Questões de Concurso Sobre movimentos ondulatórios e fenômenos luminosos em ciências

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Q3404669 Ciências
Como as ondas eletromagnéticas diferem das ondas sonoras?
Alternativas
Q3388150 Ciências
A onda sonora é mecânica e para tanto, precisa de um meio material para se propagar. Nos diversos materiais, existem diferentes velocidades do som em m s -1. Portanto, em ordem decrescente, ordene os materiais com as velocidades alcançadas pelo som, nos seguintes materiais: ar (20°C), água do mar e gelo.
Assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q3353257 Ciências
Em uma atividade prática, os alunos foram desafiados a explicar o processo de visão humana por escrito, como parte de sua compreensão científica sobre o tema. Veja abaixo algumas das respostas dos alunos e escolha a resposta que representa o entendimento científico do processo de visão CORRETO:
Alternativas
Q3195287 Ciências
Uma onda significa uma perturbação que se propaga em um meio sólido, líquido, gasoso, ou mesmo no vácuo. Quando se amarra uma corda em uma fechadura e faça movimentos de sobe e desce de tal forma que ela permaneça no mesmo lugar, estamos diante de:
Alternativas
Q3128283 Ciências
Um observador percebe que o som de uma ambulância se torna mais agudo enquanto ela se aproxima e mais grave à medida que se afasta. Esse fenômeno ocorre devido à variação da frequência das ondas sonoras causada pelo movimento relativo entre a fonte e o observador, como descrito pelo físico austríaco Johann Christian, em 1842. O nome desse fenômeno observado é efeito:
Alternativas
Q3128280 Ciências

As informações a seguir contextualizam a questão. Leia-as atentamente.


Em um laboratório de acústica, Sofia, estudante, analisa o comportamento de uma onda captada por um sensor ultrassônico. Segundo o equipamento, a onda se propaga com uma velocidade constante de 200 m/s, e apresenta as propriedades apresentadas na imagem a seguir:


Em acústica, o período está diretamente ligado à frequência de uma onda sonora, que afeta o tom percebido pelo ouvido humano. A análise do período ajuda a entender como os sons são formados e como melhorar a qualidade de áudio em dispositivos como alto-falantes e microfones. O período da onda estudada por Sofia é de:
Alternativas
Q3128279 Ciências

As informações a seguir contextualizam a questão. Leia-as atentamente.


Em um laboratório de acústica, Sofia, estudante, analisa o comportamento de uma onda captada por um sensor ultrassônico. Segundo o equipamento, a onda se propaga com uma velocidade constante de 200 m/s, e apresenta as propriedades apresentadas na imagem a seguir:


Com base no relato de caso, a frequência da onda observada por Sofia é de:
Alternativas
Q3128278 Ciências

As informações a seguir contextualizam a questão. Leia-as atentamente.


Em um laboratório de acústica, Sofia, estudante, analisa o comportamento de uma onda captada por um sensor ultrassônico. Segundo o equipamento, a onda se propaga com uma velocidade constante de 200 m/s, e apresenta as propriedades apresentadas na imagem a seguir:


De acordo com o comportamento da onda observado por Sofia, é correto afirmar que o comprimento de onda é de:
Alternativas
Q3128277 Ciências

As informações a seguir contextualizam a questão. Leia-as atentamente.


Em um laboratório de acústica, Sofia, estudante, analisa o comportamento de uma onda captada por um sensor ultrassônico. Segundo o equipamento, a onda se propaga com uma velocidade constante de 200 m/s, e apresenta as propriedades apresentadas na imagem a seguir:


Com base no relato de caso e nos conceitos fundamentais de uma onda periódica, assinale a alternativa que apresenta corretamente a amplitude da onda observada por Sofia.
Alternativas
Q3128276 Ciências
Uma onda se propaga em um meio com comprimento de onda λ = 0,5 m e frequência f = 4 Hz. Considerando os conceitos de ondulatória, é correto afirmar que a velocidade de propagação dessa onda será de:
Alternativas
Q3128275 Ciências
Certo estudante observa uma onda propagando-se em uma corda fixa em uma extremidade e nota que, ao atingir essa extremidade, a onda reflete invertida. Com base nos fenômenos ondulatórios, é correto afirmar que essa situação representa um caso de:
Alternativas
Q3070284 Ciências
Na semana de jogos organizados pela equipe de Educação Física de uma escola, uma aluna foi escolhida para falar na abertura das atividades. A camisa da escola que a aluna usará é vermelha e branca, quando iluminada pela luz do Sol.
Como a cerimônia de abertura será no auditório da escola e será usada para iluminar a menina luz monocromática verde, o público enxergará a camisa vermelha e branca dela, respectivamente, na(s) cor(es)
Alternativas
Q3070282 Ciências
De modo geral, seres humanos podem distinguir o som por meio de três qualidades fisiológicas: altura, intensidade e timbre.
O gráfico a seguir representa uma onda sonora:

Q55.png (302×181)

A propriedade que nos permite distinguir um som forte de um som fraco é a
Alternativas
Q3070278 Ciências
Com relação ao som, suas características e propriedades, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) A propagação do som no ar é mais rápida que na madeira. ( ) A velocidade do som no vácuo é 300.000 km/s. ( ) O eco é um fenômeno físico caracterizado pela reflexão das ondas sonoras, que são mecânicas e transversais.

As afirmativas são, respectivamente,
Alternativas
Q3049632 Ciências
Em uma orquestra dois músicos estavam tocando instrumentos diferentes, um tocava violino e outro piano. Durante a apresentação, a plateia notou que em certo momento o som do violino e o do piano ficaram agudos, porém, mesmo assim, a plateia pode distinguir qual nota foi emitida pelo piano e qual foi emitida pelo violino, pois os dois emitiam notas com a mesma intensidade. Portanto, é correto afirmar que nesse momento:
Alternativas
Q3049631 Ciências
Analise as alternativas a seguir.

I. Quando uma onda passa de um meio para o outro e sofre uma mudança em sua direção de propagação.
II. Propriedade que uma onda possui de contornar um obstáculo ao ser parcialmente interrompida por ele.

As alternativas I e II se referem, respectivamente, aos fenômenos de:
Alternativas
Q2607640 Ciências
O espectro eletromagnético é categorizado de acordo com a frequência ou comprimento de onda da radiação. No estudo deste espectro é importante compreender as diferentes regiões e propriedades associadas a cada faixa de frequência.
Considerando o espectro eletromagnético, avalie as afirmações a seguir:

I. A luz visível está situada entre as faixas de radiação ultravioleta e infravermelha.
II. Ondas de rádio têm frequências mais altas do que micro-ondas.
III. Radiações X e gama não são capazes de penetrar materiais sólidos, como tecidos humanos.

É correto o que se afirma em 
Alternativas
Q2523577 Ciências

A respeito da radiação eletromagnética, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os seguintes conceitos às suas descrições.


Coluna 1


1. Comprimento de onda.

2. Frequência.

3. Período.


Coluna 2


( ) É o intervalo de tempo necessário para a onda percorrer a distância entre dois pontos máximos ou mínimos consecutivos.


( ) Representa a distância entre dois pontos máximos ou mínimos consecutivos da onda.


( ) Representa o número de oscilações por unidade de tempo.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Q2519796 Ciências

Julgue o item que se segue. 


Ondas eletromagnéticas, ao propagarem-se no vácuo, demonstram uma constância de velocidade, equiparando-se à velocidade da luz, uma constante fundamental no tecido do universo conforme postulado pela teoria da relatividade restrita de Einstein. Este fenômeno, fundamentado nas intrincadas equações de Maxwell, transcende a mera descrição física, adentrando o domínio metafísico do espaço-tempo, onde a própria estrutura do universo é definida por essa velocidade invariante. 

Alternativas
Q2519788 Ciências

Julgue o item que se segue. 

 

O princípio de superposição, uma pedra angular da teoria ondulatória, revela-se como uma das manifestações mais elegantes da natureza. Sob o domínio da matemática linear, este princípio permite a combinação meticulosa de múltiplas ondas eletromagnéticas, resultando em uma nova entidade ondulatória cujos campos são a soma ponderada dos campos de suas componentes constituintes.

Alternativas
Respostas
21: C
22: D
23: D
24: A
25: A
26: A
27: A
28: C
29: A
30: A
31: B
32: B
33: C
34: E
35: D
36: D
37: A
38: A
39: C
40: C