Questões de Concurso
Sobre moléculas, células e tecidos em biologia
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Nessa situação, a adição do sal no início do experimento visa
Texto para as questão a seguir.
O conhecimento sobre o processo de divisão celular, em especial sobre os comportamentos do cromossomo e da molécula de DNA ao longo desse processo, forma a base de entendimento dos mecanismos relacionados à hereditariedade, à manutenção da vida e ao crescimento dos indivíduos, sendo, portanto, um conteúdo central no ensino de ciências e de biologia. Nesse sentido, uma dificuldade no ensino desses processos é a desvinculação desse conteúdo de outros assuntos, como a genética e a biologia molecular.
Texto para as questão a seguir.
O conhecimento sobre o processo de divisão celular, em especial sobre os comportamentos do cromossomo e da molécula de DNA ao longo desse processo, forma a base de entendimento dos mecanismos relacionados à hereditariedade, à manutenção da vida e ao crescimento dos indivíduos, sendo, portanto, um conteúdo central no ensino de ciências e de biologia. Nesse sentido, uma dificuldade no ensino desses processos é a desvinculação desse conteúdo de outros assuntos, como a genética e a biologia molecular.
Figura e texto para a questão a seguir.
A pesquisadora Lynn Margulis propôs, em 1981, que os
seres eucariontes são resultado da evolução conjunta de vários
organismos procariontes, que, no decorrer do tempo, foram
estabelecendo associações simbióticas entre si. Margulis afirmou
que as mitocôndrias e os cloroplastos seriam, inicialmente,
organismos procariontes autônomos, contudo, há cerca de
2.100 M.a. teriam se estabelecido relações endossimbióticas entre
os procariontes heterotróficos ancestrais e as células com maiores
dimensões. Os procariontes heterotróficos ancestrais teriam dado
origem às mitocôndrias. Segundo a pesquisadora, a íntima
cooperação entre essas células teria ocasionado uma evolução
conjunta dos organismos, que resultou no surgimento das células
eucarióticas heterotróficas. Posteriormente, parte dessas células (já
com mitocôndrias) teriam estabelecido novas relações
endossimbióticas, dessa vez com seres autotróficos fotossintéticos,
que deram origem, por sua vez, aos cloroplastos.
Figura e texto para a questão a seguir.
A pesquisadora Lynn Margulis propôs, em 1981, que os
seres eucariontes são resultado da evolução conjunta de vários
organismos procariontes, que, no decorrer do tempo, foram
estabelecendo associações simbióticas entre si. Margulis afirmou
que as mitocôndrias e os cloroplastos seriam, inicialmente,
organismos procariontes autônomos, contudo, há cerca de
2.100 M.a. teriam se estabelecido relações endossimbióticas entre
os procariontes heterotróficos ancestrais e as células com maiores
dimensões. Os procariontes heterotróficos ancestrais teriam dado
origem às mitocôndrias. Segundo a pesquisadora, a íntima
cooperação entre essas células teria ocasionado uma evolução
conjunta dos organismos, que resultou no surgimento das células
eucarióticas heterotróficas. Posteriormente, parte dessas células (já
com mitocôndrias) teriam estabelecido novas relações
endossimbióticas, dessa vez com seres autotróficos fotossintéticos,
que deram origem, por sua vez, aos cloroplastos.
Os seres vivos apresentam muitos processos que podem ser explicados, muitas vezes, com bases em simples princípios físicos ou químicos. A respeito desse assunto, julgue o item que se segue.
A dupla fita da molécula de DNA é estabilizada por interações chamadas de pontes ou ligações de hidrogênio que se estabelecem entre H e N, ligados a C, ou H e O, ligados a C.Os seres vivos apresentam muitos processos que podem ser explicados, muitas vezes, com bases em simples princípios físicos ou químicos. A respeito desse assunto, julgue o item que se segue.
O oxigênio é fundamental nos organismos aeróbios por ser o aceptor final dos elétrons provenientes do catabolismo das diversas biomoléculas, devido ao seu potencial de redução.A respeito do metabolismo energético celular e das estruturas relacionadas, julgue o seguinte item.
Nas células desprovidas de mitocôndrias, a oxidação da glicose
ocorre no citoplasma celular.
A respeito do metabolismo energético celular e das estruturas relacionadas, julgue o seguinte item.
A energia luminosa é necessária para que ocorra a fotossíntese; contudo, o ciclo fotossintético pode se completar com reações que podem ocorrer na ausência da luz.A respeito do metabolismo energético celular e das estruturas relacionadas, julgue o seguinte item.
Mitocôndrias possuem DNA próprio, por isso contribuem para os testes de identificação de paternidade.Julgue o seguinte item, com relação a técnicas de biologia molecular.
Os métodos de nova geração de sequenciamento de DNA (next
generation sequencing) permitem realizar sequenciamento de
alto desempenho, sendo um desses métodos o
pirosequenciamento. A leitura da sequência de DNA por esse
método é realizada a partir de uma combinação de reações
enzimáticas, iniciada com a liberação de uma molécula de
pirofosfato, quando um desoxinucleotídeo é incorporado à
cadeia de DNA.
O microscópio óptico é o instrumento mais utilizado na observação de células e algumas de suas estruturas.
Assinale a alternativa que só apresenta células e elementos celulares perceptíveis na microscopia óptica.
Durante uma espermatogênese na espécie humana ocorreu uma não disjunção que resultou na formação de dois tipos de espermatozoides: um tipo com 22 cromossomos (21 + Y) e outro tipo com 24 cromossomos (23 + X).
Considerando que um óvulo normal tenha sido fecundado pelo espermatozoide 23 + X, espera-se como resultado
O gráfico a seguir mostra a variação da atividade de duas enzimas em E. coli, antes e depois de serem adicionados dois substratos: lactose e triptofano. A seta indica o momento da adição dos dois substratos.
Os dados fornecidos pelo gráfico permitem verificar a ação dos dois substratos sobre os genes correspondentes à síntese das enzimas estudadas.
Com relação à influência dos substratos adicionados na ação
dos genes correspondentes às enzimas, assinale a afirmativa
correta.
Uma solução saliva de amido foi colocada em um tubo de ensaio e depois se acrescentou uma solução de amido.
Após alguns minutos, notou-se que o amido desapareceu, mas surgiu um açúcar redutor. Para demonstrar a ação da saliva sobre o amido foi proposta a inclusão de outros tubos, como sugerido a seguir.
Assinale a alternativa que apresenta os tubos que precisam ser
incluídos para completar o experimento.
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