Questões de Concurso
Comentadas sobre atividade física, recreação e lazer em educação física
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I. Desde as conceituações mais antigas a respeito do lazer, foi possível identificá-lo como uma importante ferramenta de crítica social.
II. Na sociedade antiga, na era da antiguidade clássica, o lazer e o ócio representaram uma importante possibilidade de crítica e reflexão, mas, ao mesmo tempo, representavam uma espécie de desprezo ao trabalho.
III. A atividade de lazer era restrita apenas às camadas servis da sociedade (guerreiros, lavradores e artesãos) e desclassificada para aos seres pensantes (filósofos).
É correto o que se afirma em:
https://universo.uniateneu.edu.br/2022/09/15/a-suposta-beleza-real-e-o-empoderamento-feminino/
O Texto acima da Profª. Antônia Silvana Passos Lopes, Docente do Curso de Estética e Cosmética do Centro Universitário Ateneu, aborda o tema dos valores estéticos e conceitos convencionais acerca de beleza e corpo.
Na Educação Física e no contexto da problematização de valores estéticos, os conceitos listados abaixo não representam uma abordagem crítica que questiona as ideias convencionais de beleza e corpo, EXCETO:
Julgue o item subsequente.
Todo exercício físico é uma atividade física, mas nem
toda atividade física é um exercício físico. Ou seja, o
exercício físico é um tipo de atividade física planejada,
estruturada e repetitiva que tem o objetivo de melhorar ou
manter as capacidades físicas e o peso adequado.
Julgue o item subsequente.
Analisando o arremesso de uma bola de boliche com a
intenção de derrubar o maior número possível de pinos,
quanto maior for a velocidade da bola, maior será a
possibilidade de derrubar um maior número de pinos.
Sabe-se também que quanto maior for a massa da bola,
se conseguirmos ainda assim darmos uma grande
velocidade a ela, aumentaremos ainda mais essa
possibilidade. Portanto, a quantidade de movimento de
um corpo depende de sua velocidade e de sua massa. A
quantidade de movimento é definida por (m * v) no qual
m é a massa do corpo, e v, a velocidade do corpo. Após o
contato com os pinos, a bola diminui de velocidade e os
pinos ganham em velocidade.
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O tango tem origem espanhola e influência de países
como Cuba, Porto Rico e México. O bolero possui o
romance como principal característica. No Brasil, esse
estilo sofreu grande influência do tango, sendo dançado
em ritmo lento e com poucas variações de figuras
coreográficas. O estilo de bolero desenvolvido no país,
porém, incorpora passos como trocadilhos, caminhadas
e cruzadas, que o tornam mais complexo.
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O conceito de flexibilidade relaciona-se com a capacidade
de uma pessoa de se vestir ou agachar para pegar algum
objeto no chão sem dificuldades, por exemplo.
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O Ballet Clássico é uma modalidade de dança conhecida
e praticada mundialmente. A aplicação de sua técnica
segue o mesmo padrão, em qualquer lugar do mundo.
Existem 5 posições básicas, que servem como ponto de
partida para os primeiros passos dessa dança.
Características da posição 3, o posicionamento dos
braços assemelha-se muito com a segunda posição,
porém, o braço esquerdo deve estar elevado acima da
cabeça. Os pés encontram-se cruzados e afastados, um
mais à frente do outro, em en dehors. Os calcanhares
devem estar alinhados com a ponta do pé da perna de
base, alinhada com o calcanhar da perna à frente, e vice-versa.
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O lazer apresenta quatro vertentes diferentes da visão
funcionalista de lazer: romântica, moralista,
compensatória ou utilitarista. Essa classificação é feita
somente para fins de análise, pois elas não se encontram
isoladamente, e sim interligadas no pensamento dos
vários teóricos.
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A intensidade é o grau do esforço físico necessário para
fazer uma atividade física. Normalmente, quanto maior a
intensidade, maior é o aumento dos batimentos do
coração, da respiração, do gasto de energia e da
percepção de esforço.
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A palavra “Educação Física” é um termo usado para
designar tanto o conjunto de atividades físicas não
competitivas e esportes com fins recreativos quanto a
ciência que fundamenta a correta prática destas
atividades, resultado de uma série de pesquisas e
procedimentos estabelecidos.
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Ao adotar um âmbito mais técnico e se afastar das
abordagens sociais com suas reflexões teóricas e
epistemológicas, a “Epidemiologia da atividade física”
contribui mais para a fragmentação de saberes e práticas
em educação física e saúde do que para sua construção
em fundamentos interdisciplinares.
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Hiking e Trekking é um esporte de aventura praticado em
grupos. Nele, os participantes descem as corredeiras dos
rios em botes infláveis com o auxílio de remos,
proporcionando uma descarga de adrenalina única.
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Antes de iniciar exercícios físicos, é importante verificar
se as necessidades nutricionais diárias estão sendo
atingidas. O jejum frequentemente ocasiona mal-estar,
que pode, inclusive, levar à interrupção dos treinos ou, no
mínimo, a queda da intensidade. A recomendação é
priorizar carboidratos de alto índice glicêmico antes dos
exercícios, a fim de evitar hipoglicemia reativa.
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Os exercícios com foco postural devem considerar a
posição corporal durante a maior parte do expediente de
trabalho, a postura mantida pela atividade muscular
contra a força da gravidade, assim como as
características individuais e o nível de condicionamento
físico de cada grupo ou setor. Os princípios básicos que
devem ser considerados durante a seleção de exercícios
são o equilíbrio muscular de flexibilidade e resistência.
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A cultura corporal nas aulas de educação física exclui na
maioria das vezes os educandos menos habilidosos de
participar das atividades, sendo que a cultura corporal é
um conjunto de conhecimentos adquiridos em cada
sociedade sobre as variedades de se trabalhar com o
corpo. Dentre as produções dessa cultura corporal,
algumas foram incorporadas pela educação física
apenas quatro conteúdos o esporte, a dança, a ginástica
e a luta.
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Parkour Outdoor acontece em espaços fechados, como
academias e galpões. São estabelecimentos que
possuem estrutura própria para quem quer praticar a
modalidade, com obstáculos móveis como caixotes,
pneus e rampas e obstáculos fixos como barras e
paredes.
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As atividades perceptivo-motoras oferecem uma
oportunidade para a criança portadora de deficiência
demonstrar suas capacidades motoras básicas, status
postural e de equilíbrio.
O lazer, sendo um direito do cidadão pela Constituição de 1988, requer ações no âmbito das políticas públicas para a disseminação de atividades que enfoquem os vários conteúdos culturais. Sendo assim, Marcellino (2007) afirma que um dos aspectos fundamentais em políticas públicas nessa área diz respeito à formação e ao desenvolvimento de pessoal. De uma certa forma, as funções que o lazer possui estão explicitadas em apenas uma alternativa abaixo, marque-a: