Questões de Concurso
Comentadas sobre problemas ambientais e medidas de conservação em biologia
Foram encontradas 1.216 questões
Ano: 2018
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Milagres - CE
Prova:
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Professor de Biologia |
Q1798312
Biologia
(Concurso Milagres/2018) A queima
de combustíveis fósseis é uma das
principais perturbações humanas ao
ciclo global do enxofre. O SO2 liberado
para atmosfera é oxidado e convertido
em ácido sulfúrico dentro das gotas de
aerosóis causando a chuva ácida. São
consequências da chuva ácida:
Ano: 2018
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Milagres - CE
Prova:
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Professor de Biologia |
Q1798311
Biologia
(Concurso Milagres/2018) As
mudanças climática globais as quais o
planeta está submetido tem levado ao
rápido desaparecimento de várias
espécies. Estes processos podem ser
de origem natural ou induzidos pela
ação humana.
O aumento do ______________(1) tem
relação com a liberação de CO2 pela
queima de combustíveis fósseis.
A liberação de CFCs na atmosfera
favorecem o aumento do
______________ (2).
O aumento natural da temperatura do
planeta esta relacionado ao
____________ (3).
As lacunas são preenchidas
corretamento por:
Ano: 2018
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Milagres - CE
Prova:
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Professor de Biologia |
Q1798308
Biologia
(Concurso Milagres/2018) A evolução
da paisagem Sulamerica foi moldada
através de processos climáticos
oscilatórios que resultaram na
distribuição atual de plantas e animais
de forma que hoje, isolados em ilhas,
encontramos espécies relictuais
testemunhas deste processo.
Recentemente, foi descoberta na região
da Chapada do Araripe uma espécie
nova de caranguejo cujos ancestrais
mais próximos são amazônicos. Sobre
a afirmação é incorreto:
Ano: 2018
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Milagres - CE
Prova:
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Professor Polivalente |
Q1798072
Biologia
(Concurso Milagres/2018) Impacto
ambiental deve ser entendido como um
desequilíbrio provocado por um
choque, resultante da ação do homem
sobre o meio ambiente. No entanto,
pode ser resultado de acidentes
naturais.
Fonte:http://www.portaleducacao.com.br/biologia/ar
tigos>.)
Marque a alternativa correta acerca das
atividades do ser humano no trato com
a natureza e as respectivas
consequências:
Ano: 2018
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2018 - Prefeitura de Seara - SC - Biólogo |
Q1767068
Biologia
No mês de outubro de 2018, a Embrapa Suínos e Aves fez o lançamento de um veículo movido a
base de um combustível alternativo. Que combustível é esse:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor - 1º ao 5º Ano |
Q1337580
Biologia
Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), a
dengue é um dos principais problemas de saúde
pública mundial, transmitida pelo mosquito Aedes
aegypti, também vetor do Zika Vírus e da Febre
Chikungunya.
Recentemente, muitas comunidades no Brasil têm
adotado o uso da planta Crotalaria sp. para promover
a atração de libélulas que são predadoras de Aedes
aegypti, neste caso, na fase adulta. [...]
Disponível em: https://goo.gl/mkfsux - Acesso em: 26 nov. 2017.
No fragmento acima, o manejo que está sendo utilizado para a diminuição da população de Aedes aegypti é conhecido como:
Disponível em: https://goo.gl/mkfsux - Acesso em: 26 nov. 2017.
No fragmento acima, o manejo que está sendo utilizado para a diminuição da população de Aedes aegypti é conhecido como:
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Ciências e Biologia |
Q1303950
Biologia
Em relação ao código de cores para os diferentes
tipos de resíduos, que deve ser adotado na identificação de coletores e transportadores, bem como nas
campanhas informativas para a coleta seletiva, assinale a alternativa que apresenta a cor do coletor para
descarte de resíduos orgânicos.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Ciências e Biologia |
Q1303944
Biologia
A capacidade dos diversos sistemas da Terra,
incluindo as Economias e os Sistemas Culturais
Humanos, de sobreviverem e se adaptarem às condições ambientais refere-se à:
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Ciências |
Q1295344
Biologia
O processo permanente, pelo qual os indivíduos
e a comunidade tomam consciência do seu meio
ambiente e adquirem conhecimentos, valores, habilidades, experiências e determinação que os tornam
aptos a agir individual e coletivamente, bem como a
resolver problemas ambientais presentes e futuros,
refere-se à:
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Ciências |
Q1295340
Biologia
Considere que houve uma contaminação do
sistema de abastecimento de água de um bairro por
esgoto doméstico.
Assinale a alternativa que apresenta as doenças que podem ocorrer nos moradores desse bairro por ingestão dessa água contaminada.
Assinale a alternativa que apresenta as doenças que podem ocorrer nos moradores desse bairro por ingestão dessa água contaminada.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Ciências |
Q1295339
Biologia
A capacidade de as gerações presentes satisfazerem suas necessidades sem comprometer as gerações
futuras, refere-se à(ao):
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Ciências |
Q1295337
Biologia
Alguns cientistas acreditam que a poluição está
destruindo a estabilidade ambiental que existe desde
10 mil anos atrás. Segundo eles, os limites de resiliência do planeta estão sendo excedidos.
Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de poluição que pode afetar o limite de resiliência do planeta.
Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de poluição que pode afetar o limite de resiliência do planeta.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ciências |
Q1287478
Biologia
A transformação da energia do vento em energia
útil, como na utilização de aerogeradores para produzir eletricidade, moinhos de vento para produzir
energia mecânica, ou velas para impulsionar veleiros,
é chamada de:
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ciências |
Q1287477
Biologia
São exemplos de recursos não renováveis:
Ano: 2018
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Francisco Beltrão - PR
Prova:
FAUEL - 2018 - Prefeitura de Francisco Beltrão - PR - Biólogo |
Q1275810
Biologia
Analise as afirmativas referentes aos
Mecanismos de Desenvolvimento Limpo e assinale
a opção correta:
I. O Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL) estimula o desenvolvimento sustentável e as reduções de emissões, ao mesmo tempo em que dá aos países industrializados alguma flexibilidade na forma como cumprem suas metas de redução ou limitação de emissões. II. Este mecanismo permite que os países em desenvolvimento implementem projetos de redução de emissões de gases poluentes nos países desenvolvidos e os de economia em transição para o capitalismo, para auxiliá-los a cumprirem suas metas de redução ou limitação de emissões. III. Créditos de carbono ou Redução Certificada de Emissões (RCE) são certificados emitidos quando ocorre a redução de emissão de gases do efeito estufa (GEE). Os países ou as indústrias que não conseguem atingir as metas, tornam-se compradores de créditos de carbono das indústrias que conseguiram diminuir suas emissões abaixo das cotas determinadas. IV. Cada tonelada de CO2 equivale a 1 (um) crédito de carbono. A idéia do MDL é que cada tonelada de CO2 não emitida ou retirada da atmosfera por um país em desenvolvimento possa ser negociada no mercado mundial por meio de Certificados de Emissões Reduzidas (CER).
I. O Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL) estimula o desenvolvimento sustentável e as reduções de emissões, ao mesmo tempo em que dá aos países industrializados alguma flexibilidade na forma como cumprem suas metas de redução ou limitação de emissões. II. Este mecanismo permite que os países em desenvolvimento implementem projetos de redução de emissões de gases poluentes nos países desenvolvidos e os de economia em transição para o capitalismo, para auxiliá-los a cumprirem suas metas de redução ou limitação de emissões. III. Créditos de carbono ou Redução Certificada de Emissões (RCE) são certificados emitidos quando ocorre a redução de emissão de gases do efeito estufa (GEE). Os países ou as indústrias que não conseguem atingir as metas, tornam-se compradores de créditos de carbono das indústrias que conseguiram diminuir suas emissões abaixo das cotas determinadas. IV. Cada tonelada de CO2 equivale a 1 (um) crédito de carbono. A idéia do MDL é que cada tonelada de CO2 não emitida ou retirada da atmosfera por um país em desenvolvimento possa ser negociada no mercado mundial por meio de Certificados de Emissões Reduzidas (CER).
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Mampituba - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Mampituba - RS - Professor - Ciências |
Q1272976
Biologia
Considerando o consumo
responsável, assinale a alternativa que inclui
uma ação que contribua para estimulá-lo.
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Mampituba - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Mampituba - RS - Professor - Ciências |
Q1272970
Biologia
O tráfico ilegal de animais
silvestres está entre as atividades que mais
movimenta dinheiro sujo, ficando atrás do
tráfico de drogas e de armas. Ao ver um animal
sendo vendido ilegalmente, qual a conduta
correta a seguir?
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Mampituba - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Mampituba - RS - Professor - Ciências |
Q1272969
Biologia
Em junho, comemoramos o
Dia Mundial do Meio Ambiente. Na hipótese de
você trabalhar em uma escola e realizar uma
ação pró-ambiental nessa data, qual das
alternativas abaixo NÃO seria um bom exemplo
de uma dessas ações?
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Mampituba - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Mampituba - RS - Professor - Ciências |
Q1272968
Biologia
Considerando o tripé da
sustentabilidade constituído pelas dimensões
econômica, social e ambiental, como
deveríamos encarar tais dimensões a partir de
um olhar sustentável?
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Geografia |
Q1253745
Biologia
Sobre as fontes e as formas de energia, relacione
corretamente as colunas 1 e 2 abaixo:
Coluna 1 Fontes e formas de energia
1. Carvão 2. Petróleo 3. Gás natural 4. Usinas termonucleares 5. Usinas termelétricas
Coluna 2 Características
( ) É um hidrocarboneto formado pela decomposição anaeróbica de matérias orgânicas em ambiente marinho. Para que tenha início o processo de sua formação, é necessário que haja pouca circulação e oxigenação no fundo das águas, de forma que seja impedida a ação destruidora das bactérias aeróbias.
( ) É a fissão nuclear que ocorre dentro dos reatores. É responsável pela produção de calor suficiente para a transformação da água em vapor.
( ) É formado pela decomposição anaeróbica de restos vegetais que sofreram um lento processo de solidificação.
( ) Também é um hidrocarboneto. Por ser menos denso, ocupa em geral a parte superior dos depósitos. São os chamados “poços secos”.
( ) A queima dos combustíveis fósseis é usada para vaporizar certa quantidade de água. O vapor aciona uma turbina, ligada a um gerador de eletricidade.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Coluna 1 Fontes e formas de energia
1. Carvão 2. Petróleo 3. Gás natural 4. Usinas termonucleares 5. Usinas termelétricas
Coluna 2 Características
( ) É um hidrocarboneto formado pela decomposição anaeróbica de matérias orgânicas em ambiente marinho. Para que tenha início o processo de sua formação, é necessário que haja pouca circulação e oxigenação no fundo das águas, de forma que seja impedida a ação destruidora das bactérias aeróbias.
( ) É a fissão nuclear que ocorre dentro dos reatores. É responsável pela produção de calor suficiente para a transformação da água em vapor.
( ) É formado pela decomposição anaeróbica de restos vegetais que sofreram um lento processo de solidificação.
( ) Também é um hidrocarboneto. Por ser menos denso, ocupa em geral a parte superior dos depósitos. São os chamados “poços secos”.
( ) A queima dos combustíveis fósseis é usada para vaporizar certa quantidade de água. O vapor aciona uma turbina, ligada a um gerador de eletricidade.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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