Questões de Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo - Lei Orgânica do Município de Barretos para Concurso
Foram encontradas 3 questões
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
SAAE de Barretos - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - SAAE de Barretos - SP - Advogado |
Q1044901
Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo
De acordo com a Lei Orgânica do Município de Barretos, o Prefeito Municipal poderá realizar consultas populares para decidir sobre assuntos de interesse específico do Município, cujas medidas deverão ser tomadas diretamente pela Administração Municipal.
Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
SAAE de Barretos - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - SAAE de Barretos - SP - Advogado |
Q1044897
Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo
Segundo o que determina a Lei Orgânica do Município
de Barretos, o instrumento orientador e básico dos processos de transformação do espaço urbano e de sua
estrutura territorial, servindo de referência para todos
os agentes públicos e privados que atuam na cidade, é
denominado
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Barretos - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Barretos - SP - Supervisor de Ensino |
Q1034907
Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo
Texto associado
Leia o texto a seguir para interpretar e responder a questão.
Libâneo, Oliveira e Toschi (2010) analisam as características da sociedade contemporânea, cuja economia capitalista
transnacional se orienta pela ideologia neoliberal e promoveu
grande avanço tecnológico, tornando-se economia do conhecimento, ao mesmo tempo em que, movida pelo individualismo e pela competição, aprofundou a desigualdade social,
tanto em países ditos desenvolvidos quanto naqueles entendidos como em desenvolvimento, como é o caso do Brasil.
Esse contexto demanda educação escolar não apenas para
as elites, pois há conhecimento embutido nas práticas produtivas e, para as pessoas comuns inserirem-se, mesmo num
trabalho que as explora, todas precisam da senha de uma
escolarização efetiva. As relações da educação escolar com
esse contexto social globalizado pela economia e pelas comunicações, são analisadas por Fullan e Hargreaves (2003),
os quais assinalam que já se pode falar de uma economia
do conhecimento, impulsionada pelo capitalismo, mas que a
sociedade só poderá ser considerada sociedade do conhecimento à medida que a educação escolar capacite as pessoas
para processarem informações, construindo conhecimento.
Em Barretos, conforme a Lei Orgânica do Município, artigos de 212 a 216, são aplicados os artigos 205 e 208
da C.F./88 com vistas a garantir o direito à educação. O
poder público municipal se vale da supervisão de ensino, à qual cabe orientar e monitorar as equipes gestoras
das escolas, “de forma colaborativa e integrativa”, com
“a missão de assegurar que todos os alunos aprendam,
agregando qualidade social ao ensino”. Em relação às
mudanças que isso implica, Fullan e Hargreaves (2003)
apresentam resultados de pesquisas sobre “o impacto da
aprendizagem e do desenvolvimento profissionais no ensino”, comparando contextos escolares em que o regime
institucional orienta-se por culturas de conhecimento e
experiência, ou por contratos de desempenho. Os estudos sobre esses dois regimes conduziram esses pesquisadores a concluírem que