Questões de Concurso Sobre max weber e a ação social em sociologia

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Ano: 2008 Banca: CONSULPLAN Órgão: SDS-SC
Q1191006 Sociologia
Ação Social é um conceito básico da sociologia e designa de maneira geral toda ação humana que é influenciada pela consciência da situação concreta na qual se realiza e da existência de agentes sociais entre os quais a ação acontece. Segundo Max Weber, o conceito de ação social estão em destaque nestas alternativas, sendo que somente uma esta INCORRETA. Assinale-a:
Alternativas
Q160054 Sociologia
Julgue os itens a seguir, relativos às contribuições dos clássicos
da sociologia.

Weber procurou compreender a essência do capitalismo. As instituições capitalismo, como a grande empresa, constituíam, para ele, uma clara demonstração de organização racional que desenvolvia suas atividades dentro de um padrão de precisão e eficiência. E, assim como Marx, Weber considerava o capitalismo como um sistema injusto, irracional e anárquico.
Alternativas
Q160052 Sociologia
Julgue os itens a seguir, relativos às contribuições dos clássicos
da sociologia.

A intenção de conferir à sociologia uma reputação científica encontra na figura de Max Weber um marco de referência. Seus esforços teóricos buscam estabelecer uma clara distinção entre o conhecimento científico, fruto de cuidadosa investigação e os julgamentos de valor sobre a realidade. Entretanto, enfatizava que o cientista tinha completa liberdade, a partir de sua profissão, de possuir preferências políticas e ideológicas. Desse modo, Weber assegurava estar ao alcance da sociologia a possibilidade de fixar fins no âmbito da vida coletiva.
Alternativas
Q160047 Sociologia
Julgue os itens a seguir, relativos às contribuições dos clássicos
da sociologia.

Na passagem de uma sociedade de tipo tradicional para moderna, há um incremento da diferenciação social que Weber compara a certos princípios biológicos. Ao fazer essa comparação, o que ele visa é analisar o desenvolvimento da divisão do trabalho relacionando-o com a ordem moral.
Alternativas
Q160020 Sociologia
Julgue os itens subseqüentes acerca do pensamento sociológico
— especificamente, sociologia compreensiva e marxismo.

Ao contrário de Weber, Durkheim não pensa que a ordem social tenha que se opor e se distinguir dos indivíduos como uma realidade exterior a eles, mas que as normas sociais se concretizam exatamente quando se manifestam em cada indivíduo sob a forma de motivação.
Alternativas
Q160013 Sociologia
A sociologia é o estudo da vida social humana, dos
grupos e das sociedades. É um empreendimento fascinante e
irresistível, já que seu objeto de estudo é o próprio
comportamento como seres sociais. A abrangência do estudo
sociológico é extremamente vasta, incluindo desde a análise de
encontros ocasionais entre indivíduos na rua até a investigação de
processos sociais básicos.
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Tendo em vista a abrangência dos estudos sociológicos, julgue os
itens a seguir.

O esquema de estratificação weberiano está baseado em dois eixos: as diferenças econômicas, que definem as classes, e as diferenças de prestígio, que definem o status.
Alternativas
Q160008 Sociologia
Acerca da temática relacionada à sociologia no Brasil, julgue os
próximos itens.

Sérgio Buarque de Hollanda iniciou sua produção intelectual voltado para a crítica literária e para a crítica cultural. Utilizou o instrumental tipológico de Weber na análise histórica e social do Brasil na obra Raízes do Brasil.
Alternativas
Q160003 Sociologia
Acerca da temática educação, julgue os itens seguintes.

A função mais tradicional da educação formal, ressaltada por sociólogos clássicos como Max Weber, é de transmitir valores e manter a coesão social, necessários sobretudo nas sociedades modernas e complexas.
Alternativas
Q160002 Sociologia
Acerca da temática educação, julgue os itens seguintes.

Marx, Durkheim e Weber perceberam que a posição da educação na estrutura social e sua relação com outras instituições eram as chaves para compreender a dinâmica da mudança educacional. Embora somente Marx tenha teorizado profundamente sobre os reais mecanismos de desenvolvimento educacional, nenhum deles deixou dúvida de que esta deveria ser uma parte integrante de suas macroteorias — para Marx, a mudança educacional nasceu do jogo dialético entre infra-estrutura e superestrutura; para Weber, ela estava associada à dinâmica da burocratização; para Durkheim, ela estaria, e deveria estar, unida a ação política e, desse modo, ao desenvolvimento de uma sociedade orgânica, integrada e normativa.
Alternativas
Q159999 Sociologia
Acerca da temática educação, julgue os itens seguintes.

No campo da sociologia da educação, destaca-se a presença dos clássicos Durkheim, Marx e Weber que contemplaram em suas análises os sistemas educacionais. Durkheim, por exemplo, comparou a educação alemã àquela dos literati chineses e Weber estuda o sistema educacional francês.
Alternativas
Q159993 Sociologia
A respeito das correntes do pensamento sociológico:
funcionalismo, marxismo e teoria crítica da sociedade, julgue os
itens que se seguem.

Talcott Parson e Robert Merton, ambos baseando-se extensivamente nos estudos de M. Weber, foram os dois mais proeminentes adeptos da corrente funcionalista.
Alternativas
Q159990 Sociologia
Julgue os itens a seguir acerca de conceitos sociológicos básicos
ou principais.

Estado é um mecanismo político que domina determinado território, cuja autoridade é amparada pela lei e pela capacidade de utilizar a força. No uso sociológico, a definição desse conceito, segundo Max Weber, não pode ser fixada somente em termos dos meios especificamente estatais com o uso da força física.
Alternativas
Q159989 Sociologia
Julgue os itens a seguir acerca de conceitos sociológicos básicos
ou principais.

Carisma, tal como Weber definiu em sua sociologia da religião, indica uma qualidade extraordinária de que podem ser dotados pessoas ou objetos e que lhe confere uma virtude única, mágica.
Alternativas
Q159988 Sociologia
Julgue os itens a seguir acerca de conceitos sociológicos básicos
ou principais.

O conceito de poder para Weber é, do ponto de vista sociológico, um conceito amorfo pois, significa a probabilidade de impor a própria vontade dentro de uma relação social, mesmo contra toda resistência e qualquer que seja o fundamento dessa probabilidade.
Alternativas
Q159984 Sociologia
Julgue os próximos itens acerca das contribuições teórico-
metodológicas de Durkheim e Weber.

O conceito de tipo ideal, segundo Weber, não tem conotação valorativa, refere-se apenas a idéias. O tipo ideal é um conceito específico de uma ciência do particular. Portanto, não existe um tipo ideal sobre coisa alguma, mas sim tantos tipos ideais quanto pontos de vista particulares existirem.
Alternativas
Q159982 Sociologia
Julgue os próximos itens acerca das contribuições teórico-
metodológicas de Durkheim e Weber.

Na perspectiva weberiana, o conhecimento da sociedade é particular em vários sentidos; é particular porque é uma perspectiva do pesquisador, bem como no seu instrumental conceitual — tipo ideal.
Alternativas
Q159981 Sociologia
Julgue os próximos itens acerca das contribuições teórico-
metodológicas de Durkheim e Weber.

Na perspectiva weberiana, a pesquisa histórica é essencial para a compreensão das sociedades e deve basear-se na coleta de documentos e no esforço interpretativo das fontes. Desse modo, a pesquisa permite o entendimento das diferenças sociais que seriam, de acordo com Weber, de gênese e formação e, não, de estágios de evolução.
Alternativas
Q159976 Sociologia
Entre os clássicos fundadores da sociologia, Émile Durkheim e
Max Weber são particularmente importantes. Durkheim, devido
ao esforço de explicitamente reivindicar para a nova disciplina o
status de uma ciência empírica dos fenômenos sociais; e Weber,
entre outros aspectos, por introduzir o método interpretativo.
Weber não foi o inventor de tal método, nem mesmo da distinção
entre explicar e compreender. O seu mérito foi o de ter
desenvolvido esse método conceitualmente com maior rigor,
aplicando a sociologia. Quanto aos esforços de Durkheim e
Weber, no que diz respeito à delimitação do objeto específico da
sociologia, julgue os itens que se seguem.

Weber classificou três tipos de ação social: ação racional — com relação a fins na qual o ator orienta a sua ação pela avaliação racional de fins, meios e conseqüências implicadas nela — ação racional — com relação a valores na qual o agente atua em função de suas convicções éticas, estéticas, religiosas ou políticas, sem considerar as conseqüências que de sua ação possa advir — e ação tradicional — encontra-se na fronteira do mero hábito, e fica, às vezes de fora do que Weber denomina ação com sentido strictu sensu. É determinada por um costume arraigado.
Alternativas
Q159975 Sociologia
Entre os clássicos fundadores da sociologia, Émile Durkheim e
Max Weber são particularmente importantes. Durkheim, devido
ao esforço de explicitamente reivindicar para a nova disciplina o
status de uma ciência empírica dos fenômenos sociais; e Weber,
entre outros aspectos, por introduzir o método interpretativo.
Weber não foi o inventor de tal método, nem mesmo da distinção
entre explicar e compreender. O seu mérito foi o de ter
desenvolvido esse método conceitualmente com maior rigor,
aplicando a sociologia. Quanto aos esforços de Durkheim e
Weber, no que diz respeito à delimitação do objeto específico da
sociologia, julgue os itens que se seguem.

Para Weber, a sociologia é uma ciência que procura compreender a ação social, interpretando-a e, dessa forma, no seu desenrolar e nos seus efeitos, explicá-la causalmente.
Alternativas
Q1380693 Sociologia

Com base no pensamento de Max Weber, julgue o item que se segue.


Na obra A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo, Weber expôs as relações entre religião e sociedade, sem desvendar particularidades do pensamento capitalista.

Alternativas
Respostas
401: C
402: E
403: E
404: E
405: E
406: E
407: C
408: E
409: E
410: E
411: E
412: E
413: C
414: C
415: C
416: C
417: C
418: E
419: C
420: E