de prescrição de exercícios físicos.

E

Instalação de painéis nas vias públicas de maior acesso, contendo fotos de cidadãos premiados por serem pessoas bastante ativas.

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Q1251433

Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Marília - SP Prova: VUNESP - 2017 - Prefeitura de Marília - SP - Professor de Educação Física |

Q1251433 Educação Física

Pesquisas apontam que, na gestão pública na área do lazer, são observadas falhas de coerência em políticas e programas cujos objetivos não convergem entre si; dificuldade em articular e convergir ações públicas e inconsistência das ações, ou seja, ações realizadas pelo poder público que se anulam mutuamente.
Esse conjunto de falhas constitui uma categoria central na gestão pública, que é denominada

A

fragmentação.

B

intersetorialidade.

C

matricialidade.

D

interdisciplinaridade.

E

coordenação.

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Q1249601

Ano: 2015 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Nova Olinda - CE Prova: CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Educador Físico |

Q1249601 Educação Física

“É um elemento da cultura humana e se manifesta nas diversas atividades dos agrupamentos sociais, das artes às manifestações bélicas.” Esse trecho refere-se a:

A

Brinquedo.

B

Jogo.

C

Brincar.

D

Ludicidade.

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Q1249599

Ano: 2015 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Nova Olinda - CE Prova: CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Educador Físico |

Q1249599 Educação Física

A mídia é responsável pela divulgação e propagação de práticas esportivas e manifestações da cultura corporal do movimento, contudo, nem sempre apresenta o rigor-técnico que seria desejável. Assinale a alternativa que corresponde INCORRETAMENTE a cerca desse tema.

A

As práticas tornam-se, cada vez mais, produtos de consumo (mesmo que apenas com imagens) e objeto de conhecimento e informação amplamente divulgado ao grande público.

B

O crescente número de horas diante da televisão, especialmente por crianças e adolescente, aumenta a atividade motora.

C

Favorece a substituição da experiência de praticar esporte por assistir esporte.

D

Crianças tomam contato precocemente com práticas corporais e esportivas do mundo adulto.

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Questões de Concurso Comentadas sobre atividade física, recreação e lazer em educação física

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