Questões de Concurso Comentadas sobre ciências em ciências

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Q3474648 Ciências
Identifique a alternativa que apresenta corretamente uma característica morfofisiológica exclusiva dos anelídeos que os diferencia dos platelmintos e nematelmitos.
Alternativas
Q3474641 Ciências
Identifique a alternativa que caracteriza corretamente os solos argilosos quanto à sua composição e propriedades físicas. 
Alternativas
Q3474640 Ciências
Assinale a alternativa que descreve corretamente o processo de intemperismo químico na formação dos solos.
Alternativas
Q3474639 Ciências
Assinale a alternativa que lista os principais componentes considerados essenciais para o Saneamento Básico, conforme sua definição mais abrangente. 
Alternativas
Q3474636 Ciências
Sobre as variações da pressão atmosférica, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3474635 Ciências
Associe a camada da atmosfera às suas principais características e assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3474632 Ciências
Assinale a alternativa que indica corretamente um método utilizado pelos meteorologistas para a previsão de tempestades severas.
Alternativas
Q3474181 Ciências
Sobre as fontes de energia assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3459547 Ciências

As nuvens de tempestades, conhecidas como cumolonimbus, possuem os ingredientes necessários para produzir relâmpagos: ventos intensos, grande extensão vertical e partículas de gelo e água em diversos tamanhos.


Disponível em: http://www.cepa.if.usp.br/e-fisica/apoio/textos/raios.pdf. Acesso em: 10 maio 2025.


Sobre esse fenômeno, é CORRETO afirmar que:

Alternativas
Q3439711 Ciências
O arco-íris é um fenômeno óptico que ocorre quando a luz branca do Sol interage com pequenas gotas de água suspensas na atmosfera. Durante esse processo, a luz é separada em diferentes cores visíveis ao observador. Assinale a alternativa que explica corretamente por que vemos as cores do arco-íris organizadas em faixas distintas.
Alternativas
Q3439700 Ciências
Os ciclos de vida dos seres vivos apresentam variações quanto à alternância de fases, tipo de reprodução e tempo de desenvolvimento. As afirmativas a seguir fazem referência a alguns desses ciclos.

I. O ciclo de vida das briófitas envolve a alternância entre duas fases distintas, de modo que a fase responsável pela produção de gametas é a mais duradoura e visível, desempenhando papel central no desenvolvimento e na morfologia desses organismos.
II. No ciclo de vida das gimnospermas, a fase que predomina é a esporofítica, caracterizada por ser multicelular, fotossintetizante e independente, representando a estrutura complexa e duradoura da planta adulta que observamos na natureza, enquanto a fase gametofítica é reduzida e restrita ao interior das estruturas reprodutivas.
III. Nos cnidários, o ciclo de vida geralmente envolve a alternância entre duas fases morfológicas distintas: a fase de pólipo, que é predominantemente assexuada e fixada ao substrato, e a fase de medusa, que é livre e apresenta reprodução sexuada, com a liberação de gametas na água para a fecundação.
IV. Nos insetos holometábolos, ocorre uma alternância de gerações com a presença de fases haploides e diploides que se manifestam em organismos multicelulares distintos, e cada uma dessas fases desempenha funções específicas no ciclo reprodutivo e no desenvolvimento da espécie.

Nas afirmativas apresentadas, é correto o que está descrito
Alternativas
Q3439697 Ciências
Durante uma avaliação sobre exploração espacial e origem do Universo, a professora Clara pediu aos seus estudantes que descrevessem as principais contribuições científicas das missões espaciais realizadas nas últimas décadas. A questão solicitava que os estudantes relacionassem as descobertas tecnológicas e científicas com a compreensão da origem do Sistema Solar e da Terra. Três respostas foram destacadas:
Resposta A - Pedro:
"As missões espaciais ajudaram a entender como os planetas se formam e como a Terra é parecida com Marte. A exploração também mostrou que existem vários planetas habitáveis perto do nosso Sistema Solar."
Resposta B - Júlia:
"A exploração espacial permitiu que cientistas descobrissem informações sobre a composição dos planetas, a existência de água em Marte e os efeitos das tempestades solares. Além disso, ajudou a criar novas tecnologias, como os satélites, que são usados para previsão do tempo e comunicação."
Resposta C - Marcos:
"As missões espaciais confirmaram que todos os planetas do Sistema Solar possuem água em estado líquido e que o Sol está esfriando com o tempo, o que vai fazer a Terra ficar mais fria no futuro. Além disso, os satélites foram usados para encontrar vida em outros planetas."

Com base nas respostas dos estudantes, assinale a alternativa que representa uma análise crítica sobre o nível de compreensão dos conceitos científicos apresentados.
Alternativas
Q3439695 Ciências
Em uma aula sobre a dinâmica interna da Terra, a professora Júlia apresentou aos estudantes a matéria intitulada “Cientistas resolveram o mistério do vulcão ‘zumbi’ da Bolívia”, publicada na revista Superinteressante em 3 de maio de 2025.
A reportagem descreve o comportamento do vulcão Uturuncu, que, apesar de estar dormente há cerca de 250 mil anos, apresenta sinais de atividade não eruptiva, como deformações no solo e emissões de gases. Esses fenômenos estão associados à movimentação de fluidos e gases provenientes de um grande corpo magmático localizado sob o Altiplano-Puna, que se estende até o norte do Chile e da Argentina. Com base nessas informações, a professora propôs uma discussão sobre os processos geológicos envolvidos e suas implicações para a compreensão da estrutura interna da Terra.

Na situação apresentada, assinale a alternativa que melhor interpreta os fenômenos descritos e sua relação com os processos geológicos internos da Terra.
Alternativas
Q3427846 Ciências
Um dos grandes desafios dos insetos é como aquecer seus corpos o suficiente para poderem voar. A maioria dos insetos voadores possui índices metabólicos altos, cujos corpos pequenos fazem com que percam calor rapidamente. A temperatura mínima que permite a um inseto voar varia de espécie para espécie, mas a máxima fica entre 40ºC e 45ºC. Para evitar o superaquecimento, insetos podem transferir o calor do tórax para o abdômen.
É CORRETO afirmar que isso é um exemplo de:
Alternativas
Q3427842 Ciências
Use o Texto 01 para a questão.

TEXTO 01

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) apresenta relações intrínsecas entre a Unidade Temática, Objeto de Conhecimento e as Habilidades para cada ano específico do componente de Ciências nos Anos Finais do Ensino Fundamental. 
A Unidade Temática “Terra e Universo” compreende conteúdos acerca de características da Terra, do Sol, da Lua e de outros corpos celestes, tais como suas dimensões, composição, localizações, movimentos e forças que atuam entre eles.
Considerando a relação do Texto 01 com a Unidade Temática apresentada no contexto, analise as afirmações abaixo.
I- Nesta unidade, devem-se apresentar evidências que permitam discentes construir argumentação e modelos acerca da relação entre as características geológicas das costas brasileira e africana com o movimento das massas continentais e das placas tectônicas.
II- Para analisar o processo evolutivo do Sol, é fundamental o conhecimento das etapas de evolução de estrelas de diferentes dimensões e os efeitos da seleção natural desse processo no nosso planeta.
III- Esta unidade deve capacitar discentes para selecionar argumentos sobre a viabilidade da sobrevivência humana fora da Terra, com base tanto nas condições necessárias à vida como nas características dos planetas, nas distâncias e nos tempos envolvidos em viagens interplanetárias e interestelares.

É CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q3425639 Ciências
A previsibilidade das transformações terrestres é fundamental para o planejamento de diversas atividades humanas. Muitas dessas transformações foram determinadas a partir de observações feitas pelo homem, desde a Antiguidade, e que verificaram a existência de um padrão. No entanto, mesmo atualmente, algumas transformações são imprevisíveis, pois não é possível determinar quando e onde vão ocorrer. Um exemplo de transformação que não pode ser prevista com antecedência é
Alternativas
Q3411742 Ciências
Um território cercado por águas é conhecido como:
Alternativas
Q3410158 Ciências
O sistema imunológico é responsável pela defesa do organismo humano contra doenças, vírus, bactérias, micróbios e outros. Ele é formado por moléculas, células, tecidos e órgãos. O sistema imunológico possui especificidade e capacidade de memória. O sistema imune é responsável por proteger o organismo contra qualquer tipo de infecção. Dessa forma, quando um microrganismo invade o organismo, o sistema imunológico é capaz de identificar esse patógeno e ativar mecanismos de defesa com o objetivo de combater a infecção.
Sobre o sistema imunológico, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3410151 Ciências
Existem hoje diversas pílulas anticoncepcionais no mercado, cada grupo com suas particularidades. Isso permite que as mulheres possam escolher as melhores de acordo com seus objetivos. Mas lembro que algumas mulheres devem tomar cuidado antes de optar por esse método contraceptivo. Mulheres fumantes, por exemplo, devem ter cuidado redobrado, pois o tabagismo associado ao uso de pílulas anticoncepcionais aumenta significativamente o risco de formação de trombos na corrente sanguínea.
Os principais componentes presentes nos anti concepcionais são:
Alternativas
Q3394179 Ciências
A respiração aeróbica é um processo essencial para a obtenção de energia em organismos que utilizam oxigênio. Nos animais, as trocas gasosas – a absorção de oxigênio e a eliminação de dióxido de carbono – ocorrem de formas variadas, dependendo da morfologia, fisiologia e habitat de cada grupo.

Com base nas adaptações respiratórias dos animais e nas diferentes estruturas envolvidas no processo, as trocas gasosas ocorrem por meio
Alternativas
Respostas
161: D
162: C
163: B
164: B
165: C
166: D
167: D
168: C
169: E
170: D
171: A
172: B
173: C
174: A
175: A
176: A
177: A
178: B
179: D
180: C