“Pesquisadores examinaram mais de 200 espécies de pássaros e descobriram uma relação significativa entre o comprimento do bico e o clima. Pássaros que vivem em ambientes quentes, como o tucano, tendem a possuir bicos maiores. Aqueles de ambientes mais frios, como o peru, têm bicos menores. No caso do tucano, de 30 a 60% do calor corporal podem ser perdidos pelo bico. Num ambiente quente e tropical, isso é extremamente útil.”

(FONTE: http://noticias.terra.com.br/ciencia/pesquisa/passaros-de-regioesquentes-tem-bicos-maiores-dizestudo,e8d859d9e3837310VgnCLD100000bbcceb0aRCRD.html)

Esse estudo de Symonds e Tattersall (2010) comparando bicos de pássaros fornece evidências em apoio a qual ideia?

Lamarck e Darwin perceberam que para sobreviver às variações ambientais, as espécies deveriam passar por variações de suas características. Marque a alternativa CORRETA que identifica ideias de Lamarck e/ou Darwin.

Leia com atenção os conceitos a seguir.

Dependendo do que esteja acontecendo no ambiente, a seleção natural pode atuar de várias maneiras. Se ocorre aumento da frequência da população para valores menores ou maiores, é denominada seleção_________. Se ocorre aumento da população com característica intermediária, pois esta certamente é a mais adaptativa, é denominada seleção___________. Se ocorre aumento da frequência dos dois extremos de uma determinada característica em uma população, é denominada seleção_____________.

Marque a alternativa que preenche CORRETA e respectivamente as lacunas.

Especiação é o fenômeno que leva à formação de espécies novas. Existem 4 tipos de especiação. Enumere a Coluna B pela Coluna A.

Coluna A
I. Especiação alopátrica.
II. Especiação peripátrica.
III. Especiação parapátrica.
IV. Especiação simpátrica.

Coluna B
( ) Quando há uma pequena população isolada na borda de uma população maior.
( ) Quando há uma população continuamente distribuída.
( ) Quando não há intercâmbio genético entre populações diferentes de uma mesma espécie.
( ) Quando há uma barreira geográfica que impede o cruzamento entre populações.

Marque a opção que indica a sequência CORRETA. 

“De fato, suas características genéticas e fenotípicas (características físicas decorrentes da expressão da informação genética) podem ter sido muito diferentes dos seres atuais, sendo uma das áreas extremamente ativas de pesquisa em origem da vida exatamente a tentativa de desvendá-las”. Trecho extraído de “Teorias sobre origem da vida” de Douglas Galante. O trecho refere-se ao ‘LUCA’, que pode ser definido como:

A espécie petauro do açúcar é um tipo marsupial australiano, superficialmente parecido com os esquilos voadores eutérios planadores que vivem nas florestas da América do Norte. Porém, o pentauro do açúcar apresenta outras características que o tornam um marsupial muito mais próximo de cangurus e demais marsupiais do que dos esquilos voadores e demais eutérios. A compreensão sobre a evolução pode explicar tais observações. Embora estas espécies tenham evoluído independentemente de ancestrais distintos, os dois mamíferos se adaptaram a ambientes similares de modo parecido. Trata-se de um exemplo de espécies que compartilham características por evolução:

A evolução histórica da Ciência é algo bastante interessante, uma vez que cada época elabora suas teorias segundo o nível de evolução em que ela se encontra, dessa forma, vão sendo substituídas as antigas teorias, dando espaço a novas teorias. No entanto, é interessante notar que as novas teorias se utilizam e baseiam-se nas ideias antigas que passam a ser consideradas como superadas, assim abaixo citam-se algumas situações em que isso ocorreu, marque a alternativa INCORRETA.

Na história científica evolutiva, os arqueópterix viveram entre 159 milhões e 144 milhões de anos atrás, os vestígios conhecidos desses animais foram encontrados no sul da Alemanha. Na figura abaixo está o arqueópterix, de acordo com seus conhecimentos sobre evolução, qual a importância dessa espécie para ciência? Marque a alternativa CORRETA.
Fonte: https://escola.britannica.com.br/

O carbono é o elemento mais essencial para a vida na Terra, em grande parte devido à sua propriedade de formar até 4 ligações covalentes, que permite que seja constituinte estrutural de uma enorme variedade de compostos essenciais (proteínas, carboidratos, lipídeos, pigmentos, etc.).

Sobre o exposto considere os itens abaixo:

I. Os oceanos são os maiores reservatórios de carbono da superfície terrestre.

II. A fixação fotossintética do CO2 ao longo do tempo geológico é responsável pela redução de carbono orgânico dissolvido (COD) e particulado (COP), aumento do carbono inorgânico dissolvido (CID) e existência dos níveis de concentrações atuais de oxigênio na atmosfera.

III. Com exceção dos carbonatos e carbono orgânico precipitados e retidos em sedimentos, a maior parte de carbono encontra-se nos oceanos sob a forma de carbono orgânico particulado (COP).

IV. O carbono proveniente dos continentes entra nos ecossistemas marinhos através dos rios, fluxo de água subterrânea e deposição atmosférica.

São falsos, os itens:

A ideia de que o universo surgiu de uma explosão no passado, foi denominada de Big Bang. As indicações mais recentes são de que o Big Bang ocorreu há 13,7 (±0, 2) bilhões de anos. Como teoria oposta ao do Big Bang, persistiu por muito tempo a teoria do estado estacionário. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta as ideias da teoria do estado estacionário: 

O arquipélago de Galápagos é formado por dezenas de ilhas vulcânicas e rochedos. O ancestral comum dos tentilhões de Darwin chegou às Ilhas Galápagos há cerca de dois milhões de anos. Ao longo do tempo, esses tentilhões evoluíram para 15 espécies distintas, diferindo no tamanho do corpo, no formato do bico, no canto e no comportamento alimentar. Com base no texto, é correto afirmar que os tentilhões de Darwin são um exemplo de:

Sobre as teorias evolucionistas, uma delas é conhecida pela lei do uso e do desuso. Para o seu autor, certos órgãos podem se desenvolver mais se forem mais usados. Ao mesmo tempo, outros órgãos ficam atrofiados se não forem usados. Um exemplo clássico da lei do uso e do desuso é sobre o pescoço das girafas. Elas teriam a necessidade de alcançar folhas mais altas nas árvores. Para isso, esticavam mais o pescoço, desenvolvendo melhor essa musculatura, levando ao seu aumento. Além disso, para este cientista, essas características adquiridas durante a vida eram passadas aos descendentes, que, se também as usassem, passavam para as próximas linhagens. Denominou isso de “lei da herança dos caracteres adquiridos”. Selecione a alternativa que indica a qual cientista se refere essa teoria.