A falta de investimento em regiões sem saneamento básico, o despejo de resíduos nocivos à saúde em regiões de vulnerabilidade social, a grilagem e a exploração de terras pertencentes a povos locais são exemplos da manifestação do _____________ (Fuentes, 2021).

Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto: 

A identidade cultural é um conjunto híbrido e maleável de elementos que formam a cultura identitária de um povo, ou seja, que fazem com que um povo se reconheça enquanto agrupamento cultural que se distingue dos outros.

É difícil definir uma identidade cultural específica, pois ela é maleável e depende do momento e das peculiaridades culturais de uma determinada sociedade.

Atualmente, o maior desafio para se manter a identidade cultural dos grupos sociais é a globalização, que determina padrões culturais baseados na cultura estadunidense, que tem se tornado hegemônica no mundo.

Excerto do texto publicado no endereço eletrônico: https://mundoeducacao.uol.com.br/sociologia/identidade-cultural.htm (Acesso: 14 de setembro de 2023)

Em relação identidade cultural brasileira temos:

I. A identificação social e cultural de um povo, de modo geral, inclusive a dos latinos americanos, abarca tudo que orbita as relações linguísticas, religiosas, artísticas, científica e até mesmo, o viés moral dos mesmos.

II. A globalização, iniciada nos anos 1960, e atenuada pós-Guerra Fria, fez com que a circulação cultural do modelo norte-americano nas culturas de países da América do Sul, países africanos e asiáticos, causasse mudanças significativas (e em alguns casos, anulando) no hábito cultural preexistente destes países, entre eles, o Brasil.

III. A identidade cultural atribuídas aos “latinos americanos” está associada aos povos falantes de língua latina e colonizados por países latinos. A identificação brasileira escapa dessa denominação por alguns nativos considerarem latinos apenas os chamados “hispânicos” – ou seja, de origem ou descendência espanhola e/ou falantes de espanhol – como o caso dos argentinos ou chilenos, por exemplo.

Qual (ou quais) item(s) acima demonstra(m) a(s) razão (ou razões) pelas quais muitos brasileiros não se consideram “latinos americanos”: 

No contexto das dimensões filosóficas, antropológicas e sociais aplicadas ao esporte e ao lazer, qual dos seguintes conceitos enfatiza a ideia de que o esporte e o lazer desempenham um papel fundamental na construção da identidade cultural de uma sociedade, refletindo seus valores e crenças? 

O termo que descreve a influência da mídia na massa da população, onde a produção e disseminação de produtos frequentemente atendem aos interesses comerciais das empresas de mídia, moldando conteúdos e mensagens para maximizar lucros e alcance de audiência, é: 

Analise as afirmativas abaixo que versam sobre ética, cidadania e democracia:

I.Democracia advém do grego "demokratía", em que "demo" significa povo e "kratía", poder. Logo, a definição de democracia é governo do povo.
II.A ética no exercício da cidadania é prescindível.
III.Cidadania pressupõe um conjunto de direitos e deveres, os quais concedem ao cidadão a possibilidade de participar da vida política e da vida pública da sociedade a qual pertença.
IV.Quando os servidores conservam os valores éticos e morais, a qualidade da prestação do serviço público tende a apresentar melhoras.

Assinale a alternativa que aponta as afirmativas CORRETAS:

“Foi então que uns brancos muito legais convidaram a gente pra uma festa deles, dizendo que era pra gente também. Negócio de livro sobre a gente. A gente foi muito bem recebido e tratado com toda consideração. Chamaram até pra sentar na mesa onde eles estavam sentados, fazendo discurso bonito, dizendo que a gente era oprimido, discriminado, explorado. Eram todos gente fina, educada, viajada por esse mundo de Deus. Sabiam das coisas. E a gente foi se sentar lá na mesa. Só que tava cheia de gente que não deu pra gente sentar junto com eles. Mas a gente se arrumou muito bem, procurando umas cadeiras e sentando bem atrás deles. Eles tavam tão ocupados, ensinando um monte de coisa pro crioléu da plateia, que nem repararam que se apertasse um pouco até que dava pra abrir um espaçozinho e todo mundo sentar junto na mesa. Mas a festa foram eles que fizeram, e a gente não podia bagunçar com essa de chega pra cá, chega pra lá. A gente tinha que ser educado. E era discurso e mais discurso, tudo com muito aplauso.”

GONZALEZ, Lélia. (In: "Racismo e sexismo na cultura brasileira", epígrafe).


O trecho destacado da obra da intelectual Lélia Gonzalez faz parte de sua ampla discussão sobre racismo e sexismo no Brasil. No que diz respeito ao tema e com base na epígrafe destacada, é incorreto afirmar que:

Observe o trecho destacado e responda o que se segue:
“Sob esta perspectiva, o racismo não se resume a comportamentos individuais, mas é tratado como o resultado do funcionamento das instituições, que passam a atuar em uma dinâmica que confere, ainda que indiretamente, desvantagens e privilégios com base na raça. Antes de entrarmos na expressão institucional do racismo, vamos entender um pouco mais o que são instituições.” ALMEIDA, Silvio. Racismo Estrutural. São Paulo: Pólen, 2019. p. 26.

A concepção de racismo analisada pelo texto em destaque é:

A______é o mais importante agente para promover a socialização no processo educacional, garantindo parcela significativa da formação da pessoa, possibilitando o desenvolvimento nos mais variados aspectos e, ao atuar em conjunto com o espaço escolar, permite que a criança assimile melhor tudo que ali for abordado.

Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:

“(...) a crise do paradigma da ciência moderna não constitui um pântano cinzento de cepticismo ou de irracionalismo. É antes o retrato de uma família intelectual numerosa e instável, mas também criativa e fascinante (...).”

(SANTOS, Boaventura de Sousa. Um discurso sobre as ciências. Cortez. 3ª ed. SP. 2005. pp. 58.)

Sobre o pensamento apresentado pelo pensador português acerca de um novo paradigma que se avizinha, pode-se aferir que: 

Sobre a presença de mulheres no mercado de trabalho, é uma característica comum:

Considerando as reflexões teóricas de Dumazedier (1974) sobre o lazer e as dimensões educacionais presentes nas práticas de lazer, analise as afirmativas a seguir, assinalando verdadeiro (V) ou falso (F).

( )As atividades de lazer podem ser consideradas instrumentos de educação não formal, contribuindo para o desenvolvimento pessoal e social dos indivíduos.
( )A Educação Física, ao incorporar práticas de lazer em seu currículo, limita-se a atividades recreativas, sem potencial educativo significativo.
( ) O lazer educativo deve ser planejado e intencional, promovendo a reflexão crítica e o desenvolvimento de habilidades sociais e culturais.
( )A dimensão educativa do lazer está restrita às atividades intelectuais, não englobando práticas corporais e esportivas.

A sequência CORRETA é:

Como a disparidade no acesso à tecnologia e à internet pode acentuar o isolamento social em algumas comunidades?

Qual das seguintes situações melhor exemplifica o racismo estrutural? 

A desigualdade social é um tema significativo na sociedade brasileira, refletindo diferenças marcantes nas condições de vida entre diferentes grupos populacionais. Diante desse contexto, qual das seguintes opções melhor descreve a desigualdade social no Brasil?

O racismo é: 

As manifestações esportivas e culturais desempenham um papel importante na sociedade, promovendo a integração e a diversidade cultural. Qual das seguintes afirmações sobre essas manifestações é verdadeira?

Segundo Weber, a autoridade está relacionada com a probabilidade de que uma ordem dada seja obedecida. Para o mesmo autor, a autoridade caracterizada pela racionalidade dos meios e dos objetivos integra o seguinte tipo de sociedade: 

Trata-se da interação e troca de valores entre diferentes culturas, promovendo o respeito, a compreensão mútua e o enriquecimento cultural:

Leia abaixo:
O ____________ é um fenômeno social que envolve preconceito, discriminação e tratamento diferenciado com base na raça de uma pessoa.
Assinale a alternativa correta. 

Os textos acima conceituam e fazem referência a dois processos fundamentais, para o patrimônio e para o desenvolvimento de uma Nação. Devem, portanto, ser valorizados e priorizados por parte da sociedade e dos governantes. O texto 1 e o texto 2 são, respectivamente, os conceitos de: