Questões de Concurso Comentadas sobre ensino de ciências em ciências

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Q2293402 Ciências
A BNCC aponta os objetos de conhecimento organizados em unidades temáticas, facilitando, assim, a organização do currículo. Para o ensino do componente curricular de Ciências, o objeto de conhecimento “Transformações químicas”, a ser trabalhado durante o 6º ano, pretende desenvolver a habilidade de:
Alternativas
Q2240705 Ciências
Ainda sobre os processos envolvidos no tratamento de água, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada tipo de processo de tratamento à sua respectiva descrição.
Coluna 1 1. Floculação. 2. Decantação. 3. Filtração.
Coluna 2 ( ) Visa à aglutinação das partículas em suspensão e a formação de conglomerados facilmente sedimentáveis. ( ) Pode ser utilizado para processos de separação dos sólidos de suspensões líquidas e, também, para separação de partículas sólidas de gases. ( ) Processo de separação de sólido e líquido que tem como força propulsora a ação da gravidade.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
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Q2240704 Ciências
O tratamento convencional da água para consumo humano é caracterizado pela passagem da água bruta por um tratamento completo em Estação de Tratamento de Água (ETA), envolvendo os processos de floculação, decantação, filtração, correção de pH, desinfecção e fluoretação antes de ser distribuída à população. Na desinfecção, podem ser utilizados agentes desinfetantes químicos ou físicos. São modos de ação dos agentes desinfetantes:
  I. Lesão da parede celular.  II. Alteração da permeabilidade celular. III. Inibição da ação enzimática. IV. Alteração de proteínas e de ácidos nucleicos.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q2240703 Ciências
“São plantas utilizadas para melhoria das condições físicas, químicas e biológicas do solo. Há espécies como leguminosas, que se associam a bactérias fixadoras de nitrogênio do ar, transferindo-o para as plantas. Essas espécies também estimulam a população de fungos micorrízicos, microrganismos que aumentam a absorção de água e nutrientes pelas raízes” (EMBRAPA, 2011). A descrição apresentada refere-se ao conceito de: 
Alternativas
Q2240702 Ciências
Considerando as propriedades dos diferentes seres vivos, assinale a alternativa que apresenta a correta relação entre o ser e sua característica. 
Alternativas
Q2236354 Ciências
0 Na preparação de amostras de plantas e fungos para herbários e fins didáticos, a prensagem é uma das etapas mais importantes. Considerando-se esse processo, é correto afirmar: 
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Q2236351 Ciências
Devido à importância dos insetos em relação à biodiversidade, controle de pragas, doenças ambientais e saúde humana, dentre outros aspectos, as coleções entomológicas desempenham papel essencial. Essas coleções apresentam a maioria dos insetos conservados a seco: alfinetados, devidamente etiquetados e armazenados em caixas. Em relação ao processo de conservação a seco, é correto afirmar: 
Alternativas
Q2236345 Ciências
No processo de preparação de esqueletos, os besouros da família Dermestidae são amplamente utilizados. A fase do processo em que esses besouros participam denomina-se 
Alternativas
Q2229253 Ciências
Um professor desenvolveu uma atividade acerca da propriedade de diferentes materiais. Ele selecionou diversos objetos do cotidiano dos alunos e pediu que a turma colocasse em ordem os objetos a partir de sua propriedade de permeabilidade. Assinale a alternativa que indica o objeto com menor propriedade de permeabilidade.
Alternativas
Q2214932 Ciências

Julgue o próximo item, com referência às condições ambientais e de sobrevivência da Terra.


A principal justificativa para o fato de muitas espécies de animais invadirem os centros urbanos é a reprodução descontrolada que gera aumento populacional dessas espécies e diminui sua área territorial.

Alternativas
Q2214931 Ciências

Acerca da metodologia de ensino de ciências, julgue o item a seguir.


O ensino por investigação é uma abordagem didática que congrega diversas estratégias, das mais inovadoras às mais tradicionais, cuja participação dos estudantes não deve se restringir a ouvir e copiar o que o professor propõe.

Alternativas
Q2214930 Ciências

Acerca da metodologia de ensino de ciências, julgue o item a seguir.


Mapas conceituais podem ser utilizados na aprendizagem com base em problemas para estimular os estudantes a construir e estruturar seu conhecimento bem como para promover o desenvolvimento de competências e habilidades.

Alternativas
Q2214929 Ciências

Acerca da metodologia de ensino de ciências, julgue o item a seguir.


Os conceitos em ciência podem ser trabalhados mediante o emprego da leitura infantil, da música, do teatro, de vídeos educativos, bem como por meio da exploração de artigos e seções de revistas científicas com temáticas voltadas para as crianças. 

Alternativas
Q2214928 Ciências

Acerca da metodologia de ensino de ciências, julgue o item a seguir.


Todas as atividades experimentais devem ser realizadas somente em laboratório científico e com o uso de protocolos elaborados apenas pelos docentes.

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Q2214927 Ciências

Tendo como referência a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), julgue o item subsecutivo, relativos às competências de Ciências da Natureza no Ensino Fundamental. 


Os conhecimentos das ciências da natureza devem ser mobilizados para promover a compreensão da diversidade humana bem como para fortalecer a prática de respeito a si e ao outro.

Alternativas
Q2214926 Ciências

Tendo como referência a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), julgue o item subsecutivo, relativos às competências de Ciências da Natureza no Ensino Fundamental. 


No processo de ensino-aprendizagem, deve-se evitar o uso do conhecimento científico nas abordagens que envolvam questões políticas, socioambientais e culturais de uma sociedade.

Alternativas
Q2214925 Ciências

Tendo como referência a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), julgue o item subsecutivo, relativos às competências de Ciências da Natureza no Ensino Fundamental. 


A principal limitação da competência em questão é a falta de compromisso com o desenvolvimento do letramento científico.

Alternativas
Q2214924 Ciências

Tendo como referência a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), julgue o item subsecutivo, relativos às competências de Ciências da Natureza no Ensino Fundamental. 


Por ser uma competência prevista apenas para o ensino superior, a construção de argumentos com base em dados, evidências e informações confiáveis não está contemplada na BNCC do ensino fundamental.

Alternativas
Q2214919 Ciências

Com relação à vida na Terra e às suas relações com a energia solar, julgue o item seguinte. 


Os efeitos da energia luminosa proveniente do Sol incluem aumento da ação das enzimas presentes nos vegetais e redução da atividade metabólica dos animais pecilotérmicos. 

Alternativas
Q2214918 Ciências

No que se refere à conservação ambiental e ao desenvolvimento sustentável, julgue o item seguinte. 


Nos últimos anos, a rotação de culturas vem sendo dispensada pelo campo da agroecologia, por se tratar de uma prática que reduz a fertilidade do solo e afeta negativamente a preservação ambiental.

Alternativas
Respostas
221: D
222: C
223: D
224: A
225: D
226: B
227: A
228: E
229: A
230: E
231: C
232: C
233: C
234: E
235: C
236: E
237: E
238: E
239: E
240: E