Questões de Sociologia - Cultura e sociedade para Concurso - Página 9

Q3813500

Ano: 2025 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2025 - UECE - Filosofia e Sociologia - 2ª Fase - 2º Dia (1º Semestre de 2026) |

Q3813500 Sociologia

“A relação entre cultura, poder e território compõe, para o discurso da nova geografia urbana, uma rede conceitual a partir da qual emergem sentidos outros para a cidade, além do sentido nomoespacial (lei-território) tradicional. No discurso da nova geografia urbana, a cidade se elabora a partir não de individualidades autônomas, mas de sujeitos coletivos que, agindo sobre o espaço urbano, são agentes que efetivam a territorialização dele. A noção de territorialização, portanto, pressupõe sujeitos sociais que se agrupam a partir de uma identidade e promovem a ação de marcar, no território da cidade, essa identidade.”

COSTA, Êmy Virgínia Oliveira da. Topografias e cronografias urbanas: o discurso da cidade às páginas do Caderno3. 2015. Dissertação (Mestrado Acadêmico em Letras) – Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Pau dos Ferros, 2015., p. 65s. (Adaptado).

Para a Profa. Êmy Costa, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), o discurso-saber-poder da nova geografia compreende o espaço urbano como um campo, em que

A

o plano diretor das cidades disciplina a ocupação urbana e os usos do território pelos indivíduos que agenciam os negócios privados.

B

a pluralidade de modos de vida resistentes expressa-se nos usos e marcas deixadas nos espaços urbanos e no uso coletivo da cidade.

C

a cidade, como espaço de circulação de mercadorias, apaga os rastros de vitalidade e de resistência à disciplina, abrindo vias rápidas de passagem.

D

as cidades são desenhadas por urbanistas, que buscam o ponto ótimo de tráfego de pessoas e a beleza do cenário urbano, para fins instagramáveis.

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Q3810890

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Sociologia - Edital nº 3.021 |

Q3810890 Sociologia

Em Raízes do Brasil (1936), Sérgio Buarque de Holanda apresenta o conceito de "homem cordial" como uma chave interpretativa da formação social brasileira. Com base nessa concepção, assinale a alternativa que expressa corretamente o significado sociológico do "homem cordial":

A

O homem cordial corresponde ao sujeito disciplinado e obediente às normas estatais, símbolo do fortalecimento das instituições republicanas.

B

O homem cordial é o arquétipo do trabalhador urbano moderno, comprometido com a ética protestante e a meritocracia individual.

C

O homem cordial expressa a autonomia política e o espírito crítico do cidadão moderno, que valoriza a razão pública em detrimento das relações pessoais.

D

O homem cordial é o indivíduo que se orienta pela racionalidade burocrática e pela impessoalidade das relações sociais típicas das sociedades modernas.

E

O homem cordial representa um tipo de sociabilidade baseada em vínculos afetivos e pessoais que tende a enfraquecer a separação entre o público e o privado na vida social e política brasileira.

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Q3808087

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Áreas Ciências Humanas e Sociais Aplicadas - Edital nº 3.021 |

Q3808087 Sociologia

Sobre o conceito de decolonialidade e suas implicações epistemológicas, assinale a alternativa correta:

A

A decolonialidade é uma abordagem voltada exclusivamente para a revisão histórica da colonização europeia, sem impacto nas práticas acadêmicas ou nos processos de produção do conhecimento na contemporaneidade.

B

A decolonialidade reforça a ideia de que o conhecimento ocidental deve ser considerado universal e central, eliminando qualquer possibilidade de valorização de epistemologias não ocidentais.

C

A decolonialidade centra suas críticas na falta de reconhecimento do estado-nação e das fronteiras geopolíticas, propondo uma reestruturação do sistema internacional sem alterar as bases epistemológicas de produção do conhecimento.

D

A decolonialidade é uma perspectiva que visa desconstruir as relações de poder herdadas do colonialismo, valorizando os saberes e culturas locais, especialmente na América Latina, e questionando o domínio do pensamento ocidental.

E

A decolonialidade surge na década de 1970 como uma teoria que busca reforçar a hegemonia do conhecimento eurocêntrico, promovendo o aumento da influência ocidental na produção de saberes.

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Q3807958

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Ensino Religioso - Edital nº 3.022 |

Q3807958 Sociologia

Declaração Universal sobre a Diversidade Cultural (Unesco, 2001) reafirma a convicção de que o diálogo intercultural é um caminho essencial para a convivência das diferenças. De acordo com os fundamentos dessa Declaração, assinale a alternativa que indica a principal finalidade do diálogo intercultural em relação às culturas e civilizações:

A

Relegar o direito à existência e à autonomia das culturas à medida que elas demonstrem capacidade de assimilação, tornando a diferença um obstáculo à paz.

B

Focar-se na homogeneidade das manifestações culturais menos complexas, como culinária e arquitetura, e desconsiderar a ligação com o transcendente por ser um fator gerador de conflito.

C

Ser um instrumento para estabelecer a hegemonia de uma cultura global sobre as demais, buscando a uniformidade para evitar o surgimento de conflitos.

D

Ser um caminho efetivo para buscar e garantir a paz, rechaçando-se toda e qualquer forma de choque ou barbárie que possa surgir das diferenças entre culturas e civilizações.

E

Limitar a manifestação da diversidade cultural ao espaço privado, garantindo que o espaço público se mantenha neutro e desvinculado de qualquer expressão cultural ou religiosa.

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Q3806996

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Arte Educador Artes Visuais |

Q3806996 Sociologia

O Plano Nacional de Cultura (PCN) reconhece que a formação sociocultural do Brasil resulta de um processo de encontros e negociações entre diferentes matrizes humanas e culturais.
A formação sociocultural do Brasil é marcada por .................................., configurando um processo histórico de negociação entre identidades e alteridades.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A

contrastes sociais, isolamentos e rupturas

B

encontros étnicos, sincretismos e mestiçagens

C

tradições religiosas, uniformidades e rituais

D

conflitos políticos, resistências e desigualdades

E

apropriações econômicas, migrações e segregações

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Q3806615

Ano: 2025 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Juruti - PA Prova: Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Professor de Ensino Religioso |

Q3806615 Sociologia

Considerando a análise sociológica das religiões afro-brasileiras e as teorias sobre multiculturalismo, a relação histórica promovida pelo catolicismo hegemônico em relação às práticas religiosas de origem africana no Brasil melhor se caracteriza como uma perspectiva:

A

Intercultural, pois promovia um diálogo aberto e simétrico entre as cosmologias europeia e africana, resultando em um processo de hibridização cultural, construído com legitimidade mútua e em condições de igualdade.

B

Diferencialista, uma vez que a Igreja buscava garantir espaços sociais e religiosos autônomos e segregados, como as confrarias, para que os negros pudessem preservar integralmente suas matrizes culturais originais, sem interferência da cultura branca dominante.

C

De daltonismo cultural, na medida em que a Igreja ignorava ativamente as diferenças culturais e religiosas dos negros, tratando todas as manifestações de fé de forma homogênea e sem qualquer preocupação em intervir, regular ou reinterpretar suas práticas específicas.

D

De relativismo absoluto, caracterizada por um respeito total e uma valorização incondicional de todas as cosmologias africanas, tratando-as como equivalentes em valor e legitimidade à doutrina católica, sem qualquer tentativa de hierarquização ou controle.

E

Assimilacionista, pois a estratégia da Igreja consistia em integrar os negros à cultura religiosa dominante, exigindo a reinterpretação de suas crenças e o abandono de rituais considerados "profanos" como condição para a aceitação social e religiosa dentro da ordem vigente.

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Q3805464

Ano: 2025 Banca: IADES Órgão: COFFITO Prova: IADES - 2025 - COFFITO - Terapia Ocupacional em Saúde Mental |

Q3805464 Sociologia

Ao apresentarem as contribuições da Lélia Gonzalez, Pereira e Magalhães (2025) apontam que a autora elaborou o conceito de "racismo à brasileira" para descrever o projeto de embranquecimento que leva a população negra a negar suas origens. Ela também articulou a ideia de "neurose cultural brasileira", onde a sociedade mascara o racismo estrutural por trás do mito da democracia racial para evitar o confronto com essa realidade. Um exemplo dessa neurose é o "amor da senzala", que reduz pessoas negras a objetos hipersexualizados. Sua obra expõe como o racismo opera de forma singular e encoberta no Brasil. A partir disso, considere verdadeiro ou falso às sentenças:

• A democracia racial, defendida por Lélia Gonzalez, é uma ideia que propõe uma reconfiguração da sociedade brasileira a partir da compreensão de que as relações sociais no Brasil se desenvolveram de forma harmoniosa entre as diferentes populações que para cá vieram.
• O racismo estrutural está incorporado nas macroestruturas sociais, políticas e econômicas, o que impede a população negra de acessar as posições de poder.
• A intervenção terapêutica ocupacional antirracista visa assegurar a valorização das identidades e tradições culturais de pessoas negras e indígenas, bem como garantir seus direitos fundamentais e condições materiais de existência com dignidade e segurança.

Assinale a alternativa correta:

A

V-V-V

B

F-F-F

C

F-V-V

D

V-V-F

E

F-F-V

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Q3803076

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Sociologia |

Q3803076 Sociologia

O conceito de Cultura de Massa surge como um campo de discussão crucial nas Ciências Humanas, especialmente, a partir da segunda metade do século XX, em contraposição ou diálogo com os conceitos de Cultura Popular e Cultura Erudita. A crítica teórica associada à Cultura de Massa, em grande parte através das lentes da Teoria Social Crítica e dos estudos de comunicação, apontam a discussão na qual a Cultura de Massa adquire importância na modernidade, por estar relacionada com o conceito de Cultura Popular, desenvolvendo-se, particularmente, a partir dos anos 1920 e 1930. Entende-se que a Cultura de Massa é caracterizada pela sua forma de produção e função social, destacando-se entre elas:

A

Foco no consumo, no qual o objetivo dessa produção é servir para a reflexão, o belo e a crítica.

B

Uma diminuição do valor estético, na qual o regime de produção em série, diminui o valor estético das obras.

C

A Cultura Popular Tradicional e a Cultura Erudita Moderna se constroem a partir do regime de produção em série.

D

A Cultura de Massa se apropria das Culturas Eruditas e Populares, mas não as transforma sob um regime de produção em série, no qual se utilizam de linhas de montagem.

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Q3803075

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Sociologia |

Q3803075 Sociologia

O termo "Cultura" é polissêmico nas Ciências Sociais, causando debates e reações generalizantes entre antropólogos, historiadores e outros cientistas sociais. Para o antropólogo Clifford Geertz, cuja obra influenciou, significativamente, a área de estudos, a cultura é essencialmente semiótica, partindo da visão de Max Weber de que "o homem é um animal amarrado a teias de significados que ele mesmo teceu". Neste sentido é correto afirmar que:

A

Cultura é um conjunto de mecanismos de controle, (planos, receitas, regras, instruções), que desregulam e desgovernam o comportamento dos sujeitos.

B

Cultura é um poder em si, um contexto dentro do qual os eventos sociais, comportamentos e instituições podem ser descritos de forma inteligível.

C

Cultura consiste em estruturas de significados socialmente não estabelecidos, por isso uma teia de significados.

D

Cultura é uma teia de significados que rege e governa a vida dos sujeitos.

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Q3799458

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Craíbas - AL Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Professor de Religião |

Q3799458 Sociologia

O estudo das religiões permite compreender a diversidade cultural, os valores éticos e os princípios que orientam diferentes sociedades ao longo da história. Essa abordagem ajuda a interpretar como crenças e práticas religiosas moldam comportamentos, instituições e relações sociais. Complete o enunciado a seguir, escolhendo a alternativa que melhor preenche as lacunas:
O estudo das religiões envolve analisar ________, compreender a ________ de cada tradição, identificar ________ que orientam a vida social e reconhecer ________ presentes nas práticas e rituais religiosos.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:

A

rituais e dogmas / história / valores éticos / diversidade cultural.

B

costumes populares / comércio e tecnologia / direitos individuais / uniformidade social.

C

documentos históricos / estatísticas populacionais / normas jurídicas / padrões culturais homogêneos.

D

tradições locais / geografia / sistemas militares / hábitos cotidianos irrelevantes.

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Q3794458

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Educador Físico - Bacharel |

Q3794458 Sociologia

A compreensão do jogo (ludus) como um fenômeno cultural fundamental foi extensamente analisada por Johan Huizinga, que o definiu não como uma simples atividade biológica, mas como a base da própria cultura. Para ele, o jogo é uma ação voluntária, desinteressada e praticada dentro de limites próprios de tempo e espaço. Analise as afirmativas a seguir sobre as características do jogo segundo Huizinga:

I. O jogo é caracterizado por ter um "fim em si mesmo" (autotélico), sendo desprovido de interesse material imediato.
II. O jogo cria uma ordem temporária e um espaço simbólico separado da vida comum, que o autor denomina "círculo mágico".
III. O jogo é uma atividade exclusiva da infância, que perde sua função e desaparece na vida adulta "séria".

Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:

A

I e II.

B

I e III.

C

II e III.

D

I, II e III.

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Q3789147

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Auxiliar Educacional |

Q3789147 Sociologia

Processos de formação social vinculados à diversidade cultural e à heterogeneidade regional moldaram identidades múltiplas no território brasileiro. Entre práticas tradicionais, fluxos migratórios internos e transformações econômicas, consolidou-se um mosaico sociocultural que integra saberes populares, expressões artísticas e relações de trabalho específicas de cada região. Considerando essa realidade, qual elemento constitui um fundamento central para compreender a configuração cultural do Brasil contemporâneo?

A

Articulação entre diversidade étnica, práticas populares e processos históricos que consolidam identidades regionais.

B

Isolamento cultural entre regiões que impede a formação de expressões identitárias compartilhadas.

C

Supressão das tradições locais em virtude da inexistência de influências externas no país.

D

Predomínio absoluto de uma única matriz cultural que uniformiza manifestações em todo o território nacional.

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Q3789145

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Auxiliar Educacional |

Q3789145 Sociologia

Formações sociais vinculadas às práticas agrícolas familiares consolidaram-se como elemento estruturante na organização territorial de São José do Cedro, favorecendo redes de vizinhança, trocas de saberes e articulações comunitárias. A paisagem cultural resultante expressa um modo de vida marcado pela cooperação e pela manutenção de tradições de origem diversa, que se adaptaram ao ambiente local. Considerando esse cenário, qual característica sociocultural se destaca na constituição da identidade cedrense?

A

Valorização de associações comunitárias que integram atividades agrícolas, festividades locais e práticas de solidariedade.

B

Predomínio absoluto de estruturas urbanas dissociadas das dinâmicas de produção familiar.

C

Fragmentação social resultante da ausência de vínculos comunitários entre os moradores.

D

Supressão de manifestações culturais vinculadas à agricultura em favor de atividades exclusivamente industriais.

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Q3786790

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Facilitador de Oficinas - Dança - Edital nº 2 |

Q3786790 Sociologia

A dança é uma forma de expressão que transcende o movimento físico, carregando consigo significados que refletem a identidade de quem dança e o contexto em que está inserido. Ao propor uma atividade de dança em uma oficina, o facilitador deve considerar que cada gesto pode comunicar valores, histórias e posicionamentos sociais. Assinale a alternativa que descreve corretamente a dimensão sociocultural da dança.

A

A dança deve evitar temas políticos ou pessoais, focando apenas na execução técnica perfeita dos movimentos.

B

A dança contemporânea não possui significados pessoais, sendo uma arte puramente abstrata e desprovida de intenção comunicativa.

C

A dança serve exclusivamente para o condicionamento físico, desvinculada de qualquer contexto social ou histórico.

D

A dança expressa identidades individuais e coletivas, servindo como veículo de transmissão de valores culturais e políticos.

E

A dança folclórica é a única forma de expressão que possui significado cultural, enquanto as demais são apenas entretenimento.

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Q3783586

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Língua Inglesa - Edital nº 2 |

Q3783586 Sociologia

Os países de língua inglesa, como Reino Unido, Estados Unidos, Canadá, Austrália e África do Sul, apresentam culturas diversas formadas por diferentes influências históricas e étnicas.
A interculturalidade, nesse contexto, está relacionada:

A

ao respeito, à troca e à convivência entre diferentes culturas dentro de uma mesma sociedade.

B

à valorização de uma única cultura dominante, garantindo unidade nacional.

C

à rejeição das diferenças culturais para manter a tradição local.

D

ao isolamento de grupos culturais distintos para evitar conflitos sociais.

E

à substituição das culturas locais pelas culturas estrangeiras mais influentes.

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Q3783110

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: AL-AM Prova: FGV - 2025 - AL-AM - Analista Legislativo - Intérprete de Libras e sinais |

Q3783110 Sociologia

Enquanto ocorre a transmissão de uma sessão pública, o intérprete de Libras percebe que o discurso contém menções a políticas linguísticas e temas sobre inclusão. Sua atuação torna-se parte do próprio processo de comunicação e da efetivação dos direitos da comunidade surda.
Considerando o contexto descrito, assinale a opção que melhor representa o papel sociopolítico do intérprete de Libras.

A

Uma prática técnica desvinculada das demandas culturais, identitárias e sociais da comunidade surda, limitada à simples reprodução do conteúdo linguístico.

B

Um procedimento de acessibilidade restrito à formalidade do evento, sem influência sobre a participação cidadã ou sobre os direitos linguísticos dos usuários de Libras.

C

Um trabalho de tradução/interpretação voltado apenas para o conteúdo das falas, sem considerar o impacto político, social e educacional das mensagens transmitidas.

D

Uma prática que integra as políticas linguísticas, educacionais e sociais, promovendo inclusão, direitos linguísticos e participação cidadã da comunidade surda, com o intérprete atuando como mediador e agente de transformação.

E

Um exercício profissional que depende exclusivamente da competência linguística, ignorando a articulação com movimentos sociais, a identidade profissional e os espaços de reconhecimento político da categoria.

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Q3782799

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Educador Físico - Edital nº 2 |

Q3782799 Sociologia

A sociologia do esporte analisa como as práticas corporais refletem e influenciam a sociedade. O conceito de "cultura corporal de movimento" entende que práticas como jogos, esportes, danças e lutas são:

A

Práticas universais e imutáveis, que são realizadas da mesma forma em todas as culturas e épocas, sem influência do meio.

B

Exercícios militares desenvolvidos apenas para a preparação para a guerra e a defesa da pátria.

C

Passatempos sem relevância social, servindo apenas para o gasto energético e controle de peso.

D

Atividades puramente biológicas, determinadas exclusivamente pela genética e instinto de sobrevivência humano.

E

Produções culturais historicamente construídas, carregadas de significados, valores e normas de cada grupo social.

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Q3782653

Ano: 2025 Banca: Fênix Órgão: Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC Provas: Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Motorista | Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Agente se Serviços Gerais | Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Operador de Máquinas | Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Agente de Manutenção e Conservação |

Q3782653 Sociologia

A cultura, do ponto de vista sociológico e antropológico, pode ser compreendida como um conjunto de:

A

manifestações biológicas herdadas geneticamente pelos indivíduos.

B

práticas, valores, crenças e conhecimentos construídos socialmente.

C

comportamentos universais idênticos em todas as sociedades.

D

expressões individuais desvinculadas do contexto social.

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Q3780794

Q3780794 Sociologia

Goellner (in Louro, Neckel e Goellner, 2003) defende uma concepção específica de corpo, compreendido pela autora como uma construção

A

histórica, sobre a qual são conferidas diferentes marcas em diferentes tempos, espaços, conjunturas econômicas, grupos sociais, étnicos, entre outros.

B

universal, sobre a qual prevalecem as capacidades a priori, seguindo uma lei própria, que une a humanidade como um todo.

C

biológica, sobre a qual se definem os lugares sociais atribuídos aos diferentes corpos, definidos desde a concepção pelo seu destino orgânico.

D

neutra, sobre a qual o indivíduo molda sua identidade de gênero feminina ou masculina conforme a sua natureza.

E

científica, sobre a qual se classificam e se analisam seus componentes em detalhe, legitimando uma necessária educação do corpo para torná-lo útil e produtivo.

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Q3773355

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física |

Q3773355 Sociologia

O lazer e a ludicidade são direitos sociais que contribuem para a humanização e qualidade de vida. Acerca do potencial humanizador dos jogos no lazer, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A vivência lúdica no lazer deve ser voluntária e prazerosa, permitindo a expressão criativa e a liberdade do indivíduo.

(__)O jogo humanizador promove a socialização, o respeito às regras construídas coletivamente e a valorização do outro.

(__)O lazer deve ser utilizado apenas como uma forma de alienação e consumo passivo de produtos da indústria cultural.

(__)A humanização pelos jogos ocorre quando se supera a lógica da vitória a qualquer custo, valorizando o encontro e a diversão.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

A

V, V, V, V.

B

V, V, F, V.

C

V, F, V, F.

D

F, V, F, V.

E

F, F, V, F.

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