Questões de Biologia - Problemas ambientais e medidas de conservação para Concurso - Página 29

Q1821468

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Candelária - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Candelária - RS - Biólogo |

Q1821468 Biologia

“A _________ através de uma teia alimentar pode ser entendida como o aumento na concentração de um contaminante em um organismo em comparação com a concentração em sua presa” (MILLER et al., 2020).
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

eutrofização

B

bioacumulação

C

biodegradação

D

biomagnificação

E

biodeposição

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Q1820857

Ano: 2021 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: AEVSF/FACAPE - 2021 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor Substituto Ensino Fundamental - Anos Finais de Ciências |

Q1820857 Biologia

O Rio São Francisco (conhecido pelos ribeirinhos, de forma carinhosa, como “Velho Chico”) vem sofrendo vários tipos de impactos ambientais negativos, desde a sua nascente até o seu desaguar no mar. Assim, é perceptível, ao longo da sua trajetória, a presença visual dos impactos socioambientais. Todas as alternativas abaixo apontam para os principais problemas ambientais, EXCETO o contido em:

A

O desmatamento para as monoculturas e para as carvoarias é o que compromete os mananciais e provoca o assoreamento.

B

A poluição urbana, industrial, minerária e agrícola.

C

A recuperação de áreas degradadas, a criação de áreas de preservação.

D

As barragens e hidrelétricas que realocam comunidades inteiras e que impedem os ciclos naturais do rio.

E

A pobreza e o abandono da população, a qual mais sofre com as consequências desses abusos.

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Q1807145

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ciências |

Q1807145 Biologia

Na relação entre os seres vivos e o ambiente, quando o homem, por exemplo, insere uma espécie exótica num determinado ambiente, quais são as consequências desse feito? Assinale a alternativa INCORRETA.

A

Não ocorre nenhuma mudança no ambiente, uma vez que o ambiente se adapta a espécie exótica introduzida.

B

A espécie exótica pode extinguir determinadas espécies endêmicas.

C

Pode acontecer da espécie exótica tornar-se uma praga por não ter predadores naturais no local.

D

Desequilíbrio na teia alimentar do ambiente.

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Q1807134

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ciências |

Q1807134 Biologia

Será que existe mesmo a contribuição humana para o aquecimento global? Essa é uma dúvida e esse assunto causa divergências até que ponto ele é um processo natural ou ainda até que ponto ele é causado ou aumentado pelas ações humanas. No entanto, não há dúvidas de que o processo de aquecimento global tem contribuição humana e existem evidências que comprovam esse fato, julgue os itens a seguir como (V) verdadeiros ou (F) falsos sobre essas evidências.
I.(__)A velocidade do aquecimento global é uma dessas evidências. II.(__)Segundo as pesquisas, apenas as causas naturais, como, radiação solar e o vulcanismos, sozinhos não seriam capazes de elevar a temperatura nesse patamar que se encontra de forma tão rápida e acentuada. III.(__)A diminuição da concentração de CO₂ também é um efeito observado.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

I.V, II.F, III.F.

B

I.F, II.V, III.V.

C

I.F, II.F, III.V.

D

I.V, II.V, III.F.

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Q1794418

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Especialista em Saúde (Biologia) |

Q1794418 Biologia

Substâncias tóxicas provocam danos à saúde, prejudicando as funções fisiológicas normais dos seres vivos. Muitas substâncias tóxicas ocorrem naturalmente, mas as atividades humanas têm contribuído, cada vez mais, para o acúmulo dessas substâncias nos ambientes.
Constitui um exemplo de substância tóxica, resultante de ação antrópica:

A

os óxidos nitrosos, produzidos a partir da queima de combustíveis fósseis e que podem contribuir para o aumento do pH do solo.

B

o dióxido de enxofre, produzido a partir da queima de etanol, e que se acumula na água dos rios e lagos.

C

o nitrogênio e o fósforo, presentes em pesticidas orgânicos, utilizados na agricultura intensiva e que se bioacumulam nas cadeias alimentares.

D

os organomercúrios e os compostos organoclorados, introduzidos no ambiente como refugo da fundição de minerais.

E

o ácido sulfúrico, que pode ser produzido em áreas de mineração de carvão, por ação bacteriana.

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Q1794414

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Especialista em Saúde (Biologia) |

Q1794414 Biologia

Atualmente, a humanidade está vivendo sob a pandemia de um vírus cuja origem pode ser devida aos impactos que a nossa espécie tem causado ao planeta Terra. O aquecimento global e o desmatamento desenfreado estão contribuindo para o surgimento de patógenos extremamente agressivos, pois estamos erodindo o papel protetor da biodiversidade. Nesse sentido, constituem estratégias para conservar a diversidade biológica:

A

implantação de corredores de deslocamento, que correspondem às bordas de um ecossistema, estimulando a proliferação das espécies adaptadas à borda.

B

construção de pontes e túneis, conectando áreas que foram fragmentadas, de forma a promover a dispersão da população de determinadas espécies entre as áreas conectadas.

C

demarcação de áreas de conservação, considerando locais que sejam hotspots da biodiversidade, ou seja, concentrem, em uma grande área, numerosas espécies exóticas.

D

criação de unidades de conservação zoneadas, ou seja, regiões de pequena extensão que abrangem áreas sem perturbação humana, de qualquer ordem, no seu entorno.

E

demarcação de zonas tampão, regiões preservadas e sem qualquer uso de seus recursos naturais, no entorno de áreas com atividades humanas.

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Q1794413

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Especialista em Saúde (Biologia) |

Q1794413 Biologia

Os ambientes aquáticos podem ser estudados quanto às suas características físicas, químicas, biológicas, entre outras. A distribuição das comunidades nos ambientes aquáticos depende de vários fatores abióticos, como profundidade da água, presença de nutrientes, insolação. Nesses ambientes, ocorre variação na concentração de nutrientes e alteração de outros fatores. Com relação a esses fatores, é correto afirmar que

A

lagos oligotróficos são ricos em nutrientes e pobres em oxigênio, e são habitados por plantas aquáticas flutuantes ou enraizadas.

B

estuários apresentam grande variação de salinidade, sob influência das marés, e apresentam grande quantidade de nutrientes.

C

córregos e rios se caracterizam pela diminuição do teor de sais, nutrientes e oxigênio da nascente para a foz.

D

pântanos são ambientes ricos em oxigênio dissolvido, e favorecem o crescimento de diversos tipos de plantas, adaptadas ao crescimento na água.

E

a zona pelágica oceânica se caracteriza pela alta transparência da água, alta taxa de nutrientes e baixa taxa de oxigênio.

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Q1794410

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Especialista em Saúde (Biologia) |

Q1794410 Biologia

Leia o texto e responda à questão.
Muitas doenças infecciosas podem ser veiculadas pela água. A qualidade da água pode ser investigada por meio da pesquisa de bioindicadores, como os coliformes e a Escherichia coli. Para isso, uma das técnicas amplamente utilizadas é o teste do substrato definido, que se baseia na pesquisa de duas enzimas: a β-galactosidase, produzida por todos os coliformes, e a β-glucuronidase, produzida somente por E. coli. A β-galactosidase metaboliza o substrato 0-nitrofenil-β-D- -galactopiranosídeo, alterando sua coloração, por exemplo, de incolor para amarelo; a β-glucuronidase metaboliza o substrato 4-metil-umbeliferil-β-D-glucoronideo, criando fluorescência, que é visível sob luz ultravioleta.
Amostras de água coletada na entrada da rede de distribuição foram submetidas ao teste de substrato definido, sendo adicionados, a cada amostra de 100 mL de água, os substratos indicados no texto. Os resultados estão descritos na tabela a seguir.
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Considerando-se as informações apresentadas, é correto afirmar que o teste feito em

A

1 indicou amostra de água não potável, devido à contaminação com E. coli.

B

2 indicou amostra de água potável, devido à ausência de contaminação por E. coli.

C

3 indicou que seria necessário refazer o teste devido à presença de coliforme.

D

4 indicou amostra de água não potável, devido à presença de coliforme e E. coli.

E

5 indicou amostra de água potável, devido à ausência de coliforme.

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Q1786885

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Prova: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de Ciências |

Q1786885 Biologia

As comunidades biológicas variam muito quanto ao número de espécies. Uma floresta tropical, por exemplo, apresenta mais espécies de árvores que uma floresta temperada. Os ecólogos buscam compreender essa variação em escalas espaciais e temporais. Dentre os descritores das comunidades destacam-se a diversidade e composição de espécies, importantes base científica para a geração de hipóteses. Sobre essa temática, assinale a alternativa correta.

A

A diversidade de espécies é uma medida que combina o número de espécies (a riqueza de espécies) e suas abundâncias relativas (equabilidade de espécies).

B

Comunidades com dominância de certas espécies, apresentam alta diversidade de espécies.

C

Riqueza de espécies informa sobre espécies comuns ou raras da comunidade.

D

A diversidade de espécies considera apenas a riqueza de espécies sem qualquer informação sobre a uniformidade de distribuição das espécies nas comunidades.

E

Equabilidade é a medida mais fácil de determinar, e considera simplesmente a soma de todas as espécies na comunidade em questão.

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Q1783306

Ano: 2021 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2021 - UEG - Processo Seletivo UEG |

Q1783306 Biologia

Na atualidade, em meio à era do consumo, o descarte de resíduos sólidos é alarmante, seja no ambiente doméstico, nas indústrias e em tantos outros locais. Neste cenário, destacam-se os catadores de materiais reutilizáveis e recicláveis, profissionais que coletam, triam, beneficiam, processam, transformam e comercializam esses materiais. Por dependerem de materiais subjugados pela sociedade como “lixo”, essas pessoas estão sujeitas à discriminação, preconceito e baixa renda. Verifica-se, assim, que os catadores, como indutores de mudança de comportamento pela Educação Ambiental:

A

valorizam o resíduo sólido reutilizável e reciclável como bem econômico, gerador de trabalho e de renda.

B

atuariam como agentes socioambientais se fossem capacitados no sistema de ensino institucionalizado.

C

destinam materiais para os lixões, por se tratar de resíduos sólidos inúteis e sem valor de comoddites.

D

incentivam, contraditoriamente, o consumo desenfreado de recursos naturais para subsistência.

E

realizam o trabalho de seleção eficaz do lixo em substituição desobrigada dessa atribuição.

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Q1783305

Ano: 2021 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2021 - UEG - Processo Seletivo UEG |

Q1783305 Biologia

A diversidade dos seres vivos variou ao longo da história da vida em nosso planeta e continua variar. Essa diversidade é garantida por interações das várias formas de vida e pela estrutura heterogênea dos habitats. Na atualidade, em plena era do Antropoceno, a perda acelerada da biodiversidade tem propiciado discussões acerca de possibilidades da construção de bancos de sementes e de gametas na preservação das espécies, o que possibilitaria a conservação do patrimônio

A

somático

B

vegetativo

C

genético

D

gamético

E

reprodutivo

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Q1776117

Ano: 2021 Banca: UFSM Órgão: UFMS Prova: UFSM - 2021 - UFMS - Processo Seletivo Vestibular UFMS |

Q1776117 Biologia

A terra está mudando rapidamente como consequência de ações humanas. Com a crescente perda e fragmentação de habitats, mudanças no ambiente físico e no clima da Terra e o aumento da população humana, enfrentamos difíceis dilemas na gestão dos recursos do mundo. Precisamos entender as interconexões da biosfera se nos propusermos a proteger espécies em extinção e melhorar a qualidade da vida humana. Para essa finalidade, muitos países, sociedades científicas e outros grupos têm adotado o conceito de desenvolvimento sustentável. Assinale a alternativa que indica corretamente práticas adequadas para o desenvolvimento sustentável.

A

Consumo elevado, fontes de energia renováveis e inseticidas.

B

Utiilização consciente dos recursos naturais, uso de agrotóxicos e assoreamento.

C

Evitar desperdícios e excessos, criação de Unidades de Conservação e repovoamento.

D

Reciclagem, mudança ou diminuição nos padrões de consumo e reflorestamento.

E

Priorizar o consumo de produtos biodegradáveis, utilizar produtos químicos e coleta seletiva do lixo.

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Q1763838

Ano: 2021 Banca: CMM - Concursos e Seletivos Órgão: Prefeitura de Bataguassu - MS Prova: CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Ciências |

Q1763838 Biologia

Com relação à poluição do ar, analise as afirmativas a seguir:

I. O dióxido de enxofre é um gás incolor e um dos principais causadores da chuva ácida, pois, associado à água presente na atmosfera, forma ácido sulfuroso.

II. Os óxidos de nitrogênio são emitidos majoritariamente em óxido nítrico (NO) e dióxido de nitrogênio (NO₂) e são contribuintes importantes na formação da neblina de poluentes nas cidades.

III. O dióxido de carbono é um gás extremamente tóxico para os animais, pois ele se liga à hemoglobina fazendo com que a hemoglobina deixe de carregar oxigênio.

IV. O Ozônio (O₂ ) protege os seres vivos da radiação ultravioleta nociva do sol.

V. Material particulado é o termo empregado para misturas variadas de partículas suspensas no ar que respiramos.

Assinale a alternativa correta:

A

I, II e V.

B

II, IV e V.

C

III, IV e V.

D

I, II, III, IV e V.

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Q1754964

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tramandaí - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Tramandaí - RS - Professor de Ciências |

Q1754964 Biologia

Um aterro de resíduos sólidos pode ser considerado um reator biológico em função dos gases produzidos da decomposição da matéria que podem ser aproveitados para a produção de energia útil, como eletricidade, combustível veicular, ou para caldeiras e fogões. São os principais gases componentes do biogás produzido nesse processo:

A

CO₂ e CH₄.

B

CO₂ e H₂S.

C

CH₄ e H₂S.

D

CO₂ e NH₃.

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Q1751563

Ano: 2021 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA Prova: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências |

Q1751563 Biologia

As atividades urbanas são destaques como principais fontes de poluição, além disso, é importante ressaltar que os poluentes estão concentrados nas camadas mais próximas da superfície da Terra. Existem diversas maneiras de se classificarem os poluentes, no entanto, normalmente eles são divididos em primários e secundários. Marque a alternativa que corresponde CORRETAMENTE a essa divisão.

A

Primários: são aqueles emitidos por fontes naturais. Secundários: são os poluentes oriundos das ações antrópicas

B

Primários: são aqueles poluentes que se encontram nas camadas mais baixas da atmosfera. Secundários: são os poluentes encontrados nas camadas mais altas da atmosfera.

C

Primários: são os poluentes que dissipam primeiro na camada da atmosfera. Secundários: são os que demoram muito tempo para se dissiparem na atmosfera.

D

Primários: aqueles que são diretamente emitidos por uma fonte. Secundários: aqueles que são formados por reações químicas entre os poluentes primários e constituintes naturais da atmosfera.

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Q1737552

Ano: 2021 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: IESES - 2021 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Ciências |

Q1737552 Biologia

Sobre os combustíveis, verifique as assertivas e assinale a correta.
I. Renovável ou não fóssil: trata-se do combustível que pode ser obtido a partir de fontes naturais que podem renovar-se, ou seja, que não se esgotam. II. Água, etanol e madeira são exemplos de combustíveis não fósseis. III. Não renovável ou fóssil: trata-se do combustível que é obtido a partir de fontes que foram formadas durante milhões de anos como resultado da fossilização de animais e vegetais. Essas fontes, todavia, não podem ser repostas em virtude do tempo necessário para a sua formação. IV. Gasolina, gás natural e carvão são exemplos de combustíveis fósseis.

A

As assertivas I, II, III e IV são corretas.

B

Apenas as assertivas I e II são corretas.

C

Apenas as assertivas III e IV são corretas.

D

Apenas as assertivas I e III são corretas.

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Q1737551

Ano: 2021 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: IESES - 2021 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Ciências |

Q1737551 Biologia

Sobre o efeito estufa, verifique as assertivas e assinale a INCORRETA.

A

Por efeito estufa entende-se a retenção pela atmosfera de radiação emitida pela superfície terrestre, impedindo-a de ser liberada para o espaço.

B

O efeito estufa dentro de uma determinada faixa é de vital importância pois, sem ele, a vida como a conhecemos não poderia existir. Serve para manter o planeta aquecido e, assim, garantir a manutenção da vida.

C

Atividades humanas como a queima de combustíveis fósseis, o emprego de certos fertilizantes, o desmatamento e o grande desperdício contemporâneo de alimentos, que têm entre seus resultados a elevação nos níveis atmosféricos de gases estufa, vêm intensificando de maneira importante o efeito estufa e desestabilizando o equilíbrio energético no planeta, produzindo um fenômeno conhecido como aquecimento global.

D

Os principais gases produtores do efeito estufa são o metano (CH4), o óxido nitroso (N2O) e o ozônio (O3).

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Q1727724

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Ciências |

Q1727724 Biologia

A chuva ácida é a precipitação com a presença de ácido sulfúrico, ácido nítrico e nitroso, resultantes de reações químicas que ocorrem na atmosfera. Todas as chuvas são ácidas, mesmo em ambientes sem poluição. Porém, as chuvas tornam-se um problema ambiental quando o seu pH é abaixo de:

A

4,5.

B

6,0.

C

5,5.

D

5,0.

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Q1689979

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |

Q1689979 Biologia

A conversão de energia solar em energia química que utiliza a dissociação de compostos químicos causada pela luz ou pela radiação ultravioleta chama-se

A

inalterabilidade.

B

fotossíntese.

C

fotodegradação.

D

fitorremediação.

E

manutenção.

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Q1689975

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |

Q1689975 Biologia

No que se refere ao efeito estufa e à camada de ozônio, assinale a opção correta.

A

O maior contribuidor individual do aumento da forçante radioativa dos gases de efeito estufa é o gás metano.

B

O ozônio está presente em maior quantidade na troposfera, onde o ar é rarefeito.

C

A camada de ozônio evita que toda a radiação ultravioleta C (UVC) e B (UVB), emitida pelo Sol, chegue à superfície terrestre.

D

O aumento da concentração de gás carbônico e de outros gases na atmosfera provoca a retenção de mais calor na Terra, o que reduz a temperatura do planeta.

E

O gás carbônico e o gás metano absorvem parte da energia refletida pela superfície terrestre e, em seguida, a devolvem para essa mesma superfície.

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