Questões de Biologia - Problemas ambientais e medidas de conservação para Concurso

Q4388970

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Ciências |

Q4388970 Biologia

Analise as afirmativas abaixo:

1. A perda da biodiversidade é um problema que ocorre em todo o planeta, mas especialmente nas regiões tropicais do globo.
2. A diminuição da biodiversidade causa consequências sérias, pois uma espécie que entra em extinção coloca em risco várias outras, já que os organismos não vivem isoladamente.
3. Entre os principais processos responsáveis pela perda da biodiversidade, podemos citar a destruição de habitats, exploração exagerada de espécies animais e vegetais, introdução de espécies exóticas, ampliação exagerada da agropecuária, poluição e mudanças climáticas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

É correta apenas a afirmativa 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

C

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

E

São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

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Q4387560

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UENP Prova: VUNESP - 2026 - UENP - Biólogo |

Q4387560 Biologia

Texto associado

Considere o texto a seguir para responder à questão.

A maioria das espécies de serpentes ameaçada de extinção é endêmica no bioma onde ocorre ou possui distribuição restrita, sinalizando urgência na implementação de medidas conservacionistas, como as previstas nos planos de ação, com foco em espécies ameaçadas. Esse é o caso da Calamodontophis ronaldoi, popularmente conhecida como cobra-espada-do-paraná, serpente extremamente rara e endêmica do estado do Paraná. A região entre os pontos de registro dessa espécie indica uma distribuição naturalmente restrita, e sua extensão de ocorrência é estimada em cerca de 4.200 km2 . Ocorre em áreas de planalto e campos nativos de altitude e encontra-se na categoria Em Perigo (EN) de extinção pelo ICMBio.

(Disponível em: https://salve.icmbio.gov.br/salve/api/ pdf/doi/382b574f73347872452b773835353075 74712f6f314b72494b3837454c6355484453737153 516e6630764d3d. Adaptado)

Calamodontophis ronaldoi ocupa ambientes campestres da Mata Atlântica em áreas de planalto acima de 800 metros de altitude e áreas de campos e matas de planalto. Os locais de achado dos dois exemplares da espécie, entre os municípios de Campo Largo e General Carneiro, no estado do Paraná, sofrem impactos negativos, ameaçando a espécie.

Com relação a essa espécie, a ameaça à sua sobrevivência está relacionada, principalmente,

A

à destruição de habitats e expansão agrícola.

B

à caça predatória e destruição de tocas.

C

ao tráfico de animais silvestres e aumento de temperatura.

D

à contaminação do habitat e ao descarte de lixo orgânico.

E

à introdução de espécies exóticas no local e poluição.

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Q4380147

Ano: 2026 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS Prova: OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS - Biólogo |

Q4380147 Biologia

A poluição refere-se a uma modificação ambiental que afeta de maneira desfavorável os seres humanos e também as outras formas de vida encontradas em determinado local. A respeito desse tema, analisar os itens.

I. A queima de combustíveis fósseis pode levar ao lançamento de várias substâncias no ar, evento este que se enquadra no conceito de poluição atmosférica.
II. Lançamento de esgoto sem devido tratamento, derramamento de petróleo e liberação de mercúrio na água são algumas das situações que provocam poluição hídrica.
III. O descarte inadequado do lixo, como o lixo depositado em lixões, pode ser considerado poluição hídrica.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas no item I.

B

Apenas nos itens I e II.

C

Apenas nos itens II e III.

D

Em todos os itens.

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Q4369784

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Ciência - Secretaria de Educação |

Q4369784 Biologia

Desde a Revolução Industrial, a matriz energética global tem sido amplamente dependente da exploração de recursos não renováveis. A queima excessiva e diária de combustíveis fósseis, como o carvão mineral e o petróleo, eleva drasticamente a concentração de gases de carbono na atmosfera, intensificando diretamente o:

A

smog

B

efeito estufa

C

inversão térmica

D

destruição do ozônio

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Q4357982

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor Municipal I – Educação Infantil ao 5º Ano |

Q4357982 Biologia

Uma professora do 5º ano planeja uma atividade experimental para investigar se a presença de cobertura vegetal reduz a erosão do solo provocada pela água. Para isso, utilizará dois recipientes idênticos, contendo o mesmo tipo e a mesma quantidade de solo, com igual compactação e inclinação. Para a realização da investigação, a professora considera os seguintes procedimentos:
I. Manter um dos recipientes com cobertura vegetal e o outro com o solo exposto. II. Aplicar a mesma quantidade de água nos dois recipientes e recolher separadamente o material transportado pelo escoamento, para posterior comparação. III. Aplicar volumes diferentes de água nos dois recipientes, de modo a verificar em qual deles ocorre maior transporte de solo.
Para a realização dessa investigação, são adequados os procedimentos propostos em

A

I, apenas.

B

II, apenas.

C

I e II, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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Q4350766

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor Municipal I – Ciências Físicas e Biológicas |

Q4350766 Biologia

Peixes mortos são encontrados no Dique do Tororó, em Salvador Em dezembro de 2025, uma grande quantidade de peixes foi encontrada morta no Dique do Tororó. Técnicos do Instituto do Meio Ambiente e Recursos Hídricos (Inema) verificaram baixa concentração de oxigênio dissolvido nas camadas mais profundas da água, além de coloração esverdeada e sinais de decomposição de matéria orgânica. Segundo o órgão, a redução do oxigênio poderia estar relacionada ao acúmulo de matéria orgânica em decomposição e ao crescimento excessivo de plantas aquáticas e microalgas, associados ao excesso de nutrientes na água.
Adaptado de Portal Salvador FM. Inema aponta falta de oxigênio como causa da morte de peixes no Dique do Tororó. Salvador, dez. 2025.

Considerando os processos ecológicos e bioquímicos envolvidos na eutrofização, assinale a afirmativa que explica corretamente a mortandade de peixes descrita no texto.

A

O aumento da concentração de nutrientes favorece a proliferação de organismos fotossintetizantes. Após a morte desses organismos, sua decomposição intensifica a atividade de microrganismos aeróbios, aumentando o consumo de oxigênio dissolvido e podendo provocar hipóxia nas camadas mais profundas da água.

B

O enriquecimento da água por nitrogênio e fósforo provoca diretamente a redução do oxigênio dissolvido, pois esses nutrientes reagem quimicamente com o O₂ presente na água, tornando-o indisponível para os organismos aquáticos.

C

A proliferação de algas decorrente da elevada disponibilidade de nutrientes aumenta permanentemente a concentração de oxigênio dissolvido em toda a coluna d’água, uma vez que a fotossíntese supera necessariamente o consumo de oxigênio realizado pelos organismos decompositores.

D

A morte dos peixes decorre principalmente da competição entre algas e peixes pelo oxigênio atmosférico, uma vez que a proliferação de organismos fotossintetizantes impede fisicamente a difusão do oxigênio da atmosfera para a água.

E

O excesso de nutrientes provoca a substituição das algas por organismos anaeróbios, que passam a realizar fotossíntese com maior intensidade e, consequentemente, reduzem a disponibilidade de oxigênio dissolvido na água

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Q4350755

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor Municipal I – Ciências Físicas e Biológicas |

Q4350755 Biologia

A Secretaria Municipal da Saúde (SMS) de Salvador intensificou as estratégias de prevenção, monitoramento e assistência diante do aumento de casos de arboviroses registrado nas últimas semanas na capital baiana. Dados parciais da Vigilância Epidemiológica, referentes até a 20ª Semana Epidemiológica de 2026 (22/06), ainda sob consolidação, apontam crescimento de casos prováveis de dengue e chikungunya em relação ao mesmo período do ano passado.
https://salvador.ba.gov.br/

Considerando as características epidemiológicas dessas doenças e as medidas de prevenção relacionadas à sua transmissão, assinale a afirmativa correta.

A

A eliminação de recipientes que acumulam água contribui para a redução da transmissão de dengue e chikungunya, pois interfere no ciclo de desenvolvimento do mosquito vetor.

B

A aplicação do soro imunológico constitui a principal medida de prevenção da transmissão de dengue e chikungunya, pois impede que o mosquito adquira os vírus ao picar pessoas infectadas.

C

O isolamento dos indivíduos diagnosticados com dengue e chikungunya interrompe a transmissão das doenças, pois impede a transmissão por contato direto entre pessoas infectadas e suscetíveis.

D

O tratamento dos reservatórios de água com produtos químicos elimina os vírus responsáveis pelas arboviroses presentes nesses locais e, por isso, constitui uma medida de controle da transmissão.

E

A utilização de antibióticos pelos indivíduos infectados reduz a circulação dos vírus causadores de dengue e chikungunya e contribui para o controle da transmissão.

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Q4350754

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor Municipal I – Ciências Físicas e Biológicas |

Q4350754 Biologia

A Secretaria Municipal de Sustentabilidade, Resiliência e Bem-estar e Proteção Animal (Secis) iniciou a recuperação do manguezal da Praia da Paciência, no bairro do Rio Vermelho. A ação integra o projeto-piloto Praia Verde, desenvolvido pela pasta em parceria com a Fundação Vovó do Mangue. A iniciativa foi criada para preservar esse ecossistema e consiste na recuperação do espaço por meio do plantio de espécies típicas da região de mangue.
Adaptado de https://salvador.ba.gov.br/praia-no-rio-vermelho-tera-manguezal- recuperado-pela-prefeitura/

A recuperação de áreas de manguezal contribui para a manutenção de diferentes processos ecológicos.
Entre as funções desempenhadas por esse ecossistema, estão:

A

retenção de sedimentos, proteção da linha de costa, abrigo e desenvolvimento de espécies e armazenamento de carbono.

B

retenção de sedimentos, formação de água doce, proteção da linha de costa e redução da salinidade dos ambientes costeiros.

C

proteção da linha de costa, redução da disponibilidade de nutrientes, abrigo de espécies e aumento da erosão dos ambientes adjacentes.

D

armazenamento de carbono, formação de recifes de coral, proteção da linha de costa e produção de água doce.

E

abrigo e desenvolvimento de espécies, retenção de sedimentos, redução da produtividade dos ambientes costeiros e armazenamento de carbono.

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Q4348546

Ano: 2026 Banca: FAURGS Órgão: IF-SC Prova: FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Química Geral |

Q4348546 Biologia

Um professor de Química de uma escola situada próxima a um pequeno lago observou, ao longo de várias semanas, intensa proliferação de algas na superfície da água, seguida da morte de peixes na região. Ao investigar a origem do fenômeno com a turma, foram coletadas amostras de água em diferentes pontos ao redor do lago, que indicaram concentrações elevadas de fosfatos e nitratos nos pontos próximos a áreas de cultivo agrícola e a uma rede de esgoto sem tratamento adequado. A partir desses dados, o professor propôs uma atividade investigativa para que os estudantes relacionassem os resultados obtidos às causas e às consequências do fenômeno observado. Assinale a alternativa que apresenta a análise correta do fenômeno.

A

A proliferação de algas decorre da elevação da temperatura da água provocada pelos fertilizantes agrícolas, o que aumenta a solubilidade do oxigênio dissolvido e provoca a morte dos peixes por hipóxia.

B

O excesso de fosfatos e nitratos provenientes de fertilizantes e esgoto doméstico estimula a proliferação de algas, cuja posterior decomposição reduz o oxigênio dissolvido na água, causando a morte dos peixes.

C

A morte dos peixes resulta da ação tóxica direta dos nitratos sobre as brânquias, processo que ocorre independentemente da presença de fosfatos ou da proliferação de algas observada no lago.

D

O fenômeno é explicado pela redução do pH da água causada pelos fosfatos, que acidifica o ambiente e impede a realização da fotossíntese pelas algas presentes no lago.

E

A proliferação de algas e a mortandade de peixes correspondem a uma flutuação sazonal natural da biota aquática, sem relação com as concentrações de fosfatos e nitratos identificadas nas amostras coletadas.

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Q4343292

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Nutricionista 20h | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Nutricionista 40h | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente Social | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Farmacêutico | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Fiscal da Vigilância Sanitária | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Médico ESF | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Apoio Educacional |

Q4343292 Biologia

A Mata Atlântica é um dos biomas brasileiros mais ameaçados e de maior biodiversidade. Apesar de sua importância ecológica, restam apenas fragmentos da cobertura vegetal original em razão do histórico processo de ocupação.
Sobre a situação atual desse bioma, é correto afirmar:

A

A Mata Atlântica foi completamente restaurada em todos os estados do litoral brasileiro.

B

Restam aproximadamente 12% da cobertura florestal original da Mata Atlântica, distribuídos em fragmentos florestais.

C

Restam aproximadamente 50% da cobertura original da Mata Atlântica em áreas urbanas.

D

Restam aproximadamente 75% da cobertura original da Mata Atlântica em reservas protegidas.

E

A cobertura original da Mata Atlântica permanece intacta na totalidade da região Sul do Brasil.

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Q4342575

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Paulo Afonso - BA Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Paulo Afonso - BA - Professor 1 - Ciências (6º ao 9º Ano) |

Q4342575 Biologia

Uma escola iniciou um projeto para reduzir o consumo de água. Durante quatro semanas, os estudantes registraram o volume de água consumido, observaram o funcionamento de torneiras, descargas e sistemas de irrigação e identificaram situações de uso inadequado. Na etapa seguinte, a escola realizou intervenções, como correção de vazamentos, ajuste dos horários de irrigação e ações de orientação aos usuários. Após as intervenções, os estudantes continuaram os registros durante o mesmo período de quatro semanas e compararam os resultados com os dados obtidos anteriormente.

Considerando os procedimentos adotados e os princípios de investigação relacionados à conservação dos recursos naturais, assinale a alternativa CORRETA.

A

A avaliação das intervenções deve considerar conjuntamente os registros de consumo, as condições de uso observadas e as medidas implementadas, pois a interpretação dos resultados depende da relação entre as evidências coletadas e as ações realizadas.

B

A comparação entre os volumes registrados antes e depois das intervenções torna desnecessária a análise das condições de uso, uma vez que a diferença entre os valores representa diretamente o efeito das medidas adotadas.

C

A conservação da água deve concentrar-se prioritariamente na redução do volume consumido, pois informações sobre vazamentos, formas de utilização e condições de funcionamento dos equipamentos não interferem na interpretação dos resultados.

D

A redução do consumo registrada após as intervenções demonstra, por si só, que todas as medidas adotadas foram igualmente responsáveis pelo resultado, independentemente das condições de uso observadas durante os períodos analisados.

E

A identificação de maior consumo em determinado setor permite concluir que seus usuários são responsáveis pelo desperdício e constitui evidência suficiente para atribuir a eles a necessidade de mudança de comportamento.

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Q4341166

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |

Q4341166 Biologia

As emissões de gases de efeito estufa continuam aumentando. Como resultado, a Terra está atualmente cerca de 1,1 °C mais quente do que no final do século XIX, e a década de 2011 a 2020 foi a mais quente já registrada.

Fonte: ONU. O que são as mudanças climáticas? Disponível em: https://brasil.un.org/pt-br/175180-o-que-s%C3%A3o-mudan%C3%A7as -clim%C3%A1ticas. Acesso em: 24 ago. 2026.

Considerando a abrangência das mudanças climáticas e de suas consequências, assinale a alternativa CORRETA.

A

Constituem uma catástrofe irreversível, que impossibilita qualquer recuperação do equilíbrio climático do planeta.

B

Mudanças em uma área podem influenciar outras, pois o sistema terrestre é interligado.

C

Correspondem exclusivamente ao aumento da temperatura média do planeta.

D

Suas consequências permanecem restritas às regiões onde ocorrem as maiores emissões de gases de efeito estufa.

E

Representam alterações naturais e periódicas da Terra, semelhantes às ocorridas durante as eras glaciais.

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Q4341165

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |

Q4341165 Biologia

A conservação da natureza deve ser cada vez mais considerada, uma vez que, entre as alterações bióticas capazes de provocar desequilíbrios nos ecossistemas, destacam-se a introdução de espécies e a eliminação ou extinção de uma ou mais espécies. Esses desequilíbrios podem ser evidenciados por alterações na biodiversidade, especialmente na diversidade de espécies. Em 1967, o tucunaré (Cichla ocellaris ), peixe comum na Bacia Amazônica, foi introduzido no Panamá, chegando ao lago Gatún. Em cinco anos, espalhou-se por todo o lago. Considerando a introdução de espécies em ambientes nos quais não ocorrem naturalmente, analise as afirmativas a seguir:

I.Quando alcançam sucesso ecológico, as espécies invasoras podem provocar a simplificação das teias alimentares locais.
II.No caso apresentado, a espécie exótica tornou-se invasora ao estabelecer-se e afetar negativamente as espécies nativas do novo ambiente.
III.Uma espécie exótica torna-se invasora independentemente de conseguir estabelecer uma população viável no ambiente em que foi introduzida.

É CORRETO o que se afirma em:

A

III, apenas.

B

I e III, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II e III.

E

I e II, apenas.

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Q4341163

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |

Q4341163 Biologia

As mudanças climáticas correspondem a alterações de longo prazo nos padrões de temperatura e nas condições climáticas do planeta. Sobre as mudanças climáticas, assinale a alternativa CORRETA.

A

O negacionismo climático constitui o principal aliado da emissão de poluentes, sendo determinante para o aumento das temperaturas globais.

B

São impulsionadas intensamente pelas atividades humanas desde o surgimento dos primeiros grupos humanos no planeta Terra.

C

Decorrem exclusivamente das atividades humanas, pois seus padrões não sofrem alterações provocadas por fenômenos de origem natural.

D

São intensificadas pela queima de combustíveis fósseis, cujas emissões retêm calor na atmosfera e aumentam as temperaturas.

E

São provocadas principalmente pelas emissões de dióxido de titânio e metano, considerados importantes gases de efeito estufa.

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Q4341156

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |

Q4341156 Biologia

Nas últimas duas décadas, temos presenciado um significativo crescimento dos movimentos ambientalistas e do interesse pela preservação ambiental. A população mundial tem demonstrado crescente consciência de que o modelo atual de desenvolvimento econômico, tanto nos países desenvolvidos quanto naqueles em desenvolvimento, está intimamente associado à degradação do meio ambiente, com impactos diretos na qualidade de vida e na própria sobrevivência da espécie humana.

Fonte: MARCATTO, Celso. Educação ambiental: conceitos e princípios. Belo Horizonte: FEAM, 2002.

Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA.

A

O conhecimento sobre os problemas ambientais aumentou significativamente, mas ainda não foi suficiente para interromper o processo de degradação do meio ambiente.

B

A degradação ambiental está intrinsecamente associada ao desenvolvimento econômico dos países em desenvolvimento, diferentemente do que ocorre nos países desenvolvidos.

C

A consciência ambiental tornou-se uma preocupação assumida uniformemente por toda a humanidade, inclusive pelos gestores dos países mais desenvolvidos.

D

A inclusão da Educação Ambiental como tema transversal no currículo escolar foi fundamental para transformar radicalmente a relação da sociedade com o ambiente.

E

O aumento do interesse pelas questões ambientais e os avanços tecnológicos proporcionaram conhecimentos suficientes para deter a degradação ambiental em curso.

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Q4337840

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Ensino Médio |

Q4337840 Biologia

Entre os recursos naturais, existem fontes de energia renováveis e não renováveis. As fontes não renováveis são consideradas finitas ou esgotáveis, pois suas reservas diminuem à medida que são utilizadas. Sobre as fontes não renováveis de energia, julgue os itens a seguir e registre V para verdadeiro e F para falso.

(__)Para a maioria delas, a reposição na natureza é muito lenta, pois resulta de processos que levam milhões de anos e ocorrem sob condições específicas de temperatura e pressão.
(__)Atualmente, uma pequena parcela da energia consumida no mundo provém de fontes não renováveis, utilizadas na geração de eletricidade, nos transportes e no aquecimento de casas.
(__)Petróleo, carvão mineral, gás natural e energia nuclear são exemplos de fontes não renováveis de energia.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

A

F, V, F.

B

F, F, V.

C

V, V, F.

D

V, F, F.

E

V, F, V.

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Q4337837

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Ensino Médio |

Q4337837 Biologia

Um consenso que emerge no meio científico indica que as chances de sobrevivência da biodiversidade a longo prazo aumentam significativamente com o estabelecimento de um planejamento para a conservação em escala regional ou que contemple grandes unidades de paisagem. Entre as abordagens possíveis, os "Corredores de Biodiversidade" representam uma das mais promissoras para um planejamento regional eficaz. A Mata Atlântica, um dos hotspots mundiais, isto é, uma das regiões biologicamente mais ricas e ameaçadas do planeta, necessita urgentemente dessa escala mais abrangente de planejamento para sua conservação.

Fonte: FONSECA, Gustavo A. B. da; ALGER, Keith N.; PINTO, Luiz Paulo; ARAÚJO, Marcelo; CAVALCANTI, Roberto. Corredores de biodiversidade: o Corredor Central da Mata Atlântica. [S. l.]: Instituto de Estudos Socioambientais do Sul da Bahia; Conservation International do Brasil, 2003.

De acordo com o texto, assinale a alternativa que expressa CORRETAMENTE uma função dos corredores de biodiversidade para esse bioma.

A

Diminuir diretamente a liberação de gás carbônico, reduzir o uso de combustíveis fósseis e aumentar a demanda por fontes renováveis de energia.

B

Favorecer o fluxo gênico entre diferentes populações, além da polinização, da dispersão de sementes e do ciclo da água e dos nutrientes.

C

Garantir a preservação de todas as espécies, independentemente do tamanho dos fragmentos e das interferências humanas no ambiente.

D

Eliminar os fragmentos de mata pela substituição das unidades de conservação, reunindo os remanescentes florestais em uma única floresta contínua.

E

Intensificar o isolamento das populações, dificultando o deslocamento dos organismos entre os fragmentos e favorecendo sua diferenciação genética.

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Q4337807

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Ensino Médio |

Q4337807 Biologia

Observe o texto a seguir:

O conservacionismo defendia a proteção ambiental sem, contudo, negar o valor material da natureza como fonte de recursos necessários à existência humana. Propunha, assim, "o uso dos recursos naturais pela geração presente, a prevenção do desperdício e o uso dos recursos naturais para benefício da maioria dos cidadãos".
Fonte: DIEGUES (2008) apud SILVA, Ana Tereza Reis da. A conservação da biodiversidade entre os saberes da tradição e a ciência. Estudos Avançados, São Paulo, v. 29, n. 83, 2015.

Com base no texto, assinale a alternativa que caracteriza CORRETAMENTE o conservacionismo.

A

Uma vertente favorável à exploração irrestrita dos recursos naturais pela geração presente.

B

Uma vertente equivalente ao preservacionismo, por impedir qualquer utilização dos recursos naturais.

C

Uma vertente rival ao preservacionismo, por admitir o uso racional dos recursos naturais em benefício social.

D

Uma vertente que defende uma completa separação entre os seres humanos e os ambientes naturais.

E

Uma vertente contrária à proteção ambiental, por priorizar os interesses econômicos.

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Q4335891

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Amparo - SP - Fiscalização Sanitária |

Q4335891 Biologia

A respeito dos ciclos biogeoquímicos dos quatro elementos fundamentais na química da Terra: a água, o carbono, o nitrogênio e o fósforo, assinale a alternativa correta sobre a interdependência entre esses grandes ciclos e a biosfera, o modo pelo qual a atividade humana influencia na dinâmica química da Terra.

A

A redução da atividade da população humana gerou uma movimentação de matéria e de energia que refletiu em todos os ecossistemas da Terra, o que melhorou a composição química do planeta.

B

A manutenção da atividade da população humana desde a Revolução Industrial gerou uma movimentação de matéria e de energia que refletiu em alguns ecossistemas da Terra, mas não influenciou na composição química do planeta.

C

A conscientização da população humana gerou uma movimentação de matéria e de energia de tal magnitude que refletiu em todos os ecossistemas da Terra, o que recuperou a composição química do planeta.

D

A crescente atividade da população humana gerou uma movimentação de matéria e de energia de tal magnitude que refletiu em todos os ecossistemas da Terra, o que afetou a composição química do planeta, acarretando mudanças no clima global.

E

Todos os ecossistemas da Terra retornaram à sua condição primária com a cessação total da atividade da população humana, que gerou uma movimentação de matéria e de energia positiva e recuperou a composição química do planeta.

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Q4330624

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Amparo - SP - Biologista |

Q4330624 Biologia

No manejo de fauna silvestre, diferentes ações podem ser adotadas conforme a condição do animal, a ocorrência natural da espécie e os objetivos de conservação envolvidos. Analise as afirmativas a seguir.
I. O resgate envolve a captura ou o recolhimento de animal silvestre em vida livre que esteja em situação de risco ou em conflito com a população humana. II. A reabilitação corresponde a uma ação planejada de preparação e treinamento de animais que poderão ser reintegrados ao ambiente natural. III. A reintrodução consiste na destinação de animal silvestre para área ambientalmente favorável, ainda que situada fora de sua distribuição geográfica natural. IV. A soltura pode ser definida com base na existência de vegetação nativa próxima ao local de recolhimento, cabendo a avaliação sanitária e comportamental em etapa posterior.
Está correto o que se afirma em:

A

II, III e IV, apenas.

B

I, II e III, apenas.

C

II e IV, apenas.

D

I, III e IV, apenas.

E

I e II, apenas.

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Questões de Concurso Comentadas sobre problemas ambientais e medidas de conservação em biologia

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