Concebido na Grécia Antiga, o primeiro modelo de comunicação previa uma pessoa que fala sobre um assunto a uma pessoa ouvinte (emissor – mensagem – receptor). Esse modelo de comunicação foi formulado por

Em relação ao papel dos meios de comunicação na construção de realidades e aos métodos e técnicas de pesquisa, analise as assertivas e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O contexto europeu dos séculos XVIII e XIX é o cenário-base das pesquisas do filósofo alemão Jürgen Habermas para entender a opinião pública, assim como a esfera pública e suas mudanças. ( ) Na Comunicação Social, a opinião pública se torna um elemento central a partir da publicação da Teoria do Agendamento de McCombs e Shaw. Tal teoria parte da compreensão do clássico “Opinião pública”, de Walter Lippmann (1922), que argumenta sobre a impossibilidade de as sociedades conhecerem de fato a realidade direta. A tese de Lippmann é de que “o mundo exterior” e “as imagens das nossas cabeças” são sempre, de certa forma, mediadas pelos mass media. ( ) O método qualitativo é preferível para pesquisas sobre comportamentos, sentimentos, pensamentos, entendimentos de “porquês”, significados e motivações – de determinado grupo de indivíduos em relação a uma questão específica. Pode ser aplicado na investigação de posicionamento de marca, interações comunicacionais, motivações e preferências de compra/consumo midiático, a saber. ( ) O modelo quantitativo é frequentemente utilizado em estudos descritivos, aqueles interessados em descobrir “o que é”, ou seja, em desvendar as características de um fenômeno como tal.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Charaudeau (2006) apresenta três critérios e estratégias de apreciação de acontecimentos. Com base nisso, analise as características abaixo:

• É preparado e provocado por um setor institucional – particularmente o setor do poder político –que faz pressão junto às mídias com fins estratégicos. • Tem um caráter inesperado, porque não pode ser previsto pelos sistemas de expectativa da vida social. • Existe com base em um calendário que pontua a organização e o desenvolvimento da vida social.

Assinale a alternativa que nomeia cada um dos conceitos acima na ordem em que foram descritos.

Sobre as teorias da comunicação, avalie os itens a seguir:

I. A Escola de Frankfurt, fundada na década de 1920, teve entre seus autores de maior expressão: Leo Löwenthal, Theodor Adorno, Max Horkheimer e Herbert Marcuse. II. A teoria crítica tinha a proposta de analisar os fenômenos sociais quanto a seus aspectos econômicos, culturais, históricos e ideológicos. Isso possibilitou ao campo de estudos da comunicação uma abordagem mais especulativa e menos empírica. III. A teoria funcionalista encara os media como um conjunto de sistemas sociais. Um dos conceitos mais importantes para ela é o de “função”, ou seja, o papel que determinados “fenômenos repetitivos” desempenham em um sistema para manter sua estabilidade.

Quais estão corretos?

Tem-se que os Meios de Comunicação Social desempenham três funções essenciais: Informar, Entreter e Educar. Essa visão foi formulada por qual dos pensadores abaixo? 

O debate em torno da Comunicação como um saber interdisciplinar está intrinsecamente presente nas teorias elaboradas para pensar o campo ao longo dos últimos dois séculos.
À luz da Filosofia, da Sociologia e da Antropologia, afirma-se, por exemplo, que “o laço intersubjetivo inerente à coesão comunitária até as relações sociais regidas pela mídia” faz da comunicação a

Fluidez é a qualidade de líquidos e gases. (…) Os líquidos, diferentemente dos sólidos, não mantêm sua forma com facilidade. (…) Os fluidos se movem facilmente. Eles fluem, escorrem, esvaem-se... No contexto, a cultura é um bem a ser consumido.
BAUMAN, Zygmunt, Modernidade líquida. Rio de Janeiro: Editora Zahar, 2001. ___________A cultura no mundo líquido moderno, Rio de Janeiro: Editora Zahar, 2013.
Características marcantes da modernidade líquida, a substituição da ideia de coletividade pelo individualismo e a transformação do cidadão em consumidor marcam a produção cultural contemporânea. Dos itens abaixo, aquele que exemplifica a influência dessas características na produção estético-cultural é:

“Os drones podem ser agora tão minúsculos quanto um beija-flor, porém, o néctar que procuram é cada vez mais composto de imagens de alta resolução das pessoas que encontra em seu caminho. De qualquer forma, contudo, por que se preocupariam? Afinal, o anonimato já está em processo de auto-erosão no Facebook e em outras mídias sociais. O privado é público, é algo a ser celebrado e consumido tanto por incontáveis “amigos” quanto por “usuários” casuais.”
BAUMAN, Zygmunt – Vigilância Líquida, Rio de Janeiro: Zahar, 2013, p. 15


A partir do pensamento acima pode-se afirmar que a vigilância líquida marca o momento contemporâneo:

O sucesso do exercício da cidadania, na sociedade em rede, depende da interligação em rede entre as diversas mídias, mas também do domínio individual das habilidades necessárias, para interagir com as ferramentas de mediação, seja das que fornecem acesso à informação, seja das que nos permitem organizar, participar e influenciar os acontecimentos e as escolhas. (...) As tecnologias de comunicação e informação, na sociedade em rede, não se substituem umas às outras, pelo contrário, criam ligações entre si. A televisão comunica-se com a internet, com os SMS ou com os telefones. Como também a internet oferece conectividade com todos os meios de comunicação de massa, telefones, e milhares de endereços e páginas pessoais e institucionais na web. Essa rede de tecnologia não é o mero produto de uma mera convergência tecnológica, mas sim de uma forma de organização social criada por quem delas faz uso. A sugestão de que se escreve e se ouve música pela internet, mas escuta-se a vida pelo rádio e vê-se o mundo pela televisão (Castells, 2001) é um dos exemplos dessa nossa relação pessoal em rede com a mídia. E é da seleção e articulação dessas diferentes mídias, em função dos nossos projetos, que a autonomia é gerada e a cidadania exercida na era da informação.” 
CARDOSO. Gustavo. A Mídia na Sociedade em Rede. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2007, p.32/33.
Acerca do assunto podem ser feitas as seguintes afirmações:
I As aulas em streaming ou gravadas e exibidas de forma remota durante a pandemia Covid-19 nas escolas públicas não atenderam a todos os alunos da rede porque nem todos tinham acesso à internet e/ou a dispositivos para acompanhar o que era ensinado.
II A veiculação e propagação de conteúdos negacionistas durante a pandemia Covid-19 atrapalhou o controle da doença no Brasil. Fake News disseminadas pelo WhatsApp são até alvo de investigação criminal em função de seu efeito catastrófico.
III O acesso a mídias tradicionais e eletrônicas atualmente existentes não é suficiente para o efetivo exercício da cidadania. É necessário garantir um amplo grau de liberdade e independência ao setor de mídia em relação ao poder político e econômico, a fim de fortalecer o setor de modo a garantir a democracia, a checagem de fatos e o acesso do público a informações a respeito de seus direitos e deveres em sociedade.
Sobre elas podemos dizer que as afirmações estão:

Referência no campo, o semioticista italiano Andrea Semprimi entende que as marcas, contemporaneamente, têm complexos níveis de significado e significação, sendo que três dimensões caracterizam sua atuação como objeto semiótico enunciador de significados relevantes (natureza semiótica), evidenciando ainda a necessidade de manter uma unidade no discurso dos diversos sujeitos que definem a marca em dois aspectos principais na sua relação com o consumidor e no contrato da comunicação (natureza relacional) e, por último, a importância de as marcas pós-modernas serem mutáveis e adaptáveis ao ambiente no qual se situam (natureza evolutiva).
No tocante a riscos, aquele que pode ser atribuído à natureza evolutiva de uma marca pós-moderna é:

Leia o texto abaixo:
A Teoria Matemática da Comunicação, lançada pelo matemático, engenheiro e criptógrafo _____ e pelo matemático _____, caracteriza o prelúdio do que, tempos depois, seria a _____, cuja finalidade maior seria investigar as forças que governam os fluxos de informação. A teoria consiste em um modelo esquemático _____ de um sistema de comunicações que, por ter origem na engenharia, expressa a busca por “um conhecimento _____ da informação, manifestado principalmente em pesquisas envolvendo a Recuperação da Informação”.
(PRADO, Magaly. Fake News e Inteligência Artificial: O poder dos algoritmos na guerra da desinformação, 2022, p. 63-64, adaptado)
Assinale a opção que completa corretamente o texto.