Questões de Concurso
Sobre linguagem jornalística em jornalismo
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“Do alto dava para ver a intensa movimentação policial na rodovia Anhanguera, região do Parque São Domingos, Zona Oeste de São Paulo, é que criminosos disfarçados de policiais foram presos depois de armar uma emboscada contra traficantes.”
Com base nas classificações de leads jornalísticos, o tipo de lead empregado no trecho anterior trata-se de:
Os links, elementos-chave da escrita hipertextual, são disponibilizados por meio de recursos gráficos típicos do jornalismo digital, como botões, agulhas, pisca-alertas, mapas e barras.
Os links proporcionam acesso a bases de dados cujas informações podem ser acionadas por qualquer usuário.
Nos textos jornalísticos para a Internet, o tradicional modelo da pirâmide invertida foi extinto em razão do surgimento de novos gêneros textuais, que requerem uma linguagem mais dinâmica, fluida e sem regras.
Durante todas as etapas de produção jornalística, o conteúdo pode ser reavaliado para se adequar à linha editorial da emissora.
A linguagem visual da televisão permite maior apelo sensorial que a linguagem radiofônica, por isso o rádio é considerado menos emocional.
A montagem do espelho do programa é feita na fase de produção, uma vez que depende da definição dos temas a serem abordados.
A checagem de informações ocorre apenas na etapa de pós-produção, depois de o material ser editado.
A gravação de off e a decupagem das entrevistas são atividades da etapa de pós-produção.
A etapa de pré-produção é de responsabilidade dos repórteres, portanto dela não participam produtores ou editores.
O rádio é o meio de comunicação com maior acesso entre populações de baixa renda ou em regiões remotas.
O fotojornalismo, ao documentar visualmente a realidade, aproxima-se da função histórica e antropológica da fotografia, ainda que seu compromisso primeiro seja com a atualidade dos fatos.
Por seu alto potencial emocional, o uso de imagens no fotojornalismo deve ser restrito em coberturas de conflitos ou tragédias, sob o risco de manipulação sensacionalista do público.
A entrevista em texto corrido é caracterizada pelo uso do discurso direto, não cabendo o emprego do discurso indireto.
O radiojornalismo possui características próprias que o distinguem de outros meios de comunicação, sendo fundamental compreender seus elementos constitutivos para a produção de conteúdo eficaz e atrativo. Com relação aos elementos do radiojornalismo, analise as afirmativas a seguir:
I. Os principais elementos que compõem um radiojornal são o texto jornalístico, a locução, a sonoplastia, as vinhetas e os efeitos sonoros, todos contribuindo para a construção da narrativa informativa.
II. A clareza e o ritmo da locução são essenciais no radiojornalismo, pois o ouvinte não dispõe de recursos visuais, exigindo uma comunicação bem estruturada para garantir a compreensão da mensagem.
III. O radiojornalismo deve priorizar descrições longas e detalhadas, semelhantes à linguagem literária, pois isso mantém o ouvinte envolvido e facilita a assimilação das informações.
IV. O uso de sonoplastia, trilhas sonoras e efeitos sonoros deve ser evitado em radiojornais, pois esses elementos desviam a atenção da informação principal e tornam o conteúdo menos profissional.
Está correto o que se afirma em:
Com relação à elaboração de textos jornalísticos para televisão, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa.
( ) O texto jornalístico para TV deve ser escrito de forma concisa e clara, utilizando uma linguagem acessível e direta, de modo a complementar as imagens exibidas sem redundâncias descritivas.
( ) O texto deve sempre descrever detalhadamente tudo o que aparece nas imagens, garantindo que o espectador compreenda a notícia apenas pelo áudio.
( ) A estrutura do texto jornalístico televisivo deve priorizar frases curtas, na ordem direta, evitando termos técnicos ou rebuscados para facilitar o entendimento do público.
As afirmativas são, respectivamente,
Ao comparar a redação jornalística para os meios impressos e para a web, o professor João Canavilhas propõe a estruturação das matérias digitais em forma de pirâmide deitada, com quatro níveis de leitura.
Levando em conta as seis perguntas tradicionais do lead, as informações referentes ao “como?” e “por quê?” seriam fornecidas no(a):
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