O objetivo da difusão de conhecimento científico nos diversos meios de comunicação de massa é 

Os sistemas de estruturação do sentido pela digitalização do saber supõem um modelo geocultural que pode impor como critério de universalidade um modo particular de pensar e de sentir, uma maneira própria de ‘organizar a memória coletiva’, como já diziam Simon Nora e Alain Minc ao diagnosticar a ameaça de monopolização dos ‘estoques de informação’ por uma única potência. Com o desdobramento do ciberespaço global, coloca-se a questão da modelização do saber por uma sociedade hegemônica que corre o perigo de praticar uma divisão seletiva quanto à sua própria memória coletiva.

(MATTELART, Armand: A globalização da comunicação. Bauru: Edusc, 2000)

A formação de uma rede global de comunicação impõe diversos desafios aos comunicadores do Século XXI. Um dos principais deles é

Umberto Eco classificou os teóricos da Comunicação em dois grupos. O primeiro deles o dos “Apocalípticos”, que, segundo ele, via o alcance da cultura de massa de forma pessimista para a sociedade. O segundo grupo, os “Integrados”, avaliava que o acesso à cultura de massa seria benéfico para o ser humano. Os principais autores Apocalípticos e Integrados eram

A Teoria Hipodérmica surgiu no período entre as duas guerras mundiais. Segundo ela, a propaganda é capaz de unir grandes massas em torno de ideais comuns, sendo que os meios de comunicação seriam capazes de direcionar as pessoas para praticamente qualquer direção desejada pelo comunicador. Este fenômeno seria semelhante à aplicação de pequenas doses de morfina sob a pele de uma pessoa para mantê-la numa determinada condição de consciência (daí o nome “hipodérmica”). Um dos principais autores que contribuiu para elaborar esta teoria a superou com o desenvolvimento de um modelo que passou a considerar o contexto em que ocorreu a comunicação (Quem → Diz o quê → Em que canal → A quem → Com que efeito). Esse autor foi o

As proposições de que “o meio é a mensagem” e “o mundo se tornou uma “aldeia global” marcam as pesquisas de Herbert Marshall McLuhan. Assinale a alternativa na qual uma das teorias de McLuhan está definida de forma correta.

A pesquisa em Comunicação tem como expoente a chamada "Escola de Frankfurt", cujo conceito de indústria cultural se tornou referência para os estudos culturais e as análises de mídia. Assinale a alternativa na qual o conceito de indústria cultural é contextualizado de forma correta.

Sobre a terminologia do jornalismo, numere a coluna da direita de acordo a da esquerda. 

(1) Sequência de um assunto em edições subsequentes do jornal.

(2) Assuntos mais destacados em uma reportagem.

(3) Depoimentos de diversas pessoas sobre o mesmo tema ou assunto.

(4) Deslocamento dos integrantes da reportagem a determinado local para colher informações.

(5) Notícia falsa ou errada.

( ) Cobertura 

( ) Enquete

( ) Barriga

( ) Suíte

( ) Abordagem

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: 

Analise as seguintes afirmativas sobre o jornalismo como construção da realidade enraizada no cotidiano.

(1) Através da opinião, da avaliação ética e da investigação, o jornalismo se aproxima do cotidiano.

(2) O cotidiano é a dimensão mais situada e datada da realidade humana; nele tudo está aí.

(3) O jornalismo trata de questões de interesse permanente para o leitor, o ouvinte, o telespectador ou o internauta.

(4) Mesmo quando se proclama imparcial, o jornalismo é uma forma de construção da realidade.

(5) Quando se apela demais para a emoção, a imprensa se transforma num mero show de notícias.

São CORRETAS apenas as afirmativas

A teoria da comunicação que trata de “Exposição seletiva”, “Percepção seletiva”, “Memorização seletiva”, “A ordem das argumentações”, “A explicação das conclusões de um determinado fato/acontecimento” se denomina

Sobre os modelos de comunicação, leia o fragmento a seguir. “O modelo proposto por Lasswell reduz‐se a um processo informativo, na medida em que se esgota ao atingir o (a) _____. “Seriam apenas Raymond Nixon e Wilbur Schramm, (...) que revisariam o modelo de Lasswell, primeiro ao incluir os objetivos do (a) _____ e as condições de recepção, no caso de Nixon; e Schramm, ao formular um modelo verdadeiramente _____, que pressupõe retroalimentação ou _____ ao longo de todo o processo.” (HOHLFELDT, 2001: 79‐80) Assinale a alternativa cujos itens completam corretamente as lacunas do fragmento acima

Desde que a comunicação se tornou objeto de estudo, diversos modelos teóricos foram criados para explicar o processo segundo o qual ela se realiza. No ínicio, dava-se ênfase à produção, com a representação de um emissor transmitindo um conteúdo a um receptor.
Nos modelos mais recentes, torna-se nítida a necessidade de representar a(o)