Questões de Concurso Sobre energia cinética e potencial e transformações das formas de energia em ciências

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Q4374567 Ciências

Em todos os materiais constituídos por moléculas, íons ou átomos, a temperatura está relacionada com a energia associada aos movimentos dessas partículas. Sobre esse assunto, julgue os itens a seguir:



I. Nos gases e líquidos, as moléculas têm energia cinética devido aos movimentos de translação. Nesse caso, a temperatura está associada à energia cinética média de suas moléculas.


II. No caso dos sólidos, os átomos e as moléculas estão presos em suas posições de equilíbrio e só podem vibrar em torno dessas posições. Eles armazenam a energia que recebem por meio do aumento das amplitudes das vibrações atômicas, tanto na forma de energia cinética quanto na forma de energia potencial elástica.


III. A temperatura expressa a energia cinética total associada à agitação térmica dos átomos e das moléculas de um corpo, de modo que seu valor aumenta conforme se eleva a quantidade de partículas que o constitui.


Fonte: Mortimer E. et al. Matéria, energia e vida, uma abordagem interdisciplinar − Materiais e energia: transformações e conservação. São Paulo: Editora Scipione, 2020 (adaptado).



É CORRETO o que se afirma em:

Alternativas
Q4278173 Ciências
A energia mecânica corresponde à soma da energia cinética, associada ao movimento, e da energia potencial, relacionada à posição de um corpo. Com base nesses conceitos, analise os excertos a seguir.

I. A energia potencial gravitacional depende da massa do corpo, da aceleração da gravidade e da altura em relação a um nível de referência.
II. Mantidos constantes os demais fatores, quanto maior a altura de um corpo em relação ao nível de referência, maior será sua energia potencial gravitacional.

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4244505 Ciências
O gráfico a seguir representa a variação da temperatura de uma substância inicialmente no estado sólido, em função do calor fornecido (em unidades arbitrárias) durante um processo de aquecimento. 


Imagem associada para resolução da questão

Assinale a interpretação microscópica mais compatível com o gráfico apresentado.
Alternativas
Q4228575 Ciências
As partículas sempre apresentam alguma agitação, algum movimento, mesmo que não possamos observar isso macroscopicamente. A temperatura é uma medida relacionada com o grau de agitação delas. Sobre esse assunto, julgue os itens a seguir:

I.Se o corpo sofre aquecimento, pode-se dizer que ele teve um aumento de energia interna.
II.Quanto maior a agitação das partículas, maior a temperatura.
III.Em um mesmo estado físico, o aumento da temperatura de um corpo está associado ao aumento de sua energia interna.

É CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q4124920 Ciências
Sobre as formas de geração de energia elétrica, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4118713 Ciências
Em uma usina hidrelétrica, é gerada energia elétrica ao se aproveitar a força da água em movimento. A água armazenada em um reservatório é liberada e passa por turbinas, fazendo-as girar. Esse movimento aciona um gerador que transforma a energia em energia elétrica. Nesse processo, a energia é conservada, pois ela não é criada nem destruída, apenas transformada de uma forma em outra para permitir a geração de eletricidade. Em todo esse processo, quais são os tipos de energia envolvidos? 
Alternativas
Q4045599 Ciências
A energia solar pode ser aproveitada por diferentes tecnologias que transformam a radiação proveniente do Sol em outras formas de energia. Entre os principais sistemas utilizados estão os painéis fotovoltaicos, as usinas termossolares e os aquecedores solares, cada um com princípios de funcionamento e aplicações específicas. Com base nesses sistemas de captação da energia solar, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3999941 Ciências
Os trens da futura Linha 6-Laranja do Metrô de São Paulo contarão com um sistema de frenagem regenerativa capaz de capturar a energia gerada durante a desaceleração e devolvê-la à rede do metrô, podendo por exemplo, sendo utilizada por outros trens. A tecnologia, considerada um marco em eficiência energética no transporte público brasileiro, abre caminho para uma mobilidade urbana mais limpa e econômica.

Fonte: https://canalsolar.com.br/trens-geraraoenergia-rede-eletrica-metro/. Publicado em Jul/2025.

O sistema de frenagem regenerativa citado no texto está baseado na conversão de energia 
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Q3997785 Ciências
Em uma usina hidrelétrica, o movimento da água faz girar as turbinas, que ativam os geradores, e, assim, essa energia é transformada em energia elétrica.

O texto acima descreve a obtenção de energia elétrica através da transformação da energia presente na água em movimento, que é a energia 
Alternativas
Q3924719 Ciências
Em uma usina hidrelétrica, a geração de eletricidade envolve uma sequência de transformações de energia: a energia potencial gravitacional da água represada é convertida em energia cinética ao descer pelo duto, que por sua vez movimenta as turbinas (energia mecânica), e o gerador finalmente converte a energia mecânica em energia elétrica. 
Alternativas
Q3859338 Ciências
A energia potencial gravitacional de um corpo depende exclusivamente de sua massa, sendo independente da altura em que se encontra em relação a um referencial e do campo gravitacional local.
Alternativas
Q4196653 Ciências

Em uma caldeira, a partir da queima de um combustível (1), é liberado vapor em alta pressão. O vapor passa, em seguida, por entre as pás de uma turbina, fazendo-as girar e produzindo, assim, energia mecânica (2). Após transferir parte de sua energia para movimentar as pás da turbina, o vapor esfria um pouco e passa por uma serpentina para se condensar (3). Depois disso, retorna à caldeira para tornar-se vapor (4).


As situações 1 a 4, descritas no texto, estão relacionadas aos processos de transformação de energia (I) e de mudanças de estado físico (II). A associação entre as situações 1 a 4 e os processos I e II está corretamente indicada em:

Alternativas
Q3801187 Ciências
A energia, em suas diversas formas, é um conceito central nas ciências naturais e na tecnologia. A distinção entre fontes de energia renováveis e não renováveis é crucial para a sustentabilidade. A energia solar fotovoltaica, por exemplo, é uma fonte renovável que converte diretamente a luz do sol em eletricidade. Apesar de sua natureza abundante, a intermitência da energia solar implica que, para um sistema elétrico exclusivamente baseado nessa fonte, haveria a necessidade de um sistema de armazenamento de energia em grande escala, como baterias de íon-lítio, que, em sua produção, geram impactos ambientais e sociais equivalentes ou superiores aos combustíveis fósseis, inviabilizando sua implementação global a longo prazo.
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Q3739972 Ciências
Em uma usina termoelétrica, a queima de carvão mineral libera energia que aquece a água e produz vapor, movimentando turbinas. Essa liberação de energia ocorre porque a reação química entre o carbono e o oxigênio é: 
Alternativas
Q3683209 Ciências
O conceito de energia, além de grandeza científica fundamental, constitui tema de forte relevância social e ambiental. Em consonância com a BNCC e com a perspectiva Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS), qual proposição traduz de modo mais preciso essa orientação pedagógica?
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Q3683199 Ciências
O conceito de energia, consolidado como grandeza abstrata e conservada, extrapola a dimensão estritamente físico-matemática e passa a constituir eixo explicativo transversal nas ciências naturais. No campo educacional, a BNCC enfatiza a necessidade de articular esse constructo a debates contemporâneos sobre sustentabilidade e qualidade de vida. Nessa perspectiva, qual proposição traduz de modo mais consistente essa abordagem?
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Q3522145 Ciências
A energia solar é uma das fontes de energia mais promissoras para que se enfrente os desafios do novo milênio. Ela tem muitas vantagens em relação às demais fontes energéticas, pois o Sol diariamente trabalha como um imenso reator à fusão, irradiando na terra todos os dias um potencial energético extremamente elevado e incomparável a qualquer outro sistema de energia. Sobre esse tipo de energia, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)É abundante, permanente e renovável.
(__)É a fonte básica e indispensável para praticamente todas as fontes energéticas utilizadas pelo homem.
(__)Influencia negativamente nos aspectos relacionados ao efeito estufa.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo. 
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Q3455996 Ciências
Em uma montanha russa, no ponto A, um carrinho de massa igual a 20 kg encontra-se em repouso a uma altura de 10 m. Ao descer parte da montanha, ele atinge o ponto B, conforme ilustração a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

(Arquivo pessoal; imagem usada com autorização)

Considerando o valor da aceleração da gravidade igual a 10 m/s2, e desprezando as forças de atrito e resistência do ar, as energias cinéticas do carrinho, nos pontos A e B, são iguais, respectivamente, a
Alternativas
Q4257378 Ciências
A primeira lei da termodinâmica enuncia que a energia não pode ser criada ou destruída, mas pode ser transformada de uma forma para outra, ou transferida entre sistemas e vizinhanças.

De acordo com a primeira lei, deve-se considerar a natureza da energia e suas diversas formas, particularmente a energia cinética e a energia potencial, assim como, as unidades utilizadas na medição de energia e o fato de que ela pode ser usada para realizar trabalho ou transferir calor.

Considerando o estudo da energia e suas transformações, analise as assertivas a seguir:

I. A magnitude da energia cinética, Ec, de um objeto depende de sua massa, m, e da sua velocidade, v, de acordo com a equação:
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II. Um objeto tem energia cinética em virtude da sua posição em relação a outros objetos.
III. Um carro que se movimenta a 100 quilômetros por hora (km/h) tem maior energia cinética do que um carro a 50 km/h.
IV. A energia potencial é a energia “armazenada” que surge a partir de atrações e repulsões que um objeto sofre em relação a outros.
V. Energia cinética é convertida em energia potencial quando um ciclista, inicialmente posicionado no topo de uma colina, desce facilmente o morro com velocidade constante.

De acordo com ositens acima, estão INCORRETOS apenas:
Alternativas
Q3400099 Ciências
Um grupo de estudantes, como parte de um projeto escolar de ciências, cria um dispositivo de lançamento de foguetes utilizando uma mola elástica. Eles montam a máquina em um campo aberto, comprimem a mola para armazenar energia potencial e, em seguida, liberam-na, impulsionando o foguete para o ar. Com entusiasmo, eles testemunham o foguete alcançar grandes alturas antes de retornar suavemente à terra com a ajuda de um paraquedas, celebrando o sucesso de seu experimento educativo e divertido. Considerando que foi usada uma mola elástica ideal, submetida a ação de uma força de intensidade F = 10N, está deformada de 2,0 cm. Desprezando a residência do ar, assinale a alternativa que corresponde a energia elástica armazenada na mola: 
Alternativas
Respostas
1: C
2: B
3: B
4: B
5: C
6: D
7: B
8: A
9: D
10: C
11: E
12: A
13: C
14: B
15: D
16: C
17: E
18: C
19: D
20: A