Questões de Concurso Sobre problemas ambientais e medidas de conservação em biologia

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Ano: 2021 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2021 - UEG - Processo Seletivo UEG |
Q1783306 Biologia
Na atualidade, em meio à era do consumo, o descarte de resíduos sólidos é alarmante, seja no ambiente doméstico, nas indústrias e em tantos outros locais. Neste cenário, destacam-se os catadores de materiais reutilizáveis e recicláveis, profissionais que coletam, triam, beneficiam, processam, transformam e comercializam esses materiais. Por dependerem de materiais subjugados pela sociedade como “lixo”, essas pessoas estão sujeitas à discriminação, preconceito e baixa renda. Verifica-se, assim, que os catadores, como indutores de mudança de comportamento pela Educação Ambiental:
Alternativas
Ano: 2021 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2021 - UEG - Processo Seletivo UEG |
Q1783305 Biologia
A diversidade dos seres vivos variou ao longo da história da vida em nosso planeta e continua variar. Essa diversidade é garantida por interações das várias formas de vida e pela estrutura heterogênea dos habitats. Na atualidade, em plena era do Antropoceno, a perda acelerada da biodiversidade tem propiciado discussões acerca de possibilidades da construção de bancos de sementes e de gametas na preservação das espécies, o que possibilitaria a conservação do patrimônio
Alternativas
Q1777665 Biologia
“Empresas de mineração de metais pesados estão ameaçando toda a bacia do Rio Camaquã. [...] Quer minerar zinco e cobre.” Trecho da reportagem Mineração de metais pesados afeta a Metade Sul do RS, de Fabiana Reinholz, para Brasil de Fato, em 25 de abril de 2019. (Disponível em: https://www.brasildefato.com.br/2019/04/25/mineracao-de-metais-pesados-ameaca-ametade-sul-do-rs/. Acesso em: 19 de dezembro de 2019).
A lixiviação é uma das técnicas mais utilizadas para a obtenção de cobre e, ao longo desse processo, algumas atividades geram resíduos com impacto negativo primário. A adoção de medidas para tratamento dos resíduos gerados pode minimizar os seguintes impactos secundários:
I. Alteração da permeabilidade do solo. II. Declínio da qualidade do ar. III. Empobrecimento do solo. IV. Degradação da qualidade dos recursos hídricos. V. Impacto visual.
Quais estão corretos?
Alternativas
Q1777664 Biologia
Localiza-se em Bagé o Parque Natural Municipal do Pampa, que abrange uma área de quase 153 hectares. Sobre esse tipo de Unidade de Conservação, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q1776117 Biologia
A terra está mudando rapidamente como consequência de ações humanas. Com a crescente perda e fragmentação de habitats, mudanças no ambiente físico e no clima da Terra e o aumento da população humana, enfrentamos difíceis dilemas na gestão dos recursos do mundo. Precisamos entender as interconexões da biosfera se nos propusermos a proteger espécies em extinção e melhorar a qualidade da vida humana. Para essa finalidade, muitos países, sociedades científicas e outros grupos têm adotado o conceito de desenvolvimento sustentável. Assinale a alternativa que indica corretamente práticas adequadas para o desenvolvimento sustentável.
Alternativas
Q1773249 Biologia
Em 6 de junho de 1990 o Governo brasileiro publicou o Decreto Federal 99.280, com a promulgação da Convenção de Viena para a Proteção da Camada de Ozônio e do Protocolo de Montreal sobre Substâncias que Destroem a Camada de Ozônio.
Considerando o contexto, marque a afirmação CORRETA.
Alternativas
Q1773246 Biologia
A compreensão de que a humanidade e a natureza são intimamente conectadas e interdependentes fez com que a perspectiva dos Serviços Ecossistêmicos ganhasse destaque nas abordagens mais atuais dos problemas socioambientais.
Considerando o contexto, marque a afirmação CORRETA.
Alternativas
Q1767068 Biologia
No mês de outubro de 2018, a Embrapa Suínos e Aves fez o lançamento de um veículo movido a base de um combustível alternativo. Que combustível é esse:
Alternativas
Q1763838 Biologia

Com relação à poluição do ar, analise as afirmativas a seguir:


I. O dióxido de enxofre é um gás incolor e um dos principais causadores da chuva ácida, pois, associado à água presente na atmosfera, forma ácido sulfuroso.

II. Os óxidos de nitrogênio são emitidos majoritariamente em óxido nítrico (NO) e dióxido de nitrogênio (NO2 ) e são contribuintes importantes na formação da neblina de poluentes nas cidades.

III. O dióxido de carbono é um gás extremamente tóxico para os animais, pois ele se liga à hemoglobina fazendo com que a hemoglobina deixe de carregar oxigênio.

IV. O Ozônio (O2 ) protege os seres vivos da radiação ultravioleta nociva do sol.

V. Material particulado é o termo empregado para misturas variadas de partículas suspensas no ar que respiramos.


Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Q1763082 Biologia
O aquecimento global é um fenômeno climático que aumenta a temperatura média da Terra. Devido às ações antrópicas, o efeito estufa tem se intensificado e elevado as temperaturas do planeta e das águas dos oceanos. Sobre o aquecimento global e o efeito estufa, marque a alternativa correta:
Alternativas
Ano: 2016 Banca: UFMG Órgão: UFMG Prova: UFMG - 2016 - UFMG - Biólogo |
Q1760465 Biologia
O rompimento da barragem de rejeitos da mineradora Samarco em Mariana (MG), no dia 5 de novembro de 2015, é o maior desastre ambiental já ocorrido no Brasil e um dos cinco maiores na história mundial. Desastres ambientais como esses possuem múltiplas e complexas dimensões. Uma dessas dimensões de grande impacto é a deterioração social e ambiental da região, com contaminação do solo e do rio, levando a alterações graves na fauna, na flora e na qualidade da água. Nesse contexto, a tecnologia de biorremediação aparece como uma opção para minimizar as consequências do desastre e regenerar o equilíbrio do ecossistema original.
Dentre os processos abaixo, marque a opção CORRETA que representa um exemplo de biorremediação.
Alternativas
Ano: 2016 Banca: UFMG Órgão: UFMG Prova: UFMG - 2016 - UFMG - Biólogo |
Q1760447 Biologia
A queima de combustível fóssil resulta na emissão de óxidos que reagem com a água levando à precipitação ácida. Entre esses óxidos, o dióxido de carbono (CO2 ) é um dois mais abundantes. Parte do CO2 permanece na atmosfera impedindo o calor se dissipar criando o “efeito estufa”. Parte do CO2 se dissolve nos oceanos diminuindo o pH, o que afeta a taxa de calcificação de recifes de corais, um ecossistema delicado que abriga grande diversidade de organismos.
Em relação à reação do CO2 com a água, é correto afirmar, EXCETO:
Alternativas
Q1754964 Biologia
Um aterro de resíduos sólidos pode ser considerado um reator biológico em função dos gases produzidos da decomposição da matéria que podem ser aproveitados para a produção de energia útil, como eletricidade, combustível veicular, ou para caldeiras e fogões. São os principais gases componentes do biogás produzido nesse processo:
Alternativas
Q1751910 Biologia
Em relação à poluição atmosférica e consequentes efeitos na saúde da população, muitos estudos têm demonstrado que poluentes mesmo abaixo dos níveis determinados pela legislação são capazes de provocar efeitos deletérios na saúde das pessoas. No que concerne à poluição ambiental, correlacione o poluente e sua ação sobre a saúde. I. É o poluente mais complexo e difícil de ser controlado, pois não é emitido diretamente, forma-se na baixa atmosfera através de reações fotoquímicas. Os picos deste poluente ocorrem geralmente em períodos de calor, elevada radiação solar e tempo seco. II. É capaz de inibir a troca de oxigênio do sangue com os tecidos vitais. Em concentrações elevadas, pode provocar a morte por envenenamento, pois afeta principalmente o sistema cardiovascular e nervoso. III. Pode ser facilmente absorvido pelas vias respiratórias superiores, ocasionando riscos para a saúde. Estudos revelam que o mesmo pode estar associado aos atendimentos por pneumonia e gripe em idosos
Alternativas
Q1751908 Biologia
Os combustíveis fósseis surgiram a partir de resíduos de organismos, como plantas, animais e outros seres vivos, que viveram há milhões de anos. O petróleo, o carvão e o gás natural são exemplos de combustíveis fósseis. A respeito dos combustíveis fósseis, marque a alternativa correta:
Alternativas
Q1751563 Biologia
As atividades urbanas são destaques como principais fontes de poluição, além disso, é importante ressaltar que os poluentes estão concentrados nas camadas mais próximas da superfície da Terra. Existem diversas maneiras de se classificarem os poluentes, no entanto, normalmente eles são divididos em primários e secundários. Marque a alternativa que corresponde CORRETAMENTE a essa divisão.
Alternativas
Q1749742 Biologia
Em uma determinada região, houve um processo de destruição da vegetação. Após algum tempo, caso não haja outra intervenção humana, espera-se que as plantas recolonizem esse lugar. Suponha que existem 5 espécies de plantas que potencialmente possam colonizar a região devastada. O quadro abaixo descreve o nível de sobrevivência (alto, médio e baixo) dessas plantas de acordo com o nível de sombreamento (0%, 30%, 60% e 90%). Imagem associada para resolução da questão Diante das informações do quadro e dos seus conhecimentos, assinale a alternativa correta acerca da colonização da região devastada. 
Alternativas
Q1737552 Biologia
Sobre os combustíveis, verifique as assertivas e assinale a correta.
I. Renovável ou não fóssil: trata-se do combustível que pode ser obtido a partir de fontes naturais que podem renovar-se, ou seja, que não se esgotam. II. Água, etanol e madeira são exemplos de combustíveis não fósseis. III. Não renovável ou fóssil: trata-se do combustível que é obtido a partir de fontes que foram formadas durante milhões de anos como resultado da fossilização de animais e vegetais. Essas fontes, todavia, não podem ser repostas em virtude do tempo necessário para a sua formação. IV. Gasolina, gás natural e carvão são exemplos de combustíveis fósseis.
Alternativas
Q1737551 Biologia
Sobre o efeito estufa, verifique as assertivas e assinale a INCORRETA.
Alternativas
Q1727724 Biologia
A chuva ácida é a precipitação com a presença de ácido sulfúrico, ácido nítrico e nitroso, resultantes de reações químicas que ocorrem na atmosfera. Todas as chuvas são ácidas, mesmo em ambientes sem poluição. Porém, as chuvas tornam-se um problema ambiental quando o seu pH é abaixo de:
Alternativas
Respostas
861: A
862: C
863: C
864: D
865: D
866: D
867: E
868: A
869: A
870: D
871: C
872: D
873: A
874: A
875: B
876: D
877: C
878: A
879: D
880: A