Questões de Biologia - Problemas ambientais e medidas de conservação para Concurso - Página 36

Q1737552

Ano: 2021 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: IESES - 2021 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Ciências |

Q1737552 Biologia

Sobre os combustíveis, verifique as assertivas e assinale a correta.
I. Renovável ou não fóssil: trata-se do combustível que pode ser obtido a partir de fontes naturais que podem renovar-se, ou seja, que não se esgotam. II. Água, etanol e madeira são exemplos de combustíveis não fósseis. III. Não renovável ou fóssil: trata-se do combustível que é obtido a partir de fontes que foram formadas durante milhões de anos como resultado da fossilização de animais e vegetais. Essas fontes, todavia, não podem ser repostas em virtude do tempo necessário para a sua formação. IV. Gasolina, gás natural e carvão são exemplos de combustíveis fósseis.

A

As assertivas I, II, III e IV são corretas.

B

Apenas as assertivas I e II são corretas.

C

Apenas as assertivas III e IV são corretas.

D

Apenas as assertivas I e III são corretas.

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Q1737551

Ano: 2021 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: IESES - 2021 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Ciências |

Q1737551 Biologia

Sobre o efeito estufa, verifique as assertivas e assinale a INCORRETA.

A

Por efeito estufa entende-se a retenção pela atmosfera de radiação emitida pela superfície terrestre, impedindo-a de ser liberada para o espaço.

B

O efeito estufa dentro de uma determinada faixa é de vital importância pois, sem ele, a vida como a conhecemos não poderia existir. Serve para manter o planeta aquecido e, assim, garantir a manutenção da vida.

C

Atividades humanas como a queima de combustíveis fósseis, o emprego de certos fertilizantes, o desmatamento e o grande desperdício contemporâneo de alimentos, que têm entre seus resultados a elevação nos níveis atmosféricos de gases estufa, vêm intensificando de maneira importante o efeito estufa e desestabilizando o equilíbrio energético no planeta, produzindo um fenômeno conhecido como aquecimento global.

D

Os principais gases produtores do efeito estufa são o metano (CH4), o óxido nitroso (N2O) e o ozônio (O3).

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Q1727724

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Ciências |

Q1727724 Biologia

A chuva ácida é a precipitação com a presença de ácido sulfúrico, ácido nítrico e nitroso, resultantes de reações químicas que ocorrem na atmosfera. Todas as chuvas são ácidas, mesmo em ambientes sem poluição. Porém, as chuvas tornam-se um problema ambiental quando o seu pH é abaixo de:

A

4,5.

B

6,0.

C

5,5.

D

5,0.

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Q1689979

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |

Q1689979 Biologia

A conversão de energia solar em energia química que utiliza a dissociação de compostos químicos causada pela luz ou pela radiação ultravioleta chama-se

A

inalterabilidade.

B

fotossíntese.

C

fotodegradação.

D

fitorremediação.

E

manutenção.

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Q1689975

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |

Q1689975 Biologia

No que se refere ao efeito estufa e à camada de ozônio, assinale a opção correta.

A

O maior contribuidor individual do aumento da forçante radioativa dos gases de efeito estufa é o gás metano.

B

O ozônio está presente em maior quantidade na troposfera, onde o ar é rarefeito.

C

A camada de ozônio evita que toda a radiação ultravioleta C (UVC) e B (UVB), emitida pelo Sol, chegue à superfície terrestre.

D

O aumento da concentração de gás carbônico e de outros gases na atmosfera provoca a retenção de mais calor na Terra, o que reduz a temperatura do planeta.

E

O gás carbônico e o gás metano absorvem parte da energia refletida pela superfície terrestre e, em seguida, a devolvem para essa mesma superfície.

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Q1689974

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |

Q1689974 Biologia

Com relação à chuva ácida, assinale a opção correta.

A

Ao cair em rios e lagos, a chuva ácida causa danos às plantas aquáticas e a animais marinhos, mas não afeta microrganismos.

B

As chuvas ácidas afetam o desenvolvimento das plantas pela redução de absorção de nutrientes do solo, embora não danifiquem diretamente as folhas.

C

A chuva ácida origina-se da combinação de gases de nitrogênio, enxofre e ozônio com o vapor de água e o gás carbônico.

D

No processo de formação da chuva ácida, o gás carbônico reage com o vapor de água na atmosfera, formando o ácido carbônico, o qual se dissocia, formando, por exemplo, os carbonatos.

E

O enxofre é o principal responsável pela acidez das chuvas ácidas.

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Q1689973

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |

Q1689973 Biologia

Assinale a opção correta, no que se refere ao lançamento de resíduos.

A

Tanto a poluição quanto a contaminação alteram a composição original do solo e garantem a presença de patógenos e de produtos químicos nocivos aos seres vivos.

B

Os resíduos sólidos domiciliares, mesmo após o seu tratamento, não resultam em um sistema de destinação final completo ou definitivo.

C

Lodos provenientes de sistemas de tratamento de água são semissólidos e, por isso, podem ser lançados na rede pública de esgotos.

D

O lançamento de resíduos em lagos, represas e rios favorece o crescimento de plantas flutuantes microscópicas e algas e, quando estas morrem e se decompõem, o oxigênio é consumido e o dióxido de carbono, os nutrientes e a energia são absorvidos.

E

Pelo aspecto sanitário, a destinação final dos resíduos sólidos urbanos em aterros a céu aberto é uma alternativa adequada no Brasil.

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Q1689972

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |

Q1689972 Biologia

Assinale a opção correta, a respeito do uso de agrotóxicos na agricultura.

A

Na agricultura sustentável, são usados agrotóxicos para combater pragas e doenças, o que é fundamental para que a produção seja viável, embora cause poluição do solo e de corpos d'água.

B

Ao contrário dos agrotóxicos, principais causadores da degradação do solo, os adubos químicos são absorvidos pelas plantas e, por isso, não contaminam o solo nem a água.

C

O modelo agroflorestal é ideal para a proteção da biodiversidade do solo, pois impede o efeito de queimadas e os impactos do desmatamento e dos agrotóxicos.

D

Resíduos de agrotóxicos possuem elevada mobilidade no solo, motivo pelo qual facilmente contaminam o lençol freático, porém produzem efeitos reduzidos na biodiversidade de organismos nas camadas superficiais do solo.

E

Os agrotóxicos fragilizam e reduzem a fertilidade do solo com o tempo, além de poderem diminuir a biodiversidade e ocasionar acidez do solo.

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Q1676965

Ano: 2021 Banca: Alternative Concursos Órgão: Prefeitura de Esperança do Sul - RS Prova: Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de Esperança do Sul - RS - Professor de Ciências |

Q1676965 Biologia

O Efeito Estufa é um processo natural do planeta Terra que consiste em armazenar o calor emitido pelos raios solares, através de gases da atmosfera, mantendo a temperatura média do planeta em 15º. Este processo natural vem sofrendo algumas alterações nas últimas decadas e é um dos fatores que contribui para o Aquecimento Global. Dentre os principais gases do Efeito Estufa podemos destacar:

A

Gás Carbônico (CO2), Metano (NH4) e Vapor d'água (H2O)

B

Gás Carbônico (CO2), Nitrogênio (N2) e Metano (NH4)

C

Gás Carbonico (CO2), Oxigênio (O2) e Vapor d'água (H2O)

D

Gás Carbônico (CO2), Cianeto de Hidrogênio (HCN) e Metano (NH4)

E

Gás Carbônico (CO2), Vapor d'água (H2O) e Cianeto de Hidrogênio (HCN)

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Q4169002

Ano: 2020 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pirpirituba - PB Prova: CPCON - 2020 - Prefeitura de Pirpirituba - PB - Professor B (Disciplina: Ciências) |

Q4169002 Biologia

A Biologia da Conservação é a área que estuda as causas de ameaças e extinção de espécies a fim de desenvolver métodos de preservação de genes, espécies, comunidades e ecossistemas, como por exemplo, formas para estimar as taxas atuais de extinção e identificar espécies em risco de extinção.
A partir do contexto, analise a adequação das estratégias propostas abaixo:
I- O estudo longitudinal da relação entre o número de espécies e o tamanho de uma área analisada é uma forma de estimar o número de extinções em consequência da destruição do habitat, como por exemplo, o estudo das florestas tropicais brasileiras ao longo das décadas relacionando a taxa de desmatamento com o número de espécies.
II- A análise da interação entre a variação genética da população, a morfologia, a fisiologia, o comportamento e seu ambiente físico e biológico é usada para estimar o risco de extinção de uma população, pois espécies cuja população esteja aumentando rapidamente em uma área provavelmente serão extintas por perturbações locais tais como incêndios.
III- As informações demográficas e genéticas coletadas ao longo do tempo são usadas para determinar o risco de extinção de populações que vivem em diferentes locais com perturbações naturais frequentes, tais como a análise dos dados de sobrevivência, crescimento e reprodução de plantas submetidas a periódicos eventos naturais de incêndios (cerrado) ou enchentes (região amazônica).
É CORRETO o que se afirma em:

A

I e II apenas.

B

I e III apenas.

C

II e III apenas.

D

I, II e III.

E

II apenas.

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Q2425102

Ano: 2020 Banca: IDECAN Órgão: IF-RR Prova: IDECAN - 2020 - IF-RR - Professor - Biologia |

Q2425102 Biologia

Na conservação de espécies, muitas vezes utilizamos uma espécie carismática para usar nos projetos, uma vez que elas têm um apelo afetivo para o ser humano. Se aprovada alguma medida de conservação da espécie carismática, principalmente preservação de área de ocorrência, podemos conservar não apenas a espécie carismática, mas também todas as outras espécies que vivem junto a ela. À essa espécie carismática damos o nome de espécie

A

rara.

B

endêmica.

C

engenheira.

D

facilitadora.

E

guarda-chuva.

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Q2425098

Ano: 2020 Banca: IDECAN Órgão: IF-RR Prova: IDECAN - 2020 - IF-RR - Professor - Biologia |

Q2425098 Biologia

As Unidades de Conservação têm como intuito principal a preservação dos ecossistemas, podendo ou não ser de uso sustentável. Uma das categorias se chama Reserva Extrativista, a qual é uma área

A

proibida para a visitação pública, exceto com objetivo educacional; a pesquisa científica é depende de autorização e tem como objetivo a preservação da natureza e a realização de pesquisas científicas.

B

utilizada para preservar sítios naturais raros, singulares ou de grande beleza cênica, e a visitação pública está sujeita às certas condições e restrições.

C

criada por iniciativa privada, e tem como objetivo conservar a diversidade biológica e são permitidas a pesquisa científica e a visitação com objetivos turísticos, recreativos e educacionais.

D

criada para preservar os ecossistemas naturais de importância regional ou local. Geralmente é uma área de pequena extensão, com pouca ou nenhuma ocupação humana e com características naturais singulares.

E

utilizada para populações retirarem recursos de maneira tradicional, e tem como objetivos básicos proteger os meios de vida e a cultura dessas populações e assegurar o uso sustentável dos recursos naturais da unidade.

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Q2425093

Ano: 2020 Banca: IDECAN Órgão: IF-RR Prova: IDECAN - 2020 - IF-RR - Professor - Biologia |

Q2425093 Biologia

Rãs-leopardo selvagens machos começaram a apresentar anomalias, incluindo atraso no desenvolvimento e hemafroditismo. Outras possuem sacos vocais com crescimento atrasado. A feminilização de machos somada com o problema da vocalização para atração das fêmeas está reduzindo a probabilidade de acasalamento. Foi descoberto que essas mudanças nas rãs machos são causadas pela exposição à atrazina, herbicida muito utilizado. O processo que provoca as mudanças nas rãs-leopardo é a alteração genética de

A

cortisol.

B

glucagon.

C

andrógeno.

D

paratormônio.

E

tetraiodotironina.

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Q1795231

Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ilhabela - SP Prova: VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Biólogo |

Q1795231 Biologia

Existe um déficit para a elaboração de um modelo único que considere respostas de diferentes espécies ao processo de fragmentação. No entanto, de forma geral,

A

uma vez que a quantidade de habitats aumenta a manutenção das espécies, vários pequenos fragmentos não conectados são melhores do que grandes fragmentos conectados.

B

a persistência das espécies com maior capacidade de dispersividade não é afetada pela qualidade das manchas de habitats.

C

a conectividade entre manchas aumenta a disponibilidade, mas não contribui com a qualidade do habitat.

D

quanto maior for a conectividade entre as manchas em um área fragmentada, maior à disponibilidade e qualidade de habitat.

E

para a garantia da biodiversidade faunística, a qualidade do habitat, relacionada a estrutura da vegetação, tem menor importância do que a conectividade entre as manchas de um fragmento.

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Q1795230

Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ilhabela - SP Prova: VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Biólogo |

Q1795230 Biologia

Além de retomar as funções intrínsecas de cobertura do solo pela vegetação, a restauração de áreas degradadas restabelece processos naturais e retorna a vegetação ao mais próximo possível da sua condição original. As técnicas de restauração podem ser conduzidas por

A

plantio misto de espécies arbóreas, em linhas consorciadas, propiciando ou acelerando o processo de sucessão secundária onde a regeneração não acontece natualmente.

B

regeneração natural, geralmente utilizada em áreas com alto grau de degradação, por meio de isolamento da área e controle de espécies invasoras.

C

técnica de nucleação aplicada em áreas de grande extensão, sendo realizada pelo plantio direto de mudas de espécies pioneiras em pontos estratégicos.

D

enriquecimento, baseado na alternância de adubação orgânica e química do solo para garantir o crescimento rápido de espécies nativas, em áreas com processo de regeneração em andamento.

E

plantio direto total, geralmente utilizado em áreas com baixo grau de degradação, para restabelecer espécies de estágios sucessionais tardios que tenham sido perdidas.

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Q1795229

Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ilhabela - SP Prova: VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Biólogo |

Q1795229 Biologia

A gestão adequada e abrangente dos resíduos sólidos pode contribuir para o desenvolvimento da economia circular e diminuição do volume de materiais destinados aos aterros industriais e sanitários. A respeito desse assunto, é correto afirmar que

A

os resíduos da produção agroindustrial, como a da cana-de-açúcar, podem ser usados para gerar energia e manutenção das próprias atividades.

B

o passivo ambiental da indústria tende a aumentar com a adoção da economia circular.

C

os resíduos hospitalares não passam pela economia circular, devendo ser destinados diretamente aos aterros sanitários.

D

os princípios de logística reversa não podem ser aplicados aos produtos eletrônicos.

E

os resíduos orgânicos domésticos não geram subprodutos que podem ser aproveitados como recursos.

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Q1795227

Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ilhabela - SP Prova: VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Biólogo |

Q1795227 Biologia

Análises microbiológicas são essenciais para determinação de qualidade e destinação da água considerando seus diversos usos de abastecimento, recreação, irrigação, entre outros. Sobre os possíveis indicadores microbiológicos, é correto afirmar:

A

coliformes totais abrangem microrganismos exclusivamente entéricos.

B

coliformes totais são o melhor indicador para referência de balneabilidade em praias..

C

devido a maior abrangência, o valor referência de coliformes termotolerantes deve ser mais restritivo do que o de Escherichia coli.

D

Escherichia coli é um indicador de valor mais restritivo, por ser preditivo de contaminação por fezes de animais homeotermos.

E

bactérias heterotróficas são os melhores indicadores para avaliar eficiência do tratamento de água.

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Q1795226

Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ilhabela - SP Prova: VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Biólogo |

Q1795226 Biologia

A falta de um sistema robusto e abrangente de esgotamento sanitário afeta negativamente a saúde pública e o ambiente que nos rodeia. Problemas relacionados à saúde pública e equilíbrio ambiental, diretamente associados à falta de coleta e tratamento do esgoto, estão, correta e respectivamente, apresentados na alternativa:

A

disseminação de doenças, como a dengue, e enchentes.

B

intoxicação por microcistinas e desvalorização do turismo.

C

veiculação de viroses, como cólera, e eutrofização de corpos d’água.

D

disseminação de doenças bacterianas, como giardíase e enchentes.

E

veiculação de gastroenterites e eutrofização de corpos d’água

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Q1795225

Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ilhabela - SP Prova: VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Biólogo |

Q1795225 Biologia

O Teste de Ames é atualmente a ferramenta mais bem estabelecida para avaliação do efeito de um potencial agente genotóxico, incluindo amostras ambientais. Este teste baseia-se na interpretação da

A

indução de mutação, por um agente genotóxico, em linhagens específicas de bactérias que seriam incapazes de crescer em meio sem histidina.

B

capacidade de uma linhagem específica de bactéria crescer em cultura celular após contato com agente genotóxico.

C

inibição da síntese do aminoácido histidina em linhagens específicas de bactérias pelo suposto agente genotóxico.

D

capacidade de uma cepa específica de vírus em crescer em cultura de células tumorais das linhagens MDA-MB-435 e SF-295.

E

ndução de mutação em linhagens de Salmonella typhimurium que se tornam incapazes de crescer a 37 o C, ao contato com agente genotóxico.

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Q1795223

Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ilhabela - SP Prova: VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Biólogo |

Q1795223 Biologia

Macroinvertebrados bentônicos são considerados bons indicadores de qualidade ambiental, sendo muito utilizados em programas de biomonitoramento. Sobre este tipo de abordagem, é correto afirmar que os macroinvertebrados bentônicos são bons indicadores porque

A

são de difícil identificação taxonômica.

B

possuem grande mobilidade em escala espaço-temporal.

C

abrangem grupos com diferentes graus de sensibilidade às perturbações.

D

são organismos biomarcadores de efeito de poluição.

E

possuem poucos representantes descritos e conhecidos.

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Questões de Concurso Comentadas sobre problemas ambientais e medidas de conservação em biologia

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