Questões de Concurso
Sobre problemas ambientais e medidas de conservação em biologia
Foram encontradas 1.450 questões
Ano: 2021
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guarulhos - SP
Prova:
VUNESP - 2021 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Especialista em Saúde (Biologia) |
Q1794413
Biologia
Os ambientes aquáticos podem ser estudados quanto às
suas características físicas, químicas, biológicas, entre
outras. A distribuição das comunidades nos ambientes
aquáticos depende de vários fatores abióticos, como profundidade da água, presença de nutrientes, insolação.
Nesses ambientes, ocorre variação na concentração de
nutrientes e alteração de outros fatores. Com relação a
esses fatores, é correto afirmar que
Ano: 2021
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guarulhos - SP
Prova:
VUNESP - 2021 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Especialista em Saúde (Biologia) |
Q1794410
Biologia
Leia o texto e responda à questão.
Muitas doenças infecciosas podem ser veiculadas pela água. A qualidade da água pode ser investigada por meio da pesquisa de bioindicadores, como os coliformes e a Escherichia coli. Para isso, uma das técnicas amplamente utilizadas é o teste do substrato definido, que se baseia na pesquisa de duas enzimas: a β-galactosidase, produzida por todos os coliformes, e a β-glucuronidase, produzida somente por E. coli. A β-galactosidase metaboliza o substrato 0-nitrofenil-β-D- -galactopiranosídeo, alterando sua coloração, por exemplo, de incolor para amarelo; a β-glucuronidase metaboliza o substrato 4-metil-umbeliferil-β-D-glucoronideo, criando fluorescência, que é visível sob luz ultravioleta.
Amostras de água coletada na entrada da rede de distribuição foram submetidas ao teste de substrato definido, sendo adicionados, a cada amostra de 100 mL de água, os substratos indicados no texto. Os resultados estão descritos na tabela a seguir.
Considerando-se as informações apresentadas, é correto afirmar que o teste feito em
Muitas doenças infecciosas podem ser veiculadas pela água. A qualidade da água pode ser investigada por meio da pesquisa de bioindicadores, como os coliformes e a Escherichia coli. Para isso, uma das técnicas amplamente utilizadas é o teste do substrato definido, que se baseia na pesquisa de duas enzimas: a β-galactosidase, produzida por todos os coliformes, e a β-glucuronidase, produzida somente por E. coli. A β-galactosidase metaboliza o substrato 0-nitrofenil-β-D- -galactopiranosídeo, alterando sua coloração, por exemplo, de incolor para amarelo; a β-glucuronidase metaboliza o substrato 4-metil-umbeliferil-β-D-glucoronideo, criando fluorescência, que é visível sob luz ultravioleta.
Amostras de água coletada na entrada da rede de distribuição foram submetidas ao teste de substrato definido, sendo adicionados, a cada amostra de 100 mL de água, os substratos indicados no texto. Os resultados estão descritos na tabela a seguir.
Considerando-se as informações apresentadas, é correto afirmar que o teste feito em
Ano: 2021
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Crato - CE
Prova:
CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de Ciências |
Q1786887
Biologia
Considerando essa problemática e o que está previsto na Lei Nº 9.795 de 1999 que institui a Política de Educação Ambiental no país, são objetivos da Educação Ambiental no Brasil:
I. O desenvolvimento de uma compreensão integrada do meio ambiente em suas múltiplas e complexas relações;
II. O estímulo e o fortalecimento de uma consciência crítica sobre a problemática ambiental e social;
III. O fortalecimento da compreensão da ciência como produtora de tecnologias que proporcionam apenas o bem-estar social;
IV. O fomento e o fortalecimento da integração com a ciência e a tecnologia;
V. O fortalecimento da cidadania, autodeterminação dos povos e solidariedade como fundamentos para o futuro da humanidade;
VI. O desenvolvimento de competências socioemocionais restritas a práticas conservacionistas ou sobre reciclagem.
Desse modo, podemos afirmar que:
Ano: 2021
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Crato - CE
Prova:
CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de Ciências |
Q1786885
Biologia
As comunidades biológicas variam muito quanto ao número de espécies. Uma floresta tropical, por exemplo, apresenta
mais espécies de árvores que uma floresta temperada. Os ecólogos buscam compreender essa variação em escalas espaciais e temporais. Dentre os
descritores das comunidades destacam-se a diversidade e composição de espécies, importantes base
científica para a geração de hipóteses. Sobre essa
temática, assinale a alternativa correta.
Q1783306
Biologia
Na atualidade, em meio à era do consumo, o descarte de resíduos sólidos é alarmante, seja no ambiente
doméstico, nas indústrias e em tantos outros locais. Neste cenário, destacam-se os catadores de materiais
reutilizáveis e recicláveis, profissionais que coletam, triam, beneficiam, processam, transformam e comercializam
esses materiais. Por dependerem de materiais subjugados pela sociedade como “lixo”, essas pessoas estão
sujeitas à discriminação, preconceito e baixa renda. Verifica-se, assim, que os catadores, como indutores de
mudança de comportamento pela Educação Ambiental:
Q1783305
Biologia
A diversidade dos seres vivos variou ao longo da história da vida em nosso planeta e continua variar. Essa
diversidade é garantida por interações das várias formas de vida e pela estrutura heterogênea dos habitats. Na
atualidade, em plena era do Antropoceno, a perda acelerada da biodiversidade tem propiciado discussões acerca
de possibilidades da construção de bancos de sementes e de gametas na preservação das espécies, o que
possibilitaria a conservação do patrimônio
Q1776117
Biologia
A terra está mudando rapidamente como consequência de ações humanas. Com a crescente perda e fragmentação de habitats, mudanças no ambiente físico e no clima da Terra e o aumento da população humana, enfrentamos difíceis dilemas na gestão dos recursos do mundo. Precisamos entender as interconexões da biosfera se nos propusermos a proteger espécies em extinção e melhorar a qualidade da vida humana. Para essa finalidade, muitos países, sociedades científicas e outros grupos têm adotado o conceito de desenvolvimento sustentável. Assinale a alternativa que indica corretamente práticas adequadas para o desenvolvimento sustentável.
Ano: 2021
Banca:
CMM - Concursos e Seletivos
Órgão:
Prefeitura de Bataguassu - MS
Prova:
CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Ciências |
Q1763838
Biologia
Com relação à poluição do ar, analise as afirmativas a seguir:
I. O dióxido de enxofre é um gás incolor e um dos principais causadores da chuva ácida, pois, associado à água presente na atmosfera, forma ácido sulfuroso.
II. Os óxidos de nitrogênio são emitidos majoritariamente em óxido nítrico (NO) e dióxido de nitrogênio (NO2 ) e são contribuintes importantes na formação da neblina de poluentes nas cidades.
III. O dióxido de carbono é um gás extremamente tóxico para os animais, pois ele se liga à hemoglobina fazendo com que a hemoglobina deixe de carregar oxigênio.
IV. O Ozônio (O2 ) protege os seres vivos da radiação ultravioleta nociva do sol.
V. Material particulado é o termo empregado para misturas variadas de partículas suspensas no ar que respiramos.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tramandaí - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Tramandaí - RS - Professor de Ciências |
Q1754964
Biologia
Um aterro de resíduos sólidos pode ser considerado um reator biológico em função
dos gases produzidos da decomposição da matéria que podem ser aproveitados para a produção de
energia útil, como eletricidade, combustível veicular, ou para caldeiras e fogões. São os principais
gases componentes do biogás produzido nesse processo:
Ano: 2021
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Pedrão - BA
Prova:
IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências |
Q1751563
Biologia
As atividades urbanas são destaques como principais
fontes de poluição, além disso, é importante ressaltar
que os poluentes estão concentrados nas camadas
mais próximas da superfície da Terra. Existem
diversas maneiras de se classificarem os poluentes,
no entanto, normalmente eles são divididos em
primários e secundários. Marque a alternativa que
corresponde CORRETAMENTE a essa divisão.
Ano: 2021
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2021 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Ciências |
Q1737552
Biologia
Sobre os combustíveis, verifique as assertivas e
assinale a correta.
I. Renovável ou não fóssil: trata-se do combustível que pode ser obtido a partir de fontes naturais que podem renovar-se, ou seja, que não se esgotam. II. Água, etanol e madeira são exemplos de combustíveis não fósseis. III. Não renovável ou fóssil: trata-se do combustível que é obtido a partir de fontes que foram formadas durante milhões de anos como resultado da fossilização de animais e vegetais. Essas fontes, todavia, não podem ser repostas em virtude do tempo necessário para a sua formação. IV. Gasolina, gás natural e carvão são exemplos de combustíveis fósseis.
I. Renovável ou não fóssil: trata-se do combustível que pode ser obtido a partir de fontes naturais que podem renovar-se, ou seja, que não se esgotam. II. Água, etanol e madeira são exemplos de combustíveis não fósseis. III. Não renovável ou fóssil: trata-se do combustível que é obtido a partir de fontes que foram formadas durante milhões de anos como resultado da fossilização de animais e vegetais. Essas fontes, todavia, não podem ser repostas em virtude do tempo necessário para a sua formação. IV. Gasolina, gás natural e carvão são exemplos de combustíveis fósseis.
Ano: 2021
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2021 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Ciências |
Q1737551
Biologia
Sobre o efeito estufa, verifique as assertivas e assinale
a INCORRETA.
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Ciências |
Q1727724
Biologia
A chuva ácida é a precipitação com a presença de ácido sulfúrico, ácido nítrico e nitroso,
resultantes de reações químicas que ocorrem na atmosfera. Todas as chuvas são ácidas, mesmo
em ambientes sem poluição. Porém, as chuvas tornam-se um problema ambiental quando o seu
pH é abaixo de:
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEED-PR
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |
Q1689979
Biologia
A conversão de energia solar em energia química que utiliza a dissociação de compostos químicos causada pela luz ou pela radiação
ultravioleta chama-se
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEED-PR
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |
Q1689975
Biologia
No que se refere ao efeito estufa e à camada de ozônio, assinale a
opção correta.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEED-PR
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |
Q1689974
Biologia
Com relação à chuva ácida, assinale a opção correta.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEED-PR
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |
Q1689973
Biologia
Assinale a opção correta, no que se refere ao lançamento de
resíduos.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEED-PR
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |
Q1689972
Biologia
Assinale a opção correta, a respeito do uso de agrotóxicos na
agricultura.
Ano: 2021
Banca:
Alternative Concursos
Órgão:
Prefeitura de Esperança do Sul - RS
Prova:
Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de Esperança do Sul - RS - Professor de Ciências |
Q1676965
Biologia
O Efeito Estufa é um processo natural do
planeta Terra que consiste em armazenar o
calor emitido pelos raios solares, através de
gases da atmosfera, mantendo a temperatura
média do planeta em 15º. Este processo natural
vem sofrendo algumas alterações nas últimas
decadas e é um dos fatores que contribui para o
Aquecimento Global. Dentre os principais gases
do Efeito Estufa podemos destacar:
Q2425102
Biologia
Na conservação de espécies, muitas vezes utilizamos uma espécie carismática para usar nos projetos, uma vez que elas têm um apelo afetivo para o ser humano. Se aprovada alguma medida de conservação da espécie carismática, principalmente preservação de área de ocorrência, podemos conservar não apenas a espécie carismática, mas também todas as outras espécies que vivem junto a ela. À essa espécie carismática damos o nome de espécie
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