Questões de Biologia para Concurso - Página 78

Q3825450

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Biologia |

Q3825450 Biologia

A biodiversidade constitui elemento estrutural dos sistemas ecológicos, uma vez que

A

amplia a resiliência, a redundância funcional e a produtividade dos ecossistemas, fortalecendo a estabilidade e a capacidade de resposta frente a perturbações em múltiplas escalas espaciais e temporais.

B

aumenta a suscetibilidade dos ecossistemas a distúrbios, reduz sua estabilidade dinâmica e compromete mecanismos de retroalimentação ecológica.

C

suprime interações tróficas e neutraliza fluxos de energia e matéria entre organismos, simplificando as redes ecológicas.

D

restringe a ocorrência de mudanças evolutivas ao estabilizar excessivamente as populações, impedindo variação genética.

E

diminui a disponibilidade de recursos naturais ao intensificar a competição interespecífica, provocando colapso funcional em níveis tróficos superiores.

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Q3825449

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Biologia |

Q3825449 Biologia

Considerando os critérios filogenômicos e bioquímicos que distinguem os grandes domínios da vida, assinale a opção correta no que diz respeito ao domínio Archaea.

A

As arqueias exibem organização celular altamente convergente com eucariontes, compartilhando identidades estruturais, como o sistema endomembranoso e o citoesqueleto complexo.

B

O domínio Archaea é, segundo a taxonomia, restrito a organismos fotossintéticos, cuja fisiologia depende exclusivamente da captura de energia luminosa por pigmentos específicos.

C

As arqueias possuem membranas compostas por lipídios de éter, além de sistemas enzimáticos e proteínas altamente estabilizadas, frequentemente associados a adaptações fisiológicas para ambientes extremos.

D

As arqueias apresentam núcleo verdadeiro delimitado por envelope nuclear duplo, o que constitui condição transicional entre procariontes e eucariontes.

E

as arqueias são desprovidas de metabolismo próprio, dependendo integralmente do hospedeiro ou do ambiente para a obtenção de energia e metabólitos intermediários.

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Q3825448

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Biologia |

Q3825448 Biologia

Acerca dos mecanismos evolutivos envolvidos na origem das espécies, assinale a opção correta.

A

Novas espécies surgem após eventos reiterados de cruzamento entre indivíduos geneticamente idênticos, condição necessária para promover ruptura abrupta na coesão populacional.

B

A ocorrência de mutações é irrelevante para processos de divergência populacional, pois a variabilidade genética populacional é majoritariamente conservada ao longo do tempo.

C

A especiação é dissociada de pressões seletivas ambientais, sendo conduzida exclusivamente por processos estocásticos ligados ao acaso genético.

D

O isolamento reprodutivo pode emergir por mecanismos pré-zigóticos ou pós-zigóticos entre subpopulações e pode resultar de processos ecológicos, comportamentais ou genéticos.

E

A especiação depende obrigatoriamente de barreiras geográficas permanentes, sendo ela inviável quando ocorre fluxo gênico residual entre populações.

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Q3825447

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Biologia |

Q3825447 Biologia

Em relação à estrutura e ao funcionamento dos seres vivos, assinale a opção correta.

A

Todos os organismos apresentam células eucarióticas plenamente compartimentalizadas, com núcleo delimitado e sistemas endomembranosos altamente especializados.

B

Embora desprovidos de mecanismos que modulem sua estabilidade interna, os sistemas vivos são termodinamicamente abertos, uma vez que realizam fluxo contínuo de energia e matéria.

C

A vida manifesta-se por meio de uma arquitetura hierárquica multiescalar sustentada por interações físico-químicas dinâmicas e altamente reguladas que conferem coerência funcional ao organismo.

D

A célula, dotada de membranas e processos metabólicos próprios, constitui o requisito universal para todos os sistemas biológicos, inclusive vírus e príons.

E

A diferença básica entre matéria viva e inerte encontra-se na composição química dos organismos, que apresentam elementos e arranjos moleculares exclusivos.

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Q3820857

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Agudo - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Ciências |

Q3820857 Biologia

Em uma visita pedagógica a uma propriedade agrícola, os alunos observam duas áreas vizinhas de cultivo: na área A, o agricultor utiliza rotação de culturas, mantém faixas de vegetação nativa entre os talhões e aplica compostagem produzida na própria propriedade. Na área B, o agricultor cultiva a mesma espécie durante vários anos seguidos, removeu toda a vegetação nativa do entorno e depende exclusivamente de fertilizantes químicos. Com base nos conceitos de fluxo de energia e matéria nos ecossistemas e nos princípios de biodiversidade, conservação e sustentabilidade, qual é a análise mais adequada?

A

A área B apresenta maior fluxo de energia, pois o monocultivo simplifica as relações ecológicas e concentra a energia em menos níveis tróficos.

B

A remoção da vegetação nativa na área B aumenta a biodiversidade funcional, permitindo maior controle biológico natural.

C

A rotação de culturas na área A reduz a sustentabilidade, porque diminui o número de produtores primários disponíveis durante o ano.

D

A área A tende a manter o solo mais fértil, pois a compostagem e a diversidade de culturas favorecem a ciclagem de matéria e o retorno de nutrientes ao sistema.

E

A dependência de fertilizantes químicos na área B garante ciclagem de matéria mais eficiente, reduzindo a necessidade de organismos decompositores.

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Q3820854

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Agudo - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Ciências |

Q3820854 Biologia

Durante uma atividade prática de ensino fundamental, um professor de Ciências utiliza um kit educacional de extração de DNA vegetal com morangos. Após a separação das fases, alguns estudantes confundem o material precipitado no tubo com “espuma de sabão”, acreditando que aquilo não é DNA. O professor decide aproveitar o momento para revisar conceitos de genética e biotecnologia. Qual explicação é cientificamente adequada e didaticamente correta para esclarecer aos alunos o que está sendo observado?

A

O material precipitado não é DNA, mas proteínas estruturais das células do morango, já que o DNA não pode ser visto sem microscópio eletrônico.

B

O DNA torna-se visível porque o etanol desnatura as membranas celulares, gerando bolhas que agregam resíduos e formam o precipitado branco.

C

O DNA vegetal, quando liberado das células e exposto ao etanol gelado, precipita devido à insolubilidade nesse solvente, formando uma massa esbranquiçada que pode ser observada a olho nu.

D

A presença do detergente impede que o DNA precipite completamente, de modo que o material branco é apenas pectina e polissacarídeos do morango.

E

A coloração branca do precipitado indica oxidação do DNA, fenômeno esperado quando o material permanece exposto ao ar.

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Q3820276

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Campos Gerais - MG Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Campos Gerais - MG - Professor de Educação Básica – Regente de Aulas/Ciências |

Q3820276 Biologia

O processamento do RNAm (ácido ribonucleico mensageiro) envolve a remoção de íntrons e a união dos éxons, originando a molécula que será traduzida. Durante a tradução, cada códon do RNAm determina a sequência de aminoácidos da proteína sintetizada, sendo reconhecido pelo RNAt (ácido ribonucleico transportador). Alguns códons possuem funções específicas, como AUG, que inicia a leitura, e UAA, UAG e UGA, que encerram o processo.
Fonte: GEWANDSZNAJDER, Fernando; PACCA, Helena. Identidade Saraiva: Biologia − área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias: volume único: Ensino Médio. 1. ed. São Paulo: Saraiva, 2024.
Considerando essas informações, analise os itens, julgando-os como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Embora o códon AUG determine o início da tradução e codifique o aminoácido metionina, a presença desse códon em outras posições da molécula de RNAm não impede que ele também codifique metionina ao longo da proteína.
(__)Como o código genético é degenerado, um mesmo códon pode originar diferentes aminoácidos, mas somente se a molécula de RNAt transportar mais de um tipo de aminoácido para o mesmo anticódon complementar.
(__)A remoção de íntrons antecede a leitura do RNAm pelos ribossomos; caso essas sequências não fossem retiradas, poderiam alterar diretamente a ordem dos códons e, consequentemente, modificar a proteína sintetizada.

Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA de cima para baixo.

A

V, F, V.

B

V, V, F.

C

F, F, V.

D

F, V, V.

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Q3820274

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Campos Gerais - MG Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Campos Gerais - MG - Professor de Educação Básica – Regente de Aulas/Ciências |

Q3820274 Biologia

Ao estudar as interações entre os seres vivos e o ambiente, é possível identificar como cada espécie utiliza recursos do meio. Isso inclui o que ela come, onde vive, como se protege, onde se reproduz e em que período do dia realiza determinadas atividades. Essas relações caracterizam aquilo que chamamos de nicho ecológico, que explica por que espécies diferentes podem coexistir em um mesmo hábitat sem entrarem diretamente em competição. Sobre nicho e hábitat, assinale a alternativa CORRETA.

A

Espécies que vivem no mesmo hábitat possuem obrigatoriamente o mesmo nicho, uma vez que compartilham o mesmo espaço físico e, portanto, utilizam os mesmos recursos.

B

O nicho ecológico descreve somente os hábitos alimentares de uma espécie, sem incluir características como reprodução, horário de atividade ou estratégias de proteção.

C

Cada espécie possui nicho próprio, podendo viver no mesmo hábitat sem compartilhar exatamente as mesmas funções e recursos.

D

O hábitat corresponde às necessidades alimentares, comportamentais e funcionais de uma espécie, enquanto o nicho está relacionado apenas ao local onde ela vive e se abriga.

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Q3820273

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Campos Gerais - MG Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Campos Gerais - MG - Professor de Educação Básica – Regente de Aulas/Ciências |

Q3820273 Biologia

Os objetos de conhecimento do 4º ano da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na área de Ciências da Natureza, incluem estudos sobre cadeias alimentares simples e microrganismos. Considerando esse conteúdo, assinale a alternativa INCORRETA quanto às habilidades previstas para esse ano escolar.

A

Analisar o papel de fungos e bactérias como decompositores, relacionando sua atuação à reciclagem de matéria e à continuidade das cadeias alimentares.

B

Comparar o percurso da matéria com o da energia em um ecossistema, reconhecendo que ambos retornam continuamente aos organismos vivos após passarem pelos componentes físicos do ambiente.

C

Investigar a aplicação de microrganismos em processos tecnológicos e industriais, compreendendo que esses seres podem participar da produção de alimentos, combustíveis e medicamentos.

D

Construir representações de cadeias alimentares simples, identificando diferentes posições ocupadas pelos seres vivos e reconhecendo o Sol como base energética dessas relações.

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Q3820271

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Campos Gerais - MG Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Campos Gerais - MG - Professor de Educação Básica – Regente de Aulas/Ciências |

Q3820271 Biologia

Quando ocorre redução da concentração de sódio no sangue, um hormônio produzido pelas glândulas suprarrenais é liberado. Sua ação nos túbulos renais provoca maior reabsorção desse íon, o que também aumenta a reabsorção de água por osmose, auxiliando na manutenção do equilíbrio hidrossalino. Assinale a alternativa que apresenta corretamente esse hormônio.

A

ADH (hormônio antidiurético).

B

Aldosterona.

C

Glucagon.

D

Tiroxina.

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Q3820269

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Campos Gerais - MG Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Campos Gerais - MG - Professor de Educação Básica – Regente de Aulas/Ciências |

Q3820269 Biologia

As arqueias possuem representantes capazes de sobreviver em condições ambientais extremas e apresentam características específicas. Correlacione os tipos de arqueias da Coluna I às características descritas na Coluna II.
Coluna I
1.Arqueias termófilas.
2.Arqueias halófilas.
3.Arqueias extremófilas.

Coluna II
a.Podem resistir a ambientes de extrema salinidade, como o mar Morto ou minas de sal em grande profundidade.
b.Vivem em locais de temperaturas muito elevadas, como fontes termais, fumarolas oceânicas e crateras vulcânicas.
c.Incluem organismos que sobrevivem em condições ambientais fora do comum, como calor extremo ou alta salinidade.

Assinale a alternativa que contém a associação CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

1.a, 2.c, 3.b.

B

1.c, 2.b, 3.a.

C

1.b, 2.c, 3.a.

D

1.b, 2.a, 3.c.

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Q3820268

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Campos Gerais - MG Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Campos Gerais - MG - Professor de Educação Básica – Regente de Aulas/Ciências |

Q3820268 Biologia

O glicocálix está presente externamente à membrana plasmática da maioria das células animais e de muitos protistas. É formado por glicídios associados a lipídios e proteínas, desempenhando funções importantes para a sobrevivência celular. Sobre suas características e funções, analise as afirmativas:
I.O glicocálix atua como barreira de proteção contra agentes físicos e substâncias químicas provenientes do meio externo.
II.O glicocálix participa do reconhecimento celular, pois sua composição varia entre diferentes tipos de células.
III.O glicocálix ajuda a manter um meio externo adequado, formando uma malha que retém nutrientes e enzimas ao redor da célula.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I apenas.

B

I e II apenas.

C

I, II e III.

D

II e III apenas.

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Q3818701

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Ciências |

Q3818701 Biologia

No filo Platyhelminthes (platelmintos; platys = chato; helminthos = verme) estão incluídos os animais que apresentam o corpo achatado dorsoventralmente. Sobre os platelmintos, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)Os platelmintos de vida livre produzem muco na epiderme, o que facilita a locomoção, realizada com o auxílio de cílios que revestem a face ventral do corpo.
(__)Os platelmintos parasitas apresentam uma cutícula (tegumento) que os protege contra as enzimas digestivas do hospedeiro.
(__)Nas formas de vida livre, a região cefálica possui olhos capazes de distinguir claramente as cores, além de perceber a presença de luz.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, V, V.

B

F, V, F.

C

F, F, V.

D

V, V, F.

E

V, F, V.

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Q3818699

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Ciências |

Q3818699 Biologia

A maioria das proteínas da membrana plasmática encontra-se imersas na dupla camada de lipídios, interrompendo sua continuidade; essas são denominadas proteínas integrais. Outras proteínas, chamadas proteínas periféricas, não atravessam a bicamada lipídica, estando associadas à superfície da membrana ou às proteínas integrais. Além disso, as proteínas integrais apresentam mobilidade lateral na membrana. Essa organização estrutural é denominada modelo do mosaico fluido, uma vez que:

A

As proteínas encontram-se apenas na superfície externa da membrana, sem interação com os lipídios.

B

A membrana recebe o nome de mosaico fluido porque suas proteínas são fixas e os lipídios se organizam de forma cristalina.

C

A membrana assemelha-se a um mosaico de proteínas inseridas em um fluido formado pelos lipídios.

D

A membrana é composta por uma estrutura rígida e fixa, sem movimentação de lipídios ou proteínas.

E

Os lipídios permanecem imóveis, enquanto apenas as proteínas realizam movimentos verticais.

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Q3818698

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Ciências |

Q3818698 Biologia

O fígado localiza-se no lado direito do corpo humano, na porção superior da cavidade abdominal, sendo a maior glândula do organismo. Associada a ele está a vesícula biliar, uma pequena bolsa responsável por armazenar a bile e liberá-la no duodeno quando necessário para a digestão. Considerando as funções do fígado, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Armazenamento de vitaminas e sais minerais.

B

Produção de bile.

C

Produção de componentes do sangue.

D

Remoção de substâncias do sangue.

E

Produção de hemácias em adultos.

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Q3818695

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Ciências |

Q3818695 Biologia

No que se refere às angiospermas, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)Assim como ocorre nas pteridófitas e nas gimnospermas, a fase duradoura do ciclo de vida das angiospermas é a gametofítica.
(__)Nas angiospermas, as estruturas responsáveis pela reprodução encontram-se organizadas na flor.
(__)Durante a fecundação, o tubo polínico forma-se a partir do grão de pólen e conduz o gameta masculino até a oosfera, localizada no interior do óvulo, dando origem ao embrião.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

A

V, V, F.

B

V, V, V.

C

V, F, V.

D

V, F, F.

E

F, V, V.

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Q3818095

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Ciências |

Q3818095 Biologia

Para se reproduzirem, os vírus precisam invadir células e "sequestrar" o maquinário celular do organismo hospedeiro. Por essa razão, são chamados de parasitas intracelulares obrigatórios. A seguir, apresenta-se o passo a passo da replicação dos vírus no interior de bactérias. Ordene corretamente as etapas desse processo:

I.A célula bacteriana é rompida e os vírus são liberados.

II.Formação de novos vírus.

III.Ocorre a reprodução do vírus no interior da célula.

IV.O material genético do vírus é injetado na célula bacteriana.

V.Os vírus parasitam outras células bacterianas, iniciando novos ciclos de reprodução.

VI.O vírus entra em contato com a célula bacteriana.

Fonte: Biologia / vários autores. − Curitiba: SEED-PR, 2006.

Assinale a alternativa com a ordem CORRETA das etapas.

A

VI, IV, III, II, I, V.

B

II, I, III, VI, IV, V.

C

V, VI, I, III, II, IV.

D

I, III, IV, V, VI, II.

E

IV, II, I, VI, V, III.

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Q3818093

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Ciências |

Q3818093 Biologia

Os biomas são grandes áreas caracterizadas por um tipo predominante de vegetação, sendo que, dentro de um mesmo bioma, podem existir diferentes ecossistemas. Um dos biomas brasileiros apresenta como mecanismo de adaptação à escassez de água a redução das folhas a espinhos, característica observada em plantas como as cactáceas, a exemplo do xique-xique. Esse bioma corresponde à:

A

Cerrado.

B

Mata de Araucárias.

C

Pantanal.

D

Mata Atlântica.

E

Caatinga.

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Q3818091

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Ciências |

Q3818091 Biologia

No ciclo da água (ou ciclo hidrológico), ocorrem diversas mudanças de estado físico. A (I) dos seres vivos e a (II) de corpos de água, como rios e oceanos, formam água em estado de vapor e gás. Assinale a alternativa que substitui corretamente o I e II do texto.

A

I.solidificação, II.precipitação.

B

I.precipitação, II.solidificação.

C

I.evaporação, II.precipitação.

D

I.transpiração, II.solidificação.

E

I.transpiração, II.evaporação.

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Q3818089

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Ciências |

Q3818089 Biologia

Observe o poema abaixo:

Os Bichinhos e O Homem

Arca de Noé

(Toquinho & Vinicius de Moraes)

Nossa irmã, a mosca

É feia e tosca Enquanto que o mosquito

É mais bonito

Nosso irmão besouro

Que é feito de couro

Mal sabe voar

Nossa irmã, a barata

Bichinha mais chata

É prima da borboleta

Que é uma careta

Nosso irmão, o grilo

Que vive dando estrilo

Só pra chatear

Fonte: MORAES, V. A arca de Noé: poemas infantis. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1991.

De acordo com as características dos seres vivos, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O mosquito, besouro, barata, borboleta são da mesma classe mas não são do mesmo filo.

B

Mosca, mosquito, besouro, barata, borboleta e grilo pertencem à Classe Insecta.

C

Todos os seres citados no poema são invertebrados do Filo Arthropoda.

D

Todos os organismos mencionados no poema pertencem ao Reino Animalia.

E

Os organismos do Filo Arthropoda apresentam corpo segmentado e exoesqueleto.

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Questões de Concurso Comentadas sobre biologia

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