Questões de Educação Física - Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento para Concurso - Página 112

Q1688448

Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Santana do Deserto - MG Órgão: Prefeitura de Santana do Deserto - MG Prova: Prefeitura de Santana do Deserto - MG - 2021 - Prefeitura de Santana do Deserto - MG - Professor de Educação Física |

Q1688448 Educação Física

De acordo com Piaget (1876), “o infante através do movimento corporal, vai enriquecendo a experiência subjetiva de seu corpo e vai ampliando a experiência motora e cognitiva.
Portanto, é extremamente importante que a criança passe pela fase de vivência corporal. Por essa vivência corporal, ela corre, brinca, trabalha e conhece seu corpo. A criança precisa ter suas próprias experiências e não ser sempre guiada pelos adultos, pois é pela sua prática pessoal, pela sua exploração que se ajusta, domina, descobre e compreende o meio em que vive”.
Essa afirmação diz sobre a:

A

Ludicidade.

B

Diversidade.

C

Corporeidade.

D

Inclusão.

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Q1686007

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Física |

Q1686007 Educação Física

“O corpo humano contém mais de 600 músculos esqueléticos, que constituem de 40 a 50% do peso corporal total” (POWERS & HOWLEY, 2017).

Assinale a alternativa correta sobre o processo de contração muscular.

A

O processo de inibição começa com a chegada do impulso nervoso à junção neuromuscular.

B

A energia para a contração muscular é obtida da quebra do ATP pela enzima ATPase.

C

A ATPase regula a contração muscular, controlando a regulação entre a actina e a miosina.

D

O resultado final do processo de contração é o deslizamento da miosina sobre a actina, com consequente encurtamento do músculo e desenvolvimento de tensão.

E

Um único ciclo de contração de todas as pontes cruzadas em um músculo produz neste encurtamento o equivalente a 100% do seu comprimento em repouso.

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Q1686003

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Física |

Q1686003 Educação Física

“A junção neuromuscular constitui a interface entre a extremidade de um motoneurônio mielinizado e uma fibra muscular” (McARDLE, KATCH & KATCH, 2002).

Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.

A

A junção neuromuscular transmite o impulso nervoso para as fibras musculares.

B

Para cada fibra muscular, em geral existe milhares de junção neuromuscular.

C

Nenhum treinamento com exercícios modifica as características de fadiga metabólica das unidades motoras.

D

Os aminoácidos glucamato e acetilcolina exercem tipicamente uma influência neurotransmissora inibitória.

E

As unidades motoras com a capacidade de baixa produção de força mostram velocidade de contração rápida e não resistem à fadiga.

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Q1686002

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Física |

Q1686002 Educação Física

Assinale a alternativa correta com relação ao Sistema Cardiovascular.

A

As artérias representam os tubos de alta pressão que conduzem o sangue venoso para os tecidos.

B

Na circulação pulmonar o coração recebe o sangue oxigenado proveniente dos pulmões e bombeia para todo o corpo.

C

Na pequena circulação o coração recebe o sangue oxigenado proveniente dos pulmões e bombeia para todo o corpo.

D

O coração, órgão que possui quatro câmaras, proporciona a força para impulsionar o sangue através de todo o circuito vascular.

E

O sistema vascular mantém a continuidade do fluxo sanguíneo quando os capilares lançam o sangue oxigenado, quase por gotejamento para dentro das pequenas veias denominadas vênulas. As veias são comprimidas por causa da alta pressão do sangue venoso e das contrações musculares.

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Q1686001

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Física |

Q1686001 Educação Física

“O sistema ventilatório excepcionalmente eficaz atende às necessidades corporais no que concerne à permuta gasosa” (McARDLE, KATCH & KATCH, 2002).

Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.

A

Os volumes pulmonares variam entre 14 e 16 litros e proporcionam uma superfície úmida excepcionalmente grande.

B

a membrana respiratória impede a difusão rápida entre os gases alveolares e os gases existentes no sangue.

C

Após uma expiração máxima forçada, permanece nos pulmões um volume de ar que não pode ser exalado: volume pulmonar estático.

D

O tecido alveolar possui o menor suprimento sanguíneo de qualquer órgão do corpo humano.

E

Durante o repouso, cerca de 250 ml de oxigênio deixam os alvéolos a cada minuto e penetram no sangue, e cerca de 200 ml de dióxido de carbono se difundem na direção reversa, penetrando nos alvéolos.

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Q1679710

Ano: 2021 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor de Educação Física |

Q1679710 Educação Física

No decorrer da vida as pessoas desenvolvem uma grande capacidade de realizar tarefas minuciosas, tais como: digitar, bordar, pintar, fazer crochê, dentre uma infinidade de outras tarefas. Esses movimentos são possíveis graças à nossa coordenação motora, que é aperfeiçoada durante o nosso desenvolvimento. Essas habilidades requerem precisão e são chamadas de:

A

Habilidades motoras exatas.

B

Habilidades motoras específicas.

C

Habilidades motoras precisas.

D

Habilidades motoras finas.

E

Habilidades motoras grossas.

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Q1679702

Ano: 2021 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor de Educação Física |

Q1679702 Educação Física

No decorrer da vida, via de regra, o ser humano aprimora sua capacidade motora, desta forma consegue realizar diversas tarefas: locomoção, escrita, manusear objetos, dentre outras. Acerca dessa importante capacidade, marque a alternativa INCORRETA:

A

A coordenação motora permite uma utilização mais eficiente dos nossos músculos, garantindo que nossos movimentos sejam sincronizados.

B

Bordar, pintar um quadro e fazer crochê podem ser exemplos de coordenação motora fina.

C

As habilidades motoras podem ser aprimoradas a partir de um plano sistemático de exercícios e atividades esportivas.

D

Correr, pular, chutar são exemplos de coordenação motora grossa.

E

A coordenação motora, por estar relacionada com estímulos cerebrais, pode ser aprimorada mas não estimulada.

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Q1678200

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Licenciatura) |

Q1678200 Educação Física

Das capacidades físicas fundamentais, considere a alternativa correta:

A

A velocidade é a capacidade da musculatura de se contrair rapidamente. Depende da capacidade de reação, do tamanho do músculo, da viscosidade das fibras mm e da frequência de impulsos nervosos.

B

A resistência é a capacidade de exercer tensão contra uma resistência não é equiparável ao conceito da física por isso, em treinamento usa-se o termo capacidade de força.

C

A força é a capacidade de utilizar, completamente, a extensão do movimento em uma articulação a chamada amplitude pendular.

D

A flexibilidade é a capacidade de executar um movimento, durante um longo tempo, sem perda aparente da efetividade do movimento.

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Q1678179

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Provas: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Bacharelado) | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Não Habilitado)) |

Q1678179 Educação Física

O Músculo Multífido tem a função de:

A

Flexionar e rodar o pescoço; auxiliar na inspiração.

B

Adução, rotação medial e flexão do úmero no ombro.

C

Estabilizar e estender a coluna vertebral; rodar a coluna para o lado oposto.

D

Baixar a ponta do ombro e protração (ato de puxar uma parte do corpo para frente) da escápula.

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Q1678178

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Provas: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Bacharelado) | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Não Habilitado)) |

Q1678178 Educação Física

À medida que desenvolvem habilidades motoras, as crianças em idade pré-escolar mesclam, continuamente, as habilidades que já possuem com aquelas que estão adquirindo para produzir capacidades mais complexas. Essas combinações de habilidades são conhecidas como:

A

Lateralidade.

B

Estágio pictográfico.

C

Sistemas de ação.

D

Habilidades motoras finas.

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Q1678161

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Bacharelado) |

Q1678161 Educação Física

Maléolo medial é um acidente ósseo anatômico do osso:

A

Rádio.

B

Tíbia.

C

Úmero.

D

Esterno.

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Q1676779

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Iraceminha - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Iraceminha - SC - Professor de Educação Física |

Q1676779 Educação Física

No decorrer da vida as pessoas desenvolvem uma grande capacidade de realizar tarefas. Muitas dessas tarefas estão relacionadas aos movimentos dos membros superiores e inferiores do corpo, ou seja, os que envolvem os músculos maiores, como os das pernas, dos braços e do abdômen. São exemplos dessas atividades: correr, pular, chutar, subir e descer. Para essas atividades utilizamos sobretudo a chamada:

A

Coordenação motora específica.

B

Coordenação motora fina.

C

Coordenação motora precisa.

D

Coordenação motora grossa.

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Q1676645

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Física |

Q1676645 Educação Física

O desenvolvimento das áreas sensoriais e motoras do córtex cerebral permite uma melhor coordenação entre o que as crianças querem fazer e o que elas podem fazer. Crianças em idade escolar fazem grandes avanços nas habilidades motoras grossas, tais como correr e saltar, que envolvem a musculatura grande. Sobre o desenvolvimento das habilidades motoras, é correto afirmar que crianças de 3 anos:

A

Podem saltar uma distância de 60 a 84 centímetros.

B

Podem correr e dar um salto à distância de 71 a 91 centímetros.

C

Podem saltitar usando, amplamente, uma série de saltos irregulares, com a adição de algumas variações.

D

Podem descer uma escadaria alternando os pés se estiver apoiada.

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Q1676644

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Física |

Q1676644 Educação Física

Dentre os elementos básicos do desenvolvimento motor encontra-se o esquema corporal que Schilder (1999), denomina como modelo:

A

Atemporal do corpo.

B

Postural do corpo.

C

Cultural do corpo.

D

Estético corpóreo.

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Q1676643

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Física |

Q1676643 Educação Física

Gallahue e Ozmun (2003) postulam que “o desenvolvimento motor é um processo evolutivo, que possui porta aberta para os fatores do meio ambiente, conjugado com os fatores internos”. Considerando que o desenvolvimento motor é imbricado às vivências motoras, Paim (2003) afirma que quanto:

A

Maior o número de experiências motoras, o desempenho nas tarefas motoras realizadas será indiferente.

B

Maior o número de experiências motoras, menor será o desempenho nas tarefas motoras realizadas.

C

Menor o número de experiências motoras, maior será o desempenho nas tarefas motoras realizadas.

D

Maior o número de experiências motoras, maior será o desempenho nas tarefas motoras realizadas.

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Q1675146

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Educação Física - Pré ao 9º ano - Habilitado |

Q1675146 Educação Física

Inicialmente, deve estar claro que o organismo humano encontra-se em constante atividade, sendo mantido por funções fisiológicas básicas, mesmo quando o indivíduo está em repouso. Por isso, é INCORRETO afirmar que:

A

A condição das funções corporais quando mantidas constantes ou inalteradas, fenômeno que se refere ao estado de equilíbrio dos líquidos e dos tecidos do organismo em relação às suas funções e composições químicas básicas, utilizadas para manter o funcionamento do corpo em perfeito equilíbrio, é denominada homeostase.

B

O conceito de homeostase é utilizado, na ecologia, para se referir à habilidade dos seres vivos de regular o seu ambiente interno visando a manter uma condição estável.

C

O processo de autorregularão acontece por meio de múltiplos ajustes de equilíbrio dinâmico, controlados por mecanismos de regulação inter-relacionados.

D

É o processo pelo qual se mantém o equilíbrio corporal geral, que pode ser responsável pela redução das consequências fisiológicas do estresse em relação ao exercício ou à velocidade com que a homeostase é atingida logo após o exercício, voltando o corpo às suas funções normais em repouso.

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Q1675145

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Educação Física - Pré ao 9º ano - Habilitado |

Q1675145 Educação Física

De acordo com os Movimentos Rudimentares, podemos afirmar que:

A

Inter-relação entre as habilidades. Ex.: engatinhar X controle tronco; andar x ficar de pé

B

Vivência = exploração ambiental: O professor manipula o espaço e instiga a exploração. Com a distribuição de objetos no espaço.

C

Associada a maturação e crescimento, mas a estimulação socioambiental desempenha papel importante.

D

Todas as alternativas estão corretas.

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Q1672972

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Educação Física - Pré ao 9º ano - Não habilitado |

Q1672972 Educação Física

O movimento de uma articulação é realizado obrigatoriamente em torno de um eixo, denominado eixo de movimento. Estes eixos seguem uma direção definida. Sobre os tipos de movimento, nos angulares percebemos que há uma diminuição ou aumento do ângulo existente entre os segmentos que se desloca e aquele que permanece fixo. Sobre esses movimentos é correto afirmar que:

A

Quando ocorre o aumento do ângulo diz-se que houve uma abdução e quando ocorre diminuição realizou-se a extensão.

B

Quando ocorre o aumento do ângulo diz-se que houve uma extensão e quando ocorre à diminuição realizou-se a flexão.

C

Quando ocorre o aumento do ângulo diz-se que houve uma extensão e quando ocorre à diminuição realizou-se a supinação.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1819499

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Educação Física |

Q1819499 Educação Física

Conforme aponta a literatura científica, desenvolvimento motor humano é resultante da maturação genética e das experiências motoras experienciadas pelos sujeitos. Desta forma, é necessário que os docentes da educação física consigam identificar os padrões motores característicos de cada fase do desenvolvimento motor humano. Sabendo-se que existem quatro fases e que cada uma delas está dividida em estágios, pode-se afirmar que os estágios da fase motora especializada são

A

estágio elementar, estágio transitório e estágio de utilização permanente.

B

estágio inicial, estágio elementar e estágio maduro.

C

estágio transitório, estágio de aplicação e estágio de utilização permanente.

D

estágio inicial, estágio de inibição de reflexos e estágio maduro.

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Q1818040

Ano: 2020 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Água Branca - AL Prova: ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Água Branca - AL - Profissional de Educação Física |

Q1818040 Educação Física

Leia as afirmativas a seguir:
I. A ação dos músculos lisos é voluntária e controlada apenas pelo desejo consciente do indivíduo. II. O futebol na escola não permite estimular no aluno o prazer pela atividade física, que, hoje e num futuro próximo, pode lhe garantir uma menor qualidade de vida.
Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Questões de Concurso Comentadas sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física

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