Questões de Biologia - Origem e evolução da vida para Concurso - Página 7

Q4015861

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Terezinha - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Terezinha - PE - Professor do Ensino Fundamental II de Ciências |

Q4015861 Biologia

Nos estágios iniciais da história da Terra, o planeta apresentava temperaturas extremamente elevadas, intenso bombardeamento de meteoritos e atividade vulcânica intensa, fatores que contribuíram para a formação progressiva de sua atmosfera primitiva. Com base nesses conhecimentos, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O processo de formação planetária envolveu a agregação gradual de partículas presentes no disco de matéria que orbitava o Sol em formação

B

Durante os estágios iniciais da Terra, o ambiente planetário apresentava condições extremamente desfavoráveis à existência de vida.

C

Nos primeiros estágios de formação da Terra, o planeta apresentava temperaturas elevadas e intensa atividade geológica.

D

A atmosfera primitiva da Terra diferia significativamente da atual, sendo formada principalmente por gases liberados por atividade vulcânica.

E

A formação inicial da Terra ocorreu em um ambiente relativamente estável do ponto de vista geológico e climático.

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Q4015856

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Terezinha - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Terezinha - PE - Professor do Ensino Fundamental II de Ciências |

Q4015856 Biologia

Em interações ecológicas entre espécies diferentes, mudanças evolutivas em uma população podem exercer pressão seletiva sobre outra população com a qual interage. Esse processo pode ocorrer em relações como predador-presa, parasita-hospedeiro ou planta-polinizador, influenciando a evolução de estruturas, comportamentos ou estratégias de sobrevivência. Com base nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA.

A

A coevolução ocorre somente em relações harmônicas, como mutualismo, não sendo observada em relações predador-presa.

B

A coevolução caracteriza-se pela ausência de pressão seletiva entre espécies que compartilham o mesmo habitat.

C

A coevolução refere-se à evolução independente de espécies que ocupam nichos ecológicos semelhantes sem qualquer interação direta.

D

A coevolução corresponde à adaptação evolutiva recíproca que ocorre quando espécies que interagem evoluem em resposta às mudanças da outra.

E

A coevolução ocorre quando espécies diferentes desenvolvem características semelhantes apenas em resposta às mesmas condições ambientais.

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Q4015855

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Terezinha - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Terezinha - PE - Professor do Ensino Fundamental II de Ciências |

Q4015855 Biologia

As populações naturais mantêm relações dinâmicas com o ambiente e com outras espécies, sendo influenciadas por fatores seletivos que podem alterar sua estrutura genética e sua dinâmica populacional. As interações ecológicas, como competição, predação e parasitismo, também podem atuar como forças evolutivas que afetam a coexistência das espécies nos ecossistemas. Com base no exposto, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Interações entre espécies podem influenciar tanto a demografia quanto a estrutura genética das populações, afetando evolução e coexistência entre espécies.

B

A magnitude das mudanças evolutivas nas populações pode ser estimada a partir das condições ambientais que atuam como fatores seletivos predominantes.

C

Características continuamente variáveis, como o tamanho corporal, podem apresentar variação genética suficiente para responder à seleção natural.

D

Mudanças ambientais bruscas podem exceder a capacidade adaptativa de algumas populações, aumentando o risco de declínio populacional ou extinção.

E

Mudanças nos fatores seletivos do ambiente podem provocar respostas evolutivas nas populações, levando a alterações nas frequências dos genótipos.

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Q4014496

Ano: 2026 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2026 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de Ciências |

Q4014496 Biologia

A origem da vida e os mecanismos evolutivos que explicam a diversidade biológica são temas centrais da Biologia moderna. As teorias contemporâneas sobre a origem da vida, como a hipótese heterotrófica e a hipótese autotrófica, propõem cenários plausíveis para o surgimento dos primeiros sistemas vivos a partir de compostos orgânicos simples. Evidências da evolução incluem registros fósseis, homologias morfológicas e genéticas, além da observação direta de mudanças em populações ao longo do tempo.

Com base nas teorias modernas sobre a origem da vida, nas evidências da evolução e nos mecanismos de especiação, é correto afirmar que a

A

hipótese autotrófica propõe que os primeiros seres vivos eram consumidores de matéria orgânica disponível no ambiente primitivo.

B

especiação simpátrica ocorre, exclusivamente, por barreiras geográficas que impedem o fluxo gênico entre populações.

C

presença de órgãos vestigiais e estruturas homólogas são evidências contrárias à teoria da evolução.

D

hipótese heterotrófica considera que os primeiros seres vivos eram capazes de realizar fotossíntese para produzir energia.

E

especiação alopátrica ocorre quando populações de uma mesma espécie são separadas por barreiras geográficas, levando à divergência genética e ao surgimento de novas espécies.

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Q4014494

Ano: 2026 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2026 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de Ciências |

Q4014494 Biologia

A evolução das plantas terrestres é marcada por sucessivas adaptações morfofisiológicas que permitiram sua diversificação e, por conseguinte, sucesso ecológico.

Com base nas características evolutivas dos principais grupos vegetais, assinale a alternativa que apresenta uma característica exclusiva das angiospermas.

A

Presença de vasos condutores de seiva.

B

Reprodução por esporos.

C

Formação de sementes nuas.

D

Produção de flores e frutos.

E

Ausência de tecidos verdadeiros.

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Q4012843

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Ciências - 6º ao 9º Ano |

Q4012843 Biologia

Analise as afirmativas sobre Lamarckismo, Darwinismo e Seleção Natural.
I. O Lamarckismo propôs uso e desuso de estruturas e herança de caracteres adquiridos ao longo da vida do organismo.
II. O Darwinismo explicou evolução por seleção natural atuando sobre variação herdável, favorecendo indivíduos com maior sucesso reprodutivo.
III. Na Seleção Natural, variações surgem na população e o ambiente favorece determinadas características, alterando frequências ao longo de gerações.
IV. O Darwinismo afirma que indivíduos produzem adaptações dirigidas durante a vida e transmitem essas mudanças diretamente aos descendentes.
V. O Lamarckismo baseou-se em mutações aleatórias e deriva genética como motores principais da mudança evolutiva.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A

I – II – III.

B

I – III – IV.

C

II – V.

D

II – III – IV.

E

I – II – III – IV – V.

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Q4010302

Ano: 2026 Banca: IF-PI Órgão: IF-PI Prova: IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Biologia |

Q4010302 Biologia

Em uma expedição biológica em uma região de transição entre o Cerrado e a Caatinga no Piauí, pesquisadores observaram duas populações morfologicamente semelhantes de pequenos roedores do gênero Calomys, um táxon de sigmodontinos documentado nessa área. Embora ocupem nichos ecológicos sobrepostos e apresentem períodos reprodutivos coincidentes, os cientistas notaram que a ocorrência de prole resultante do cruzamento entre indivíduos dessas duas populações na natureza é extremamente rara.
BONVICINO, Cibele R.; LIMA, José FS; ALMEIDA, Francisca C. A new species of Calomys Waterhouse (Rodentia, Sigmodontinae) from the Cerrado of central Brazil. Revista Brasileira de Zoologia, v. 20, p. 301-307, 2003.
Ao realizar cruzamentos controlados em laboratório, verificou-se que os descendentes híbridos da geração F1 nascem saudáveis e vigorosos, porém são incapazes de produzir gametas funcionalmente competentes devido a falhas no emparelhamento cromossômico durante a prófase I da meiose.
Considerando os conceitos de isolamento reprodutivo e a definição biológica de espécie, assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE a situação observada:

A

As duas populações pertencem à mesma espécie, pois o fato de gerarem descendentes F1 viáveis sugere que não há barreiras reprodutivas significativas entre elas.

B

O cenário descreve um mecanismo de isolamento pós-zigótico do tipo esterilidade do híbrido, o que sustenta a classificação das duas populações como espécies distintas, apesar da viabilidade somática dos indivíduos F1.

C

A incapacidade de produzir gametas é um exemplo de isolamento pré-zigótico por barreira etológica, uma vez que a falha da meiose afeta o comportamento reprodutivo dos híbridos.

D

As populações estão em processo de panmixia, o que significa que o fluxo gênico é livre e contínuo, garantindo que as duas linhagens se fundam em uma única espécie no curto prazo.

E

A barreira observada é classificada como isolamento gamético, pois os espermatozoides de uma população são quimicamente impedidos de fertilizar os oócitos da outra.

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Q4010301

Ano: 2026 Banca: IF-PI Órgão: IF-PI Prova: IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Biologia |

Q4010301 Biologia

A história evolutiva dos vertebrados é marcada por uma sucessão de inovações morfológicas e fisiológicas que possibilitaram a transição da vida estritamente aquática para a ocupação de ambientes terrestres e aéreos. Desde os primeiros agnatos do Paleozoico até a diversificação de aves e mamíferos no Mesozóico e Cenozóico, o registro fóssil e a filogenia molecular revelam padrões complexos de cladogênese, convergência evolutiva e extinções em massa.

HICKMAN, Cleveland P. et al. Princípios integrados de zoologia. 16. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016.

Considerando os principais eventos evolutivos associados aos cinco grandes grupos de vertebrados (peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos), assinale a alternativa que apresenta uma afirmação FALSA:

A

Os peixes agnatos representam linhagens basais dos vertebrados, e o surgimento das mandíbulas nos gnatostomados, provavelmente derivadas de arcos branquiais modificados, constituiu uma inovação adaptativa fundamental para a exploração de novos nichos tróficos durante o Siluriano.

B

Os anfíbios foram os primeiros tetrápodes a colonizar ambientes terrestres no Devoniano, mas mantiveram dependência reprodutiva da água, uma vez que não desenvolveram o ovo amniótico, característica que só surgiria posteriormente em outros vertebrados.

C

Os répteis surgiram a partir de amniotas basais e compartilham uma origem comum com os sinapsídeos; entretanto, evidências fósseis indicam que os primeiros répteis teriam se diferenciado a partir de formas sinapsídeas primitivas, anteriores à divergência entre répteis e mamíferos

D

As aves são atualmente reconhecidas como um grupo derivado de dinossauros terópodes, apresentando características como penas e ossos pneumáticos, sendo que as penas surgiram originalmente com funções não relacionadas ao voo.

E

Os mamíferos pertencem à linhagem sinapsida e passaram por uma ampla diversificação após a extinção dos dinossauros não avianos, consolidando características como endotermia, glândulas mamárias e dentição heterodonte.

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Q4010293

Ano: 2026 Banca: IF-PI Órgão: IF-PI Prova: IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Biologia |

Q4010293 Biologia

Analise as afirmações a seguir sobre evolução biológica e julgue (V) para verdadeiro ou (F) para falso:

( ) Evolução significa descendência com modificações ou alteração da forma, da fisiologia e do comportamento de organismos ao longo de muitas gerações de tempo. As mudanças evolutivas dos seres vivos ocorrem em um padrão arbóreo ramificado de linhagens.

( ) Os seres vivos possuem adaptações, que são características adquiridas durante a vida do indivíduo e transmitidas diretamente aos seus descendentes.

( ) A teoria da evolução por seleção natural de Darwin explica mudanças evolutivas, mas não é capaz de explicar adaptações dos organismos ao ambiente.

( ) No século XX, Fisher, Haldane e Wright demonstraram que a herança mendeliana e a seleção natural são compatíveis; a síntese dessas duas ideias é chamada de neodarwinismo ou teoria sintética da evolução.

( ) Durante as décadas de 1930 e 1940, o neodarwinismo unificou diversas áreas da biologia, como a genética, a sistemática, a paleontologia, a morfologia comparativa e a embriologia.

Assinale a alternativa que traz a sequência CORRETA:

A

V – F – F – V – V.

B

V – V – F – V – V.

C

F – F – V – V – V.

D

F – F – F – V – V.

E

F – V – F – V – F.

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Q4010292

Ano: 2026 Banca: IF-PI Órgão: IF-PI Prova: IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Biologia |

Q4010292 Biologia

O estudo de caso a seguir ilustra um importante mecanismo evolutivo.
Milhões de tetrazes-das-pradarias (Tympanuchus cupido) viviam nas pradarias do estado de Illinois (EUA). Com a conversão dessas áreas em lavouras e pastagens nos séculos XIX e XX, a população sofreu uma drástica redução, restando menos de 50 indivíduos em 1993. As aves remanescentes apresentavam baixa variabilidade genética e taxa de eclosão inferior a 50%, enquanto populações maiores de Kansas e Nebraska mantinham altas taxas de eclosão.
REECE, Jane B. et al. Biologia de Campbell. 10. ed. Porto Alegre: Artmed, 2015.p.489.
Com base no estudo de caso, o principal fator evolutivo responsável pela redução da variabilidade genética da população de tetrazes-das-pradarias de Illinois é:

A

A seleção natural direcional, que favoreceu indivíduos menos férteis.

B

O fluxo gênico intenso entre populações isoladas.

C

A deriva genética, intensificada pela redução drástica do tamanho populacional.

D

A mutação gênica, que aumentou a frequência de alelos deletérios.

E

A recombinação genética, responsável pela diminuição da diversidade genética.

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Q4010290

Ano: 2026 Banca: IF-PI Órgão: IF-PI Prova: IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Biologia |

Q4010290 Biologia

A seleção natural é um dos principais mecanismos evolutivos propostos por Darwin e explica como as populações se modificam ao longo do tempo.
Com base nos princípios da seleção natural, analise as afirmativas a seguir:
I. A seleção natural é um processo em que os indivíduos com certa característica herdada sobrevivem e se reproduzem em uma taxa maior em comparação com outros indivíduos, devido a essas características.
II. Ao longo do tempo, a seleção natural pode melhorar a relação do organismo com o seu ambiente.
III. Se o ambiente se modifica, ou se os indivíduos mudam para um novo ambiente, a seleção natural talvez leve à adaptação dos organismos a essas novas condições, podendo originar novas espécies.
IV. Embora a seleção natural ocorra por meio de interações entre organismos individuais e seu ambiente, os indivíduos não evoluem; a evolução ocorre no nível das populações ao longo do tempo.
Assinale a alternativa CORRETA:

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas I, II e III estão corretas.

C

Apenas I, II e IV estão corretas.

D

I, II, III e IV estão corretas.

E

Apenas III e IV estão corretas.

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Q3999951

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Ciências |

Q3999951 Biologia

A discussão sobre como a vida surgiu na Terra divide opiniões científicas há séculos. Para investigar esse fenômeno, é preciso nos pautarmos em evidências geológicas, químicas, físicas e biológicas, para tentar propor hipóteses de como vida se originou. Sobre a origem da vida, analise as afirmativas a seguir.

I. A explicação das fontes hidrotermais propõe que os primeiros seres vivos teriam aparecido no fundo dos oceanos e eram quimioautotróficos.
II. Os coacervatos são aglomerados de moléculas orgânicas; embora apresentem metabolismo próprio e material genético, são classificados como pré-células.
III. O experimento de Miller e Urey foi fundamental para a explicação da evolução química proposta por Oparin e Haldane, pois demonstrou que descargas elétricas em uma atmosfera poderiam sintetizar aminoácidos.

Está correto o que se afirma em

A

I, apenas.

B

II, apenas.

C

III, apenas.

D

I e III, apenas.

E

I, II e III.

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Q3999945

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Ciências |

Q3999945 Biologia

Imagine que a árvore genealógica de toda a vida na Terra seja grande o suficiente para que consigamos identificar o momento em que todas as espécies que hoje habitam o planeta se originaram. Essa viagem ao passado teria quase 4 bilhões de anos. Na primeira linha, a árvore mostraria LUCA (em inglês Last Universal Common Ancestor, que se traduz como Último Ancestral Comum Universal). LUCA foi provavelmente um organismo celular primitivo, o "parente" mais distante de todos os seres que hoje encontramos na Terra.

Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/geral-47283064

Os resultados de diversas pesquisas sugerem que LUCA era um organismo semelhante às arqueias e bactérias atuais. Assim, os componentes celulares compartilhados por todos esses organismos, e que provavelmente já estavam presentes no LUCA, são

A

RNAm e cápsula.

B

ribossomos e RNAm.

C

fímbrias e ribossomos.

D

núcleo e fímbrias.

E

nucleoide e flagelos.

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Q3999937

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Ciências |

Q3999937 Biologia

O texto a seguir foi usado para estimular a curiosidade dos estudantes acerca da evolução das espécies.

A jararaca-ilhoa é uma espécie encontrada exclusivamente na Ilha da Queimada Grande, no litoral de São Paulo, e apresenta características bem diferentes das jararacas continentais. A ilhoa desenvolveu hábitos alimentares adaptados ao local e caça principalmente nas árvores, abocanhando as aves que migram para a ilha. Por frequentar mais a vegetação, seu corpo se modificou ao longo de gerações. Ela é menor e mais leve que a jararaca continental e possui uma cauda longa, adaptada para agarrar, mais escura na ponta, possivelmente usada para imitar larvas de inseto e atrair presas. Uma outra característica parece decorrer da especialização alimentar: a ação do seu veneno é cinco vezes mais potente para matar uma ave que o da jararaca comum. As jararacas ficaram isoladas na Ilha há 11 mil anos, após a era glacial. Com o aumento das temperaturas, o nível das águas subiu e separou o território do continente, junto com um certo número de jararacas. Ao longo desse período, essas jararacas isoladas foram se adaptando e se diferenciando de suas irmãs que ficaram do outro lado do mar.

Fonte: https://butantan.gov.br/bubutantan/jararaca-ilhoa-entenda-como-oisolamento-criou-uma-nova-especie-100-brasileira. Adaptado.

Com relação aos conceitos associados ao tema “Evolução biológica”, analise os itens a seguir.

I. A origem da jararaca-ilhoa deu-se por especiação alopátrica, que ocorre quando uma barreira geográfica separa uma população inicial em duas subpopulações, com interrupção do fluxo gênico.
II. O exemplo da jararaca ilhoa demonstra que o processo evolutivo leva ao surgimento de novas espécies, as quais passarão a apresentar características mais complexas em relação às espécies ancestrais.
III. A evolução pode ocorrer ao longo de várias gerações de uma população, como no caso da jararaca-ilhoa, mas também pode ser resultado de mudanças em um único indivíduo, quando este sofre mutações pontuais.

Está correto o que se afirma em

A

I, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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Q3994697

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Ciências - Anos Finais - EJA |

Q3994697 Biologia

Em uma aula sobre filogenia molecular, o professor explica que a escolha do DNA depende do grau de parentesco entre espécies.
Para espécies próximas, deve-se utilizar:

A

DNA altamente conservado

B

RNA ribossomal

C

Apenas proteínas

D

DNA de evolução rápido

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Q3994688

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Ciências - Anos Finais - EJA |

Q3994688 Biologia

Em uma aula sobre métodos filogenéticos, o professor utiliza o conceito de grupo externo para determinar características primitivas.

Nesse método, considera-se primitivo o caráter:

A

Mais frequente no grupo estudado

B

Presente nos fósseis mais antigos

C

Observado em grupos externos

D

Mais complexo evolutivamente

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Q3994687

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Ciências - Anos Finais - EJA |

Q3994687 Biologia

Ao analisar cladogramas, um professor destaca características derivadas compartilhadas por um grupo de organismos, indicando ancestralidade comum exclusiva.

Essas características são chamadas de:

A

Plesiomorfias

B

Autapomorfias

C

Sinapomorfias

D

Homoplasias

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Q3994686

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Ciências - Anos Finais - EJA |

Q3994686 Biologia

Em uma discussão sobre evolução, um professor explica que determinadas características são consideradas primitivas dentro de uma linhagem.

Essas características são chamadas de:

A

Apomorfias

B

Sinapomorfias

C

Plesiomorfias

D

Autapomorfias

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Q3994685

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Ciências - Anos Finais - EJA |

Q3994685 Biologia

Durante uma aula prática, um professor mostra estruturas ósseas semelhantes em diferentes vertebrados e explica que essas estruturas têm origem comum.
Essas estruturas são denominadas:

A

Homólogas

B

Análogas

C

Adaptativas

D

Convergentes

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Q3994684

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Ciências - Anos Finais - EJA |

Q3994684 Biologia

Em uma aula investigativa, alunos comparam organismos utilizando características morfológicas, bioquímicas e moleculares.

Essa prática evidencia que a construção de árvores filogenéticas:

A

Depende exclusivamente de fósseis

B

Utiliza múltiplos parâmetros

C

Baseia-se apenas em DNA

D

Exclui características morfológicas

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Questões de Concurso Comentadas sobre origem e evolução da vida em biologia

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