Questões de Concurso
Comentadas sobre desigualdades de raça, classe e gênero em sociologia
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Racismo? No Brasil? Quem foi que disse? Isso é coisa de americano. Aqui não tem diferença porque todo mundo é brasileiro acima de tudo, graças a Deus. Preto aqui é bem tratado, tem o mesmo direito que a gente tem. Tanto é que, quando se esforça, ele sobe na vida como qualquer um. Conheço um que é médico; educadíssimo, culto, elegante e com umas feições tão finas… Nem parece preto. Por aí se vê que o barato é domesticar mesmo. E se a gente detém o olhar em determinados aspectos da chamada cultura brasileira, a gente saca que, em suas manifestações, mais ou menos conscientes, ela oculta, revelando as marcas da africanidade que a constituem. (Como é que pode?) Seguindo por aí, a gente também pode apontar pro lugar da mulher negra nesse processo de formação cultural, assim como pros diferentes modos de rejeição/integração de seu papel.
GONZALEZ, Lélia. Racismo e sexismo na cultura brasileira. In: GONZALEZ, Lélia. Por um feminismo afrolatino americano: Rio de Janeiro: Zahar, 2020, p. 75-93, com adaptações.
Com base na análise de Lélia Gonzalez quanto ao racismo e sexismo na cultura brasileira, assinale a alternativa que apresenta a crítica realizada pela autora.
Esse texto refere-se a quê?
Considerando o tema tratado no texto precedente e os debates que lhe são pertinentes, julgue o item a seguir.
Ainda que não constituam uma instância de enfrentamento
da discriminação racial, as políticas de ação afirmativa
representam um poderoso instrumento de luta contra as
desigualdades sociais, pois contribuem para o aumento das
oportunidades de acesso da população negra à educação
formal.
Considerando o tema tratado no texto precedente e os debates que lhe são pertinentes, julgue o item a seguir.
O resultado das políticas de ação afirmativa em relação à
redução das desigualdades sociais é observado ao longo do
tempo, como um efeito cascata, consequência do papel da
educação na inserção do indivíduo no mercado de trabalho.
Considerando o tema tratado no texto precedente e os debates que lhe são pertinentes, julgue o item a seguir.
A inserção da população negra em espaços outrora quase
exclusivamente ocupados por pessoas brancas, como as
universidades, é um poderoso mecanismo de combate ao
preconceito e à discriminação, ainda que esteja
acompanhado de adversidades.
Considerando o tema tratado no texto precedente e os debates que lhe são pertinentes, julgue o item a seguir.
Em uma dicotomia como a citada no texto, as variáveis
devem ser compreendidas de modo separado, ou seja, cada
uma delas deve ser considerada isoladamente.
Considerando o tema tratado no texto precedente e os debates que lhe são pertinentes, julgue o item a seguir.
A despeito da desconfiança de parte da sociedade em relação
aos resultados da promulgação da Lei n.º 12.711/2012,
conhecida como Lei de Cotas, atualmente sua relevância é
reconhecida tanto no que se refere ao quantitativo de acesso
à educação superior quanto no que diz respeito ao debate
qualitativo do enfoque das áreas de conhecimento.
A partir das reflexões apresentadas no texto precedente, julgue o próximo item.
A preocupação com a diferença, presente na agenda
contemporânea, está associada à defesa do indivíduo e,
assim, remete às bases conservadoras em termos políticos.
A partir das reflexões apresentadas no texto precedente, julgue o próximo item.
A ambiguidade existente na defesa de certos direitos é uma
marca que, constatada no texto apresentado, que data de
1990, continua presente na atualidade.
A partir do texto precedente, julgue o próximo item.
O fato de se atribuir um lugar de maior civilidade às
mulheres contribui para que elas se tornem, frequentemente,
alvos de outros tipos de violência.
A partir do texto precedente, julgue o próximo item.
As práticas de fé e de culto, tanto historicamente quanto no
contexto atual, tendem a equivaler às contribuições de
gênero.
A partir do texto precedente, julgue o próximo item.
A observação do jogo relacional como parte do modo como
se estrutura a violência abrange, em uma perspectiva
sociológica, a consideração dos diferentes sujeitos que
constituem essa interação.
Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue o item a seguir.
A condição de migrante está frequentemente acompanhada
de aspectos que contribuem para o aumento das
desigualdades.
Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue o item a seguir.
A reflexão sobre interseccionalidade é característica das
análises sociológicas recentes. Antes da formulação desse
conceito, estavam ausentes as perspectivas que levavam em
consideração a combinação de vários elementos no intuito de
compreender as formas de desigualdade.
Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue o item a seguir.
As relações de intimidade humana, apesar de estarem, em
tese, estruturadas a partir dos afetos, não constituem fator
impeditivo para o exercício da violência.
Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue o item a seguir.
Na sociologia das relações de gênero, está estabelecido que é
necessário investigar, separadamente, cada fator que
contribui para a violência.
I. Ao analisar o regime escravista como um mecanismo de distribuição geográfica de escravos e pessoas de cor livres, pode-se verificar que, desde o fim do século XIX, esse grupo concentrou-se nos setores econômicos mais atrasados e em regiões com o menor dinamismo industrial.
II. Nas regiões de maior dinamismo econômico, onde o grupo negro tinha de competir em desvantagem com imigrantes europeus, os ex-escravos e seus descendentes puderam obter consideráveis ganhos socioeconômicos em poucas décadas.
III. Em regiões como o Nordeste, onde a abolição resultou em um processo menos drástico de reajustamento, os ex-escravos permaneceram socialmente imobilizados em um contexto agrário em estagnação.
IV. Apesar da reduzida taxa de mobilidade social ascendente da população não branca no período pós-abolição, o desenvolvimento econômico tende a criar graus relativamente menores de desigualdade racial.
Está correto o que se afirma em
(Florestan Fernandes. 2008, p. 27.)
Corresponde à análise feita por Florestan Fernandes e Roger Bastide sobre a inserção do negro na economia capitalista:
(Adaptado de: GUIMARÃES, Antonio Sérgio Alfredo. Prefácio. In: FERNANDES, Florestan. A integração do negro na sociedade de classes: o legado da “raça branca”. v. 1. 5.ed. São Paulo: Editora Globo, 2008, p. 12-13)
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