Questões de Concurso Sobre ciências
Foram encontradas 3.265 questões
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE - Professor 2 - Ciências |
Q2204783
Ciências
Observe a ilustração a seguir.
A forma de transferência de calor que ocorre a partir da lareira para o ambiente até às pessoas é a
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE - Professor 2 - Ciências |
Q2204781
Ciências
Em 2022, foi noticiado que em Pernambuco se poderia observar
no céu, entre uma noite de domingo de junho e a madrugada do
dia seguinte, um eclipse lunar total.
(https://g1.globo.com/pe/pernambuco/noticia/2022/05/13/saiba-como-ver-oeclipse-lunar-total-no-grande-recife.ghtml)
Os eclipses lunares totais ocorrem quando a
(https://g1.globo.com/pe/pernambuco/noticia/2022/05/13/saiba-como-ver-oeclipse-lunar-total-no-grande-recife.ghtml)
Os eclipses lunares totais ocorrem quando a
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE - Professor 2 - Ciências |
Q2204780
Ciências
A atmosfera é uma camada relativamente fina de gases e
material particulado que envolve a Terra. Ela é essencial para a
vida. A atmosfera protege os organismos da exposição a níveis
arriscados de radiação ultravioleta, contém os gases necessários
para os processos vitais de respiração celular e fotossíntese e
fornece a água necessária para a vida. A atmosfera é dividida em
camadas.
(Adaptado de http://fisica.ufpr.br/grimm/aposmeteo/cap1/cap1-2.html)
Com relação às camadas da atmosfera, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Na mesosfera, tipicamente, se formam as nuvens, os ventos, as chuvas, a neve, as tempestades, os raios e os furacões.
( ) Na porção mais elevada da termosfera está a maior concentração do gás ozônio, formando a chamada camada de ozônio, que retém boa parte da radiação ultravioleta proveniente do Sol.
( ) A troposfera atinge, em média, 15 quilômetros de altitude. Nela, quanto maior a altitude, mais baixa é a temperatura.
As afirmativas são, respectivamente,
(Adaptado de http://fisica.ufpr.br/grimm/aposmeteo/cap1/cap1-2.html)
Com relação às camadas da atmosfera, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Na mesosfera, tipicamente, se formam as nuvens, os ventos, as chuvas, a neve, as tempestades, os raios e os furacões.
( ) Na porção mais elevada da termosfera está a maior concentração do gás ozônio, formando a chamada camada de ozônio, que retém boa parte da radiação ultravioleta proveniente do Sol.
( ) A troposfera atinge, em média, 15 quilômetros de altitude. Nela, quanto maior a altitude, mais baixa é a temperatura.
As afirmativas são, respectivamente,
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE - Professor 2 - Ciências |
Q2204775
Ciências
Professor, ora você fala massa, ora você fala peso, mas...me diz
uma coisa, massa é a mesma coisa que peso, não é?!
(https://fep.if.usp.br/~profis/arquivo/gref/mec13-2.pdf)
A dúvida do aluno reflete um mal-entendido corriqueiro, confundir os conceitos de massa e peso que, no entanto, são grandezas diferentes. Sobre elas, é correto afirmar que
(https://fep.if.usp.br/~profis/arquivo/gref/mec13-2.pdf)
A dúvida do aluno reflete um mal-entendido corriqueiro, confundir os conceitos de massa e peso que, no entanto, são grandezas diferentes. Sobre elas, é correto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE - Professor 2 - Ciências |
Q2204769
Ciências
Existe um tipo de farol para bicicletas que acende aproveitando o movimento das rodas.
Esse mesmo princípio é utilizado em usinas hidrelétricas para
gerar energia. Em ambos os casos, o que se observa é a
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEED-PR
Prova:
IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - CIÊNCIAS |
Q2202810
Ciências
Observe a seguinte sequência:
ÓXIDO ÁCIDO - ÁCIDO FRACO - SAL NEUTRO
Diante do exposto, assinale a alternativa que representa a sequência respectivamente.
ÓXIDO ÁCIDO - ÁCIDO FRACO - SAL NEUTRO
Diante do exposto, assinale a alternativa que representa a sequência respectivamente.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEED-PR
Prova:
IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - CIÊNCIAS |
Q2202805
Ciências
Os nomes das substâncias abaixo estão
corretos e respectivamente representados em:
H4SiO4 - HClO4 - KClO2 - (NH4)2SO4
Assinale a alternativa correta.
H4SiO4 - HClO4 - KClO2 - (NH4)2SO4
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Jaraguá do Sul - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Jaraguá do Sul - SC - Auxiliar de Laboratório |
Q2202729
Ciências
A energia pode ser definida como a capacidade da
matéria de realizar trabalho. A energia pode ser
classificada em energia cinética e energia potencial. A
energia potencial resulta da posição de um objeto e
inclui:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Nova Mutum - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Professor - Ciências |
Q2199222
Ciências
Leia atentamente o trecho da reportagem abaixo:
60 anos atrás, uma espaçonave sobrevoou outro planeta pela primeira vez na História
“Em 14 de dezembro de 1962, uma espaçonave da NASAchamada Mariner 2 passou por Vênus, sendo a primeira vez na história que uma sonda espacial robótica sobrevoou outro planeta (...). Os dados da Mariner 2 mostraram que até mesmo o lado noturno de Vênus era escaldante, com temperaturas de superfície que chegam a 216 graus Celsius, segundo um comunicado da agência.” (Adaptado)
Fonte: https://olhardigital.com.br/2022/12/14/ciencia-e-espaco/ha-60-anos-umaespaconave-sobrevoou-outro-planeta-pela-primeira-vez-na-historia/. Acesso em 08/01/2023
O planeta citado no texto, segundo os modelos científicos atuais
do sistema solar, se localiza entre os planetas:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ponte Alta - SC
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Professor - Ciências |
Q2198700
Ciências
A energia elétrica é gerada pela instalação de um
conjunto gerador-turbina hidráulica em um local 90m abaixo
de um grande reservatório de superfície livre, que pode
fornecer água à vazão de 2.000kg/s, como ilustrado pela
figura abaixo.
Com base nessas informações, e considerando g = 10 m/s-2 , a potência elétrica teórica produzida pela usina, em MW, é:
Com base nessas informações, e considerando g = 10 m/s-2 , a potência elétrica teórica produzida pela usina, em MW, é:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ponte Alta - SC
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Professor - Ciências |
Q2198696
Ciências
Para orientar a elaboração dos currículos de Ciências, a
BNCC organizou três unidades temáticas que se repetem ao
longo de todo o Ensino Fundamental. Em relação às
unidades temáticas, assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Lavras do Sul - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Professor - Ciências |
Q2188783
Ciências
A figura abaixo ilustra uma reação química bastante
comum que ocorre em nosso organismo: 
Essa reação química é conhecida pelo nome de:
Essa reação química é conhecida pelo nome de:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Lavras do Sul - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Professor - Ciências |
Q2188782
Ciências
Um feixe de luz solar atravessa um prisma triangular,
que decompõe esse feixe de luz. O fenômeno que permite a
decomposição da luz solar é denominado:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – BIOLOGIA/CIÊNCIAS |
Q2185808
Ciências
Em cada béquer numerado de 1 a 3 há misturas diferentes:
1. Álcool e água.
2. Água e açúcar dissolvido.
3. Água, gelo e óleo.
Pode-se afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – BIOLOGIA/CIÊNCIAS |
Q2185804
Ciências
A água é a substância mais abundante da
natureza e vital para toda a vida no planeta.
Sobre a água, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – BIOLOGIA/CIÊNCIAS |
Q2185803
Ciências
Analise as afirmativas abaixo sobre tabela
periódica.
I. Os elementos representativos da Família 2A são os Metais Alcalinoterrosos, como por exemplo, o Berílio (Be).
II. Nitrogênio, fósforo, arsênio, antimônio, bismuto e moscóvio são os elementos químicos da Família 7A, dos calcogênios.
III. Os elementos químicos de cada grupo possuem mesmo número de elétrons na camada de valência.
Estão corretas as afirmativas:
I. Os elementos representativos da Família 2A são os Metais Alcalinoterrosos, como por exemplo, o Berílio (Be).
II. Nitrogênio, fósforo, arsênio, antimônio, bismuto e moscóvio são os elementos químicos da Família 7A, dos calcogênios.
III. Os elementos químicos de cada grupo possuem mesmo número de elétrons na camada de valência.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – BIOLOGIA/CIÊNCIAS |
Q2185799
Ciências
Cloreto de Amônio é um composto químico
inorgânico, cristalino e branco, altamente
solúvel em água. Diante do exposto, assinale a
alternativa que apresenta a fórmula química e a
classificação do composto.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – CIÊNCIAS DA NATUREZA |
Q2184844
Ciências
Nas sociedades contemporâneas, muitos são
os exemplos da presença da Ciência e da
Tecnologia, e de sua influência no modo como
vivemos, pensamos e agimos: do transporte
aos eletrodomésticos; da telefonia celular à
internet; dos sensores óticos aos
equipamentos médicos; da biotecnologia aos
programas de conservação ambiental; dos
modelos submicroscópicos aos cosmológicos;
do movimento das estrelas e galáxias às
propriedades e transformações dos materiais.
No contexto, da Ciência e a Tecnologia, analise
as afirmativas abaixo.
I. A BNCC da área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias – por meio de um olhar articulado da Biologia, da Física e da Química – define competências e habilidades que permitem a ampliação e a sistematização das aprendizagens essenciais desenvolvidas no Ensino Fundamental no que se refere: aos conhecimentos conceituais da área; à contextualização social, cultural, ambiental e histórica desses conhecimentos; aos processos e práticas de investigação e às linguagens das Ciências da Natureza.
II. Na área de Ciências da Natureza, os conhecimentos conceituais são sistematizados em leis, teorias e modelos.
III. Na definição das competências específicas e habilidades da área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias foram privilegiados conhecimentos conceituais considerando a continuidade à proposta do Ensino Fundamental, sua relevância no ensino de Física, Química e Biologia e sua adequação ao Ensino Médio.
IV. A BNCC da área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias propõe um aprofundamento nas temáticas Matéria e Energia, Vida e Evolução e Terra e Universo.
Estão corretas as afirmativas:
I. A BNCC da área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias – por meio de um olhar articulado da Biologia, da Física e da Química – define competências e habilidades que permitem a ampliação e a sistematização das aprendizagens essenciais desenvolvidas no Ensino Fundamental no que se refere: aos conhecimentos conceituais da área; à contextualização social, cultural, ambiental e histórica desses conhecimentos; aos processos e práticas de investigação e às linguagens das Ciências da Natureza.
II. Na área de Ciências da Natureza, os conhecimentos conceituais são sistematizados em leis, teorias e modelos.
III. Na definição das competências específicas e habilidades da área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias foram privilegiados conhecimentos conceituais considerando a continuidade à proposta do Ensino Fundamental, sua relevância no ensino de Física, Química e Biologia e sua adequação ao Ensino Médio.
IV. A BNCC da área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias propõe um aprofundamento nas temáticas Matéria e Energia, Vida e Evolução e Terra e Universo.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – CIÊNCIAS DA NATUREZA |
Q2184843
Ciências
A formação do Sistema Solar foi resultado de
um colapso entre grandes estrelas, o que gerou
uma grande junção de energia. Essa energia,
posteriormente, formou os componentes do
sistema, como o Sol e demais planetas. A Terra,
há 4,6 bilhões de anos, era uma massa de
matéria magmática que, ao longo de milhões de
anos, resfriou-se. Esse resfriamento deu origem
a uma camada rochosa, a camada litosférica.
Esse período é chamado de Era Pré-cambriana.
Analise as afirmativas abaixo e dê valores de
Verdadeiro (V) ou Falso (F):
( ) Ao longo desses bilhões de anos, várias mutações aconteceram no planeta, muitas violentas, como os terremotos e maremotos, também conhecidos por abalos sísmicos.
( ) Os movimentos do planeta, como a rotação (ao redor do Sol) e a translação (em torno de si), possibilitaram uma forma esférica da Terra, que é achatada nos polos.
( ) Por dentro, nosso planeta tem uma estrutura feita em camadas, cada uma com várias características específicas. Pelos estudos realizados até hoje, podemos classificá-las, de forma geral, em três principais: crosta (oceânica e continental), manto (superior e inferior) e núcleo (interno e externo). Podemos comparar essa estrutura com a de um abacate: a casca da fruta sendo a crosta, a poupa sendo o manto, e o caroço sendo o núcleo.
( ) A superfície terrestre é a camada externa do planeta. Nela há o encontro de três camadas: a hidrosfera (o conjunto de águas), a biosfera (a vida, os biomas) e a litosfera (as rochas e os minerais).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) Ao longo desses bilhões de anos, várias mutações aconteceram no planeta, muitas violentas, como os terremotos e maremotos, também conhecidos por abalos sísmicos.
( ) Os movimentos do planeta, como a rotação (ao redor do Sol) e a translação (em torno de si), possibilitaram uma forma esférica da Terra, que é achatada nos polos.
( ) Por dentro, nosso planeta tem uma estrutura feita em camadas, cada uma com várias características específicas. Pelos estudos realizados até hoje, podemos classificá-las, de forma geral, em três principais: crosta (oceânica e continental), manto (superior e inferior) e núcleo (interno e externo). Podemos comparar essa estrutura com a de um abacate: a casca da fruta sendo a crosta, a poupa sendo o manto, e o caroço sendo o núcleo.
( ) A superfície terrestre é a camada externa do planeta. Nela há o encontro de três camadas: a hidrosfera (o conjunto de águas), a biosfera (a vida, os biomas) e a litosfera (as rochas e os minerais).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – CIÊNCIAS DA NATUREZA |
Q2184842
Ciências
O Big Bang é uma das teorias mais aceitas pela
comunidade científica sobre a origem do nosso
universo. Nosso Universo atual teve origem em
uma grande ______ por volta de 14 bilhões de
anos atrás. Tudo se deu através de um ponto
material muito pequeno, quente e
extremamente denso. Esse acontecimento deu
origem ao espaço-tempo. O Universo desde
então está em ______ contínua e se resfriando
também.
De acordo com o trecho, assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
De acordo com o trecho, assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
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